ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Уважаемые пациенты и родители маленьких пациентов, при размещении отзыва, пожалуйста указывайте — откуда вы приехали, диагноз, Вашу ситуацию до лечения/после лечения.
Правила форуму
Внимание!
Размещение любой информации рекламного, оскорбительного, порнографического характера и не касающейся темы данного форума запрещено. На форуме запрещены негативные, оскорбительные, угрожающие, клеветнические сообщения. Соблюдайте этику и относитесь с уважением к пользователям данного форума. Любое сообщение, противоречащее изложенным выше требованиям, будет отредактировано или удалено без предварительного предупреждения и немедленному отключению учетной записи. Старайтесь соблюдать правила орфографии и пунктуации и избегать языка SMS!

С уважением, администрация форума.
Дима
Повідомлень: 1
З нами з: 15 січня 2013, 15:32

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Дима »

Дима, 06.05.2010 г.р. (2 года 8 месяцев), Ялта
Диагноз: «Задержка психо-моторного и речевого развития. Аутичный спектр».
На момент рождения ребенка мне исполнилось 25 лет, папе – 27 лет. Родился от первой беременности естественным путем. Беременность протекала нормально, никакие лекарственные препараты не принимала. Инфекционных заболеваний во время беременности не было. Генетических и наследственных заболеваний в роду не имеется. За время беременности серьезных стрессовых ситуаций не случалось.
Роды происходили естественным путем, без разрывов и осложнений в срок. Вес при рождении – 3690 г, рост – 52 см, по шкале Апгар – 9-10 б. Выписан на 3-й день. На 3-й день (в день выписки) была сделана прививка БЦЖ, от прививки гепатита – отказались.
В 4, 5 и 6 месяцев были сделаны прививки V1 Пентаксим + V1 Гепатит В, V2 Пентаксим + V2 Гепатит В, V3 Пентаксим + V3. Каждый раз после прививки, состояние ребенка было нормальным, температура – 36,6; жалоб не было, реакций не было.
С 1 месяца плавал в большой ванной, со специальным кругом на шее, активно шевелил руками и ногами во время плавания. В 2 месяца Дима гулил, пытался повторять за мной некоторые звуки, агу, ау; улыбался, смотрел в глаза, реагировал на звуки в 2 месяца полезли первые зубы. В 3 месяца уже переворачивался со спины на живот, тянулся к игрушкам, удерживал их в руке. В 5 месяцев Дима из положения лежа хватался за палку и, приподнимаясь, садился, чуть позже передвигался по комнате, ползая на спине. Стул практически после каждого приема пищи (с 6 месяцев начался прикорм – тыква, слива, овощные пюре, каши). После 3-х месяцев начались проблемы со стулом, запоры. В 8 месяцев Дима самостоятельно стоял в своей кроватке, держась за опору. Таскал и дергал все провода, елочные гирлянды, игрушки, которые висели внизу на елке и стояли под елкой. Реагировал на звуки, всегда смотрел в глаза. Всегда оборачивался, когда его звали, улыбался.
В 3 месяца Дима ударился головой (лобной частью) об полку (удар был не сильный, ребенок больше испугался). В 8 месяцев Дима упал с кровати (высота 30 см), было темно и он сильно испугался. Синяков и гематом на голове после этих падений и ударов не было.
В 9 месяцев ребенок перенес фарингит. Было назначено лечение антибиотиком. 3 дня принимал антибиотик флемоксин, линекс, септифрил, хлорфилипт – спрей.
В 11 месяцев мы стали замечать, что ребенок перестал откликаться, перестал смотреть в глаза, вскоре стал раскачиваться вперед назад, сидя на полу, бессмысленно теребил игрушки, которые попадали ему под руку.
Начиная с 1 года (май 2011 года) ребенок прошел следующие обследования: МРТ головного мозга, окулист; УЗИ органов брюшной полости, почек и мочевого пузыря; транскраниальное цветовое дуплексное сканирование артерий виллизиева круга; общие анализы крови и мочи; сурдолог; уринолизис; анализ кариотипа; исследование ТМС (Медико-генетический научный центр (г. Москва), лаборатория наследственных болезней обмена веществ); остеопат; микроэлементный анализ волос (Польша) (тяжелые металлы и токсическе элементы в пределах нормы) и др. По результатам проведенных исследований патологий, которые могли бы повлечь за собой данное состояние не выявлено.
Медикаментозное лечение: картексин; электрофорез с прозерином на шейный отдел; нейровитан; витамин Е; цераксон; актовегин; семакс; когитум; магний В6; лицетин; дормикинд. Данные медикаменты принимались на протяжении 3 месяцев (май 2011 года – июль 2011 года). С тех пор никакие медикаменты не принимаем, так как эффект от них отрицательный.
Применяемые нами терапии и занятия: дельфинотерапия (прошел 3 курса); иппотерапия (1 курс); занятия с биоэнергетиком; аромотерапия; фитованны; занятия по методике Г.Домана (карточки); интерактивные мультфильмы; арттерапия; лепка; аппликация; тактильные игры; песочная терапия; чтение, книги; игры на развитие мелкой и крупной моторики; занятия по методике Железновых; ЛФК; музыкальная терапия, музыкальные занятия; пазлы, сортеры, лотто; занятия в детском саду, социализация; эмоциональные игры; изучение букв, англ. яз., математики, кубики Зайцева; безглютеновая и безказеиновая диеты (3 месяца, декабря 2011 года – февраль 2012 года); холдингтерапия; аэротерапия; кинезиотерапия; эрготерапия; логопед, постоянные логопедические упражнения; остеопат; иглотерапия.
На сегодняшний день после лечения у В.М. Рахманова (2 цикла, сентябрь, декабрь 2012 г.г.) у Димы:
1) устранены проблемы с пищеварением (ходит в туалет ежедневно);
2) улучшился сон (стал крепче и продолжительней);
3) появилась умеренность и разборчивость в еде (раньше кушал много и все подряд, не было пределов насыщения);
4) стал произносить некоторые звуки и слова, такие как: ава, ма-ма, ба-ба, ме, г, кх, де, иди, ги-ги, ж, бу;
5) появилось подражание (стал повторять гласные буквы, а также некоторые жесты);
6) пытается удерживать ложку и кушать самостоятельно (помогаю ему);
7) улучшилась координация, походка;
8) улучшился зрительный контакт;
9) появляется усидчивость (сидим вместе лепим, рисуем, красим и др.);
10) стал лучше ходить как самостоятельно, а также за одну и две руки;
11) больше стал интересоваться окружающей обстановкой;
12) стал правильно играть некоторыми игрушками (раньше их просто бессмысленно теребил, а теперь мяч – катит, музыкальные игрушки нажимает на кнопки, радуется музыке);
13) бегает за мыльными пузырями и ловит их ручками, залезает на кровать и прыгает на ней как на батуте, при этом очень радуется, смеется;
14) стал чаще оборачиваться, когда его зовешь;
15) идет в столовую, когда зову его кушать;
16) перестал уединяться в другой комнате, теперь все время находится там, где мы (мама, папа);
17) если сильно ударится или испугается, бежит к маме, чтобы пожалела;
18) стал подходить к горке, качеле, песочнице (так объясняет чего он хочет);
19) подходит к детям, трогает их за руки;
20) перестал кусаться и царапаться;
21) стал спокойнее проходить мимо заборов и машин;
22) перестал косить глазами, раскачивать головой из стороны в сторону;
23) перестал тащить все в рот (игрушки, камни, траву и т.д.);
24) спокойно чистим вместе зубы и делаем логопедический массаж (раньше кричал и сопротивлялся);
25) поднимается за одну ручку по ступенькам, спускается пока что хуже;
26) прекратилась бесцельная беготня по дому и разбрасывание вещей;
27) дает подстричь ногти (раньше стригли ногти только во сне);
28) стал играться с животными (кошками, собаками);
29) стал лучше эмоциональный контакт (если кто-то из нас смеется Дима тоже заливается от смеха, стоит его поругать он сразу же подходит и обнимает родителей).
Раньше, не смотря на большое количество применяемых терапий, ребенок развивался медленно. После пройденных 2-х курсов комплексной терапии у В.М. Рахманова ребенок приобретает новые способности и более восприимчив к работе с ним. Ребенку дается огромный толчок в развитии и главное, чтобы родители своей ленью сами не затормозили его. Выражаем огромную благодарность В.М. Рахманову, всему его трудовому коллективу! Здоровья Вам, успехов на профессиональном поприще! Мама Аня (0667271026).
Светлана Негей
Повідомлень: 6
З нами з: 29 травня 2012, 15:16

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Светлана Негей »

Здравствуйте всем!Мы прошли 3 цикл лечения,домой приехали перед новым годом.Ребенок с диагнозом аутизм, ему 8 лет.Выше я писала,что изменения и нарушение в развитии стали появляться ближе к 2 годам,до 8 лет ребенка лечили медикаментозно и по возможности занимался с логопедами и психологами.От каждого препарата,которые принимал ребенок ожидали чудо-вот еще этот посоветовали,вот точно все будет классно как в инструкции(хотя побочных было написано еще больше). С первого дня лечения у доктора, ребенок не принимает никаких препаратов.После 3 цикла лечения у ребенка отмечены следующие улучшения-сон у него крепче и спокойнее,в течении дня он спокойнее,внимательный,усидчивый,более упорядочен,если можна так выразиться могу с ним обсудить ,что будем делать в течении дня,и стараемся придерживаться.С каждым днем увеличивается словарный запас,четче произносит звуки многие,появилась фразовая речь,можна сним недолго ,но вести диалог.Ребенок стал интересоваться музыкой,песнями,повторяет слова из песни и напевает,также первый раз он ожидал праздник новый год,подарки и выучил новогодний стих,на улице обращает внимание на снег,где каток есть,старается в сугроб попасть с интересом.Ребенок сейчас знает ,когда его день рождения,теперь тоже ждет этот день,мы обсуждаем,что будем покупать,какой подарок,кого в гости позовем.Еще стал выше на 3 см за 1,5 месяца и повзрослел,изменилась мимика,как-то эмоциональнее стал.Лучше моторика,хорошо работает с мозаикой, лучше кушает столовыми приборами,ручкой пишет цифры в клеточку ,а не на половину листа,поднимал с пола не полный 6 литровый бутылку воды и наливал в чашку.Ребенок стал больше обращать внимание на то,что происходит вокруг ,что говорят,что делают,н-р пришли с улицы,он сам разложил перчатки сушить,еще пошли в реабилитационный центр на лфк,ребенка включили в общую группу с детками,он ходит за ними по спецдорожкам,обращает внимание какие они делают упражнения и старается выполнять сам,прислушивается к инструктору(я присутствую). Ребенок стал говорить на себя -Ваня не часто ,но бывает,н-р говорит"и мама,и папа, и Ваня чай пить". Улучшения отмечают и родные, и преподаватели,и логопед .Будем стараться ,помогать сынуле,все осознавать, обучаться всему,понимаем ,что это огромный каждодневный труд,но главное мы сдвинулись просто с "мертвой точки". У мамы после лечения появилось больше оптимизма,есть надежда,присутствует уверенность в том ,что делать дальше,есть желание общаться ,поделиться своим наболевшим,улучшилось общее состояние здоровья.С нетерпением ждем следующий цикл лечения!!! мама Света и сын Ваня г.Павлоград 0669373764
оля
Повідомлень: 1
З нами з: 10 січня 2013, 18:27

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення оля »

Меня зовут Ольга. Моему сыну Роману 5 лет. У него аутизм. Ло 2 лет ребенок нормально развивался, был спокойным, послушным и не отставал от сверстников. Он понимал обращенную к нему речь, сам мог обяснить что он хочет, знал как зовут его родителей, бабушек, дедушек и всех остальных родственников. Рома мог сказать и показать на пальчиках сколько ему лет. Когда ему рассказывали сказку и останавливались на половине предложения, он без проблем его продолжал, знал много коротеньких стишков. Он был веселым, в меру активным ребенком.
В 2 года у моего сына было отравление. Ему несколько раз ставили капельницу и промывали желудок. После всех этих процедур ребенка как будто подменили. Он стал всего бояться, стал нервным , гиперактивным, отказался идти на горшок. Через некоторое время он перестал говорить «мама», «папа».
Обращались к детскому неврологу по месту жительства. Были назначены БАДы: лецитин, кальций –магний, витамины группы В. Какой-то эффект от этого был: ребенок начал повторять слова . Потом обратились к областному психиатру. Были назначены следующие лекарства:
-пантогам
-глицын
-гыдазепам
После однодневного приема этих препаратов ребенку просто «снесло крышу»: он кричал, бегал по всему дому, вылезал на шкаф, хлопал дверью, стал ломать все что попадало под руки. На этом прием вышеуказанных препаратов закончился. После назначения и приема «Ноофена» реакция была аналогическая.
Мы попытались дать ребенка в обычный садик. Через 2 дня нам пришлось отказаться от этой затеи. Нам сказали, что наш сын должен заниматься только в спец садике. Но после посещения такого садика мы поняли, что там ему не помогут.
Со временем ко всем выше указанным проблемам добавлялись новые. Поведение Ромы становилось невыносимым:
-проявились ауто- и гетеро агрессия;
-он кричал, то смеялся то плакал;
-закрывал уши, когда слышал громкие звуки;
-бил окна, посуду;
-прыгал из окна и убегал из дома к соседям;
-закрывал рот тому, кто читал сказки;
-не ел без рекламы и мобильного телефона;
-отказывался кушать то, что любил раньше;
-не мог на длительное время сконцентрировать внимание на чем-то одном;
-ужасно вел себя в общественных местах;
-в маршрутке кричал когда на остановке открывалась дверь;
-издавал странные звуки;
-ломал мебель и игрушки;
-бегал по кругу, открывал-закрывал дверь;
-боялся медперсонала и даже самих безболезненных процедур.
Он жил в своем мире и не замечал ничего вокруг.
Что делать и как жить дальше мы не представляли. К счастью узнали о методике лечения профессора Рахманова. Не теряя времени мы поехали лечиться в Днепропетровск. К настоящему моменту мы прошли уже 2 цикла лечения: 1цикл – в июле прошлого года, 2 – в ноябре. После первого цикла у нас многое изменилось. Но это были те улучшения, которые способна заметить только мать. По этому даже муж с родителями меня не поддержали. Но мы прошли еще второй цикл, после которого все согласились что есть смысл продолжать лечение.
Улучшения в результате лечения:
-Рома стал спокойнее себя вести в общественных местах и транспорте;
-улучшились сон и аппетит;
-заинтересовался алфавитом и книгами;
-перестал бегать по кругу;
-начал есть без рекламы и мобильного телефона;
-начал играть одной игрушкой более длительное время. И самое важное после первого цикла: с ним стал заниматься дефектолог. До лечения это было невозможно из-за сложного поведения ребенка. После 2 циклов все что мы приобрели только улучшилось в качестве. Кроме того произошло много нового:
-у ребенка изменилось выражение лица и взгляд (глаза не бегают, как раньше);
-уменьшилась гиперактивность;
-улучшился визуальный контакт;
-прошел смех и плач без причин;
-стал намного лучше понимать обращенную речь;
-перестал издавать странные звуки;
-почти ушла гиперакузия ;
-начал внимательно слушать сказки;
-спокойно реагирует на мет персонал;
-выучил названия овощей, фруктов, иногда даже их произносит;
-более адекватно стал реагировать на требовани;
-начал реагировать на собственное имя и на своих близких. Раньше ему было безразлично есть возле него мама или нет;
-хотя нам еще очень трудно дается обучения, потому что он часто отвлекается, именно благодаря лечению этот процесс стал возможным.
Все лечения по этой методике-это совместный адский труд доктора и родителей. Но, несмотря на это, мы собираемся не останавливаться на достигнутом.
Мама Оля
Тернопольская обл.
Г. Бучач
Тел.0988185777
Фисташка
Повідомлень: 6
З нами з: 11 жовтня 2012, 17:18

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Фисташка »

Добрый день, меня зовут Юля! Моей дочке Кристинке 4 годика исполнилось, когда мы были на лечении в центре. У Кристины на момент приезда была ЗПРР с аутичными чертами поведения. Она плохо говорила, отдельными словами по просьбе, редко обращалась, понимание значительно сниженое, в поведении присутствует психозы по разным понятным только для нее причинам, не контактность с чужими людьми, боязнь громких звуков и еще много разных мелочей, которые знакомы многим мамочкам с такими детишками. Немного о истории болезни. Кристина родилась в сток, естественным путем, но была небольшая асфиксия, проблем с ребенком после родов не было никаких, развивалась прекрасно, все было в норме развития, радовала и ее жизнерадостность, спокойствие и терпеливость, без единого намека на проблемы, которые мы получили в дальнейшем. Ребенок поменялся и стал постепенно ухудшатся после второй прививки АКДС, которую она получила в 1.5 годика. Через несколько месяцев стала совсем другим ребенком, ясно, что мы сразу не поняли что произошло и еще некоторое время ждали что это пройдет. После того как все стало ясно мы стали бегать по врачам, искать выход из сложившийся обстановки. К счастью, на нашем пути не попались врачи ,которые бы нас начали пичкать страшными и бесполезными лекарствами, пытались решить эту проблему разными безвредными методами. К счастью я узнала о профессоре, и долго не думая мы прошли первый цикл лечения. Где-то на 4-тый день лечения я увидела явные улучшения в активности речи, она стала гораздо больше говорить слов которые знала, гораздо чаще стала употреблять обращенные слова, и вообще у нее появился сильный интерес к общению, она садилась на меня и просила с ней говорить, ее слушать и что-то ей рассказывать. Улучшения заметили все родные, мне даже кажется, что аутиз пропал, это больше похоже теперь просто на задержку т.к. она стала такой живой, включенной, как я говорю. На лечении почти прекратились истерики, она стала более спокойной и уравновешенной, засыпала за 10 мин, раньше до часа крутилась пред сном. Стала обращаться к я чужим людям, появился интерес к деткам, правда, она еще не понимает, как с ними можно играть, но все же, подходила к ним, брала за руки, пыталась танцевать и вообще радовалась им. К концу лечения у нее пропала боязнь шума и громких звуков. В общем, улучшений достаточно, и мы очень рады, что попали сюда и будем продолжать наш путь к выздоровлению, а в это я очень даже верю. Выражаю свою большую благодарность Профессору, все же, как прекрасно, что Он есть у нас !!!
Юля, Киев 0.67 980 18 60, gooly@ukr.net
Советую хорошую квартиру в Днепропетровске, удобно ехать, не далеко, хорошая хозяйка и сама квартира хорошая, советую кому надо где-то остановится - Оля(хозяйка) 066 63 39 123
м Юля Глеб Волгоград
Повідомлень: 3
З нами з: 02 серпня 2012, 09:23

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення м Юля Глеб Волгоград »

Здравствуйте дорогие мамочки и бабушки, кто меня помнит. Пишет бабушка Глеба. Так меня назвали на отделении. Приношу свои извинения, что не могла найти время, и написать отзывы о втором цикле лечения. Кто помнит мою Юлю, может ее поздравить с рождением сыночка Сашеньки. Надеемся и уверены, что он здоров, а все текущие мелкие неприятности типа колик и вздутий животика, будут самыми большими неприятностями. Еще раз прошу прощения у Вагифа Мамедовича, за все неприятные моменты, связанные с опозданием на лечение. Я живу в Черновцах, Юля с Глебом в Волгограде. У каждого своя жизнь, но общие проблемы связанные с болезнью Глеба. Глебу 11лет. Лет 6-7 мы лечимся, у всех и где только возможно. Одни брали деньги и обещали результаты, другие еще больше брали, и с умным видом говорили, что гарантии на улучшение никто дать не может. А в основном говорили, смириться и принять Глеба таким, как он есть. Подробно обо всем Юля написала после первого цикла. Я хочу написать что произошло плохого и хорошего после второго цикла. Хочу сказать, что мы думали ехать или нет, нам на второй цикл. Такие большие изменения произошли после лечения, после первого цикла. Конечно эти изменения только замечают близкие. Пропала агрессия, это самое главное. Мы с Юлей были все покусанные и поцарапанные, Юля конечно больше. Стал быстрее засыпать. Даже не знаю, что перечислять. Просто стал умнее, спокойнее и все понимать. После второго цикла Глеб стал взрослее и умнее. Начал считать в уме в пределах 5-ти, писать печатными буквами, понимает все с полуслова. И со стороны вообще не понятно, с ним что-то не так. Остался энурез, но ...раз в две-три недели. Если крепко спит и много выпил на ночь. А так вскакивает ночью, и в туалет. Бывало не добегал, но ведь просыпается...Периодически появляются странные хрипящие звуки и хаотичное поведение. Тогда мы понимаем, что надо срочно его чем-то занять. Вижу результат у внука. Без центра жить не могу. Удивляюсь, что есть еще такие бескорыстные, целеустремленные люди, как Вагиф Мамедович, Такие только были в наше Советское время. Считаю, что нам очень повезло, что мы попали в этот центр.
м Юля Глеб Волгоград
Повідомлень: 3
З нами з: 02 серпня 2012, 09:23

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення м Юля Глеб Волгоград »

Переживали и не знали как отреагируетГлеб на рождение братика, качает коляску,одевает носочки.Подает соску и игрушки. Положительные моменты отметила воспитатель в школе.

Быстрее всех в классе справляется с заданым заданием. Более активный в классе. Раньше сидел только на двух-трех уроках, сейчас 5-6 уроков может высидеть. Взяли учебники за 2-3 класс.Учительница будет и хочет пройти с ним этот материал, для дальнейшего перевода его в другой класс,гда более здоровые и сильные дети. Хочется быстрее попастьв центр. Мы записаны на 20 мая. А хотелосьбы в марте....в начале. Может кто с нами поменяется... И спасибо мед.персоналу. Очень отзывчивые, доброжелательные, приятные люди. Всем большой привет и с Новым Годом! Бабушка Глеба.(Степанишина Галина Анатольевна).
Рустам
Повідомлень: 1
З нами з: 27 січня 2013, 12:15

Рустам

Повідомлення Рустам »

Добрый день,мой сын Максим 4,6 года поступил на лечение к Вагифу Мамедовичу 18.12.12 было очень сильное заикание на протяжении 1 года. Разговаривал с родителями только 50 на 50 без заикания а если хотел что то интересное, захватывающее рассказать какую нибудь историю то у него это вообще не получалось запинался на словах и не мог не чего сказать.После первого цикла лечения он стал с родителями, друзьями и знакомыми говорить практически без заикания.На данный момент он стал говорить лутчше на 70% .Я очень доволен этому... ;

Огромное человеческое спасибо профессору Вагифу Мамедовичу!!!

Рустам
Вита
Повідомлень: 2
З нами з: 25 січня 2013, 22:00

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Вита »

Здравствуйте уважаемые родители! Хочу вам рассказать немного о своей дочери.Зовут Аня,17 лет и диагноз анорексия. В конце февраля 2012 года она решила похудеть немного,хотя выглядела всегда хорошо,но потом она призналась,что её дразнил мальчик в школе.При росте 169 см был вес 69,в конце лета у неё 42, а уже поздней осенью 40-39.Куда только не обращались,но видели что помощи нет,даже в Израиль писала по электронной почте,но там так дорого.За реабилитационный центр профессора Рахманова В.М узнали от знакомых с Днепропетровска,и что нам помогут.Появилась надежда.Попали мы 5 декабря 2012 года,после первых дней лечения мы стали замечать что ей нравиться кушать где большое скопление людей, а дома пряталась и ела одну котлету 1,5-2 часа.В больнице начала кушать сладости,и сдобные изделия.Не много стала преображаться,но все равно еще худенькая. Я верю в её силы и методику доктора Рахманова В.М.
Дорогие родители! Я как мама скажу Вам,видела там детей с разными заболеваниями и какие успехи они достигли в центре у профессора за короткое время.Уважаемый Вагиф Мамедович,спасибо Вам за ваше тепло,понимания,терпения,заботу никогда не забуду Ваши слова:Не падать духом,всегда иметь улыбку на лице,и все будет хорошо.Дай Бог ,Вам успехов и здоровья! Родители Ани,Донецкая область
Таня
Повідомлень: 1
З нами з: 20 вересня 2012, 12:06

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Таня »

Добрый день! Меня зовут Таня, я хочу рассказать о лечении моей дочери Саши 3 года 7мес. Диагноз алалия, ЗПР. Попали на лечение 26.11.2012.и прошли первый цикл. До лечения Саша разговаривала только отдельными словами, даже повторить словосочетание из двух слов не могла, а только по отдельности. Плохо понимала обращенную к ней речь. Была очень капризная, агрессивная и тревожная. Сейчас прошло после лечения 1,5 мес. и мы очень хотим поехать снова. Я с мужем недавно словили себя на мысли, что мы даже уже и забыли какая Саша была раньше. Сейчас она разговаривает связывая несколько слов. Точно называет не только предметные картинки, но и озвучивает свои чувства и желания. Например, говорит что она хочет кушать, спать, играть. Однажды даже пришла и сказала что она "икает". Стала спокойной, уравновешенной, очень часто всех обнимает и целует. Всегда говорит "дякую" и "будь-ласка", выбрасывает за собой мусор, в садике убирает игрушки, прежде чем идти домой. Увеличился в несколько раз словарный запас и активность речи. Все эти и другие положительные изменения начали проявляться и во время лечения, но я специально немного подождала, чтоб написать без обмана. Сейчас Саша занимается ещё дополнительно с логопедом. Изменения видны не только мне, а их заметили и в садике воспитатели, логопед, все бабушки и дедушки, друзья. Когда я сама прочитала форум, естественно не поверила как и многие. Но уж очень захотелось чтоб и с моим ребёнком произошли такие положительные изменения, какие описывали другие родители. Я позвонила к одной маме, и когда услышала "живой голос", то сразу же и поехали. На лечении сразу было очень тяжело, даже просто невыносимо.Но такие улучшения в ребёнке я думаю стоят такого труда. Я обрела веру в полное выздоровление своей Сашеньки и силы бороться со всеми недугами. Спасибо большое профессору и всему медицинскому персоналу отделения! Родители, звоните и пишите, буду рада всё рассказать: мама Таня, Хмельницкая обл. 067-381-43-16. tanya_83@mail.ru
Елена Гармаш
Повідомлень: 2
З нами з: 04 грудня 2012, 11:32

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Елена Гармаш »

Добрый день уважаемые родители.
Хочу поделиться с вами своей радостью, но сначала немного напомню о нас:
- меня зовут Елена, моему сыну Тимофею 3,9лет. У профессора Рахманова мы прошли 4 цикла лечения ( 28.11.2011-24.11.2012 гг). Наши достижения изложены немного выше, а сегодня я хочу рассказать, что 14 января 2013 года нас приняли в массовый детский сад в обычную группу. Первые 5 дней мы посещали сад только в первой половине дня. Были конечно трудности (ребенок не разговаривает), но воспитатели терпеливые, понятливые, меня успокаивали и подбадривали. Тимофей у меня еще и хитрый, когда он понял, что детей, которые плохо едят, кормят ложкой, он тут же откладывает ложку и ждет , когда его покормят и его кормили полностью, он только послушно открывал ротик. Когда я об этом узнала, я убедительно попросила, чтобы его не кормили, а мою фразу «Не поест утром, хорошо поест в обед, не поест в обед, значит будет больше места для ужина» они восприняли с очень удивленными глазами и недоверием, но мою просьбу выполнили. Какаво же было их удивление, когда Тима понял, что время завтрака заканчивается, а его никто не собирается кормить, то сам взял ложку и стал кушать.
Когда мы оставили Тиму на целый день, то он отказывался спать и мешал деткам (пел, поднимался). Но и эту проблемы мы решили: в течении недели поднимала ребенка в 5,30 утра, одевались и шли в садик пешком , ходьбы туда 40 мин. (чтобы до обеденного сна он устал и захотел спать). И снова мы приятно удивили воспитателей, так как он первый раздевается и бежит в кроватку ложится спать.
Тимофей никак не хотел подружиться с карандашами, никак я не могла его заставить рисовать. Но в садике, видя как дети рисуют, и сам начал интересоваться карандашами (вчера разрисовал обои в спальне и я этому, как ни странно, рада). Вчера была выставка поделок, конечно тяжело назвать это поделкой, но ребенок, учится обращаться с ножницами, клеем и это очень хорошо. Тима танцует с детками, слушает сказки, воспитатели говорят, что по сравнению с первыми днями он очень изменился: стал более спокойным, усидчивым, перестал драться с детками, стал более самостоятельным.
Я очень рада, что нам предоставилась такая возможность и благодаря Вагифу Мамедовичу мы сейчас ходим в МАССОВЫЙ ДЕТСКИЙ САД. Конечно еще много нам нужно преодолеть, но как говорится «терпение и труд все перетрут».
Всем удачи!
096 133 06 31, 095 536 42 59
бабушка Жени
Повідомлень: 3
З нами з: 27 листопада 2012, 15:58

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення бабушка Жени »

Добрый день, уважаемые родители и Дорогой Доктор!
Месяц назад мы вернулись со 2-го цикла и этот цикл отличался от первого. Все, что Женя приобрел на первом цикле – переходило в качество. Основные жалобы: отсутствие речи и гиперактивность – остались без изменений, зато есть хороший прогресс во всех остальных.
Когда во время первого цикла, Женя по моей просьбе принес из другой комнаты нужную чайную чашку, я радовалась до слез. Теперь он понимает практически все, что ему говорят, но выполняет только по желанию. Он стал более сообразительным, если ему нужно до чего-то добраться, он перепробует все способы: разные стулья, инструменты, даже не приспособленные для этого и добьется результата.
По приезду на 2-й цикл, Женя сразу вспомнил дорогу в отделение и все пытался зайти в палату, где уже лежал. Он стал проявлять интерес к учебе, развивающим играм и игрушкам. Если раньше они его мало интересовали, то теперь он постоянно что-то берет в руки и играет непродолжительное время, так как его интересы очень часто меняются. Во время использования светонепроницаемой маски, у него произошли изменения в восприятии предметов: сначала он просто складывал фишки в кучу, но со временем стал их ощупывать пальцами и переворачивать на правильную сторону и аккуратно складывать на место.
По возвращении домой изменения только закрепились. Наш дефектолог заметил изменения: прежде всего Женя стал более сообразительным и быстрее стал усваивать новый материал. Правда это подходит только для индивидуальных занятий: в группе он ведет себя иначе. Под контролем взрослых Женя принимает участие в общей игре, но старается все сделать быстро: если кто-то из детей замешкался, то Женя сам пытается выполнить это задание.
Если раньше Женя совсем не брал в руки мелкие детали, то теперь мозаика-азбука у него одна из любимых игрушек. Он с удовольствием укладывает фишки по цветам (он научился различать основные цвета)и пытаемся изучать буквы. Занятия стараемся проводить в одно и то же время и когда оно подходит, Женя сам садится за стол и берет ручку. Женя и раньше был очень подвижен, но это были бессмысленные движения, теперь же он любит кататься на велосипеде, научился кататься на самокате, часто занимается на шведской стенке.
Недавно возили Женю на каток и было видно, что он получил огромное удовольствие. Он постоянно смеялся, визжал и падал.
Многие знакомые, давно не видевшие Женю сразу замечают изменения в его взгляде: он свободно смотрит всем в глаза. Взгляд открытый, любопытный и немного хитрый. Для нас очень важно, что изменения, происходящие в Жене, видим не только мы.
До 3-го цикла нам еще далеко, но изменения происходят постоянно и мы надеемся, что нам будет о чем написать до нашей следующей поездки.
Всего наилучшего, Бабушка Жени.
Aigul
Повідомлень: 2
З нами з: 06 лютого 2013, 20:32

Айгуль, мама Анжелы с Казахстана

Повідомлення Aigul »

Здравствуйте все!
Долгое время не решалась написать на форум – боялась сглазить ((. Потом поняла – я же нашла доктора Рахманова именно благодаря таким вот отзывам в интернете. Спасибо всем, кто делится своими радостями и трудностями!
Началось все в 2011 осенью, СЛУЧАЙНО обнаружили, что у дочки Анжелы не слышит правое ушко... СОВСЕМ!!! Девочка отлично говорит, поет, музыкальный слух! КАК?
Начались мытарства по врачам – сначала все ЛОР в родном городе, потом российский Оренбург, потом Москва – везде разные результаты аудиограммы, разные диагнозы. Окончательный – как приговор – нейросенсорная тугоухость справа IV степени – обжалованию не подлежит: « Мамаша, что Вы к нам ездите? Это бесполезно! Это ушко слышать не будет, а вслед за ним потянется и второе! Так что ставьте слуховой аппарат, пока не поздно!»
Месяц хожу как в тумане, потом беру себя в руки и начинаю бороздить бескрайние просторы интернета, пишу на многие сайты. На одном из сайтов одна мама направила (спасибо Вам огромное!!!) на сайт Рахманова. Читаю – глазам не верю, себе не верю!
Скажу честно, ехали с опаской, боялись не столько лечения, сколько разочарования. Я боялась потерять последнюю надежду. Я тогда вообще всего стала бояться. Жуткий депресняк! Жить не хочется! Радоваться не могу! Что будет?
И вот мы прошли 20дневный 1 цикл 1 курса. Это новый отсчет в нашей жизни.
Первая аудиограмма показала, что у нас действительно стала страдать разборчивость речи и на здоровом ушке. Шепота на правом ушке нет, а речь 3 см! Но постепенно с лечением мы стали слышать все лучше (РР – 3 м!) и даже появился шепот! Заключительная аудиограмма – II-III степень! Это удивительно! Я плакала от радости! Я снова стала радоваться жизни, петь песни.
Анжела как-то удивительно быстро подружилась с детишками, нашла хороших, настоящих друзей. А как она кушала! У нее никогда не было такого аппетита! Стала спокойней – нет истерик. Сразу как-то перестала «а?»кать , хорошо поет, стала лучше пересказывать, больше запоминать. Стала рассуждать, появились интересные, энциклопедические, словечки. Улучшилась мелкая моторика, стала лучше писать, когда раскрашивает – цветовая гамма яркая, радостная, рисунки получаются живые. Очень сильно подросла, мы когда вернулись с лечения, оказалось, что из половины школьных блузок мы выросли! Сейчас Анжела ходит в 1 класс общеобразовательной школы, посещает танцы и вокал. Ее стали приглашать выспупать в школьных концертах.
Хочется сказать спасибо всем мамам и папам и бабушкам! За Ваш большой труд, за Вашу любовь к своим детям. Для меня это была удивительная Школа Мам. Такие самоотверженные, сильные, красивые, полные Надежды, а не отчаяния. Я многому у Вас научилась и поняла. Спасибо Вам.
Отдельное и огромнейшее спасибо Вагифу Мамедовичу! Врач от бога, способный лечить людей, потерявших всякую надежду. Огромная энергетика, харизма, шарм. Огромная вера в себя, в людей. Тонкое знание психологии людей. Суровый дяденька, строгий врач, признанный ученый – на самом деле добрейший Доктор Айболит! Любит абсолютно всех детей. И всем помогает. Для Анжелы – большой авторитет. До сих пор с замиранием рассказывает, что Вагиф Мамедович хотел ее забрать к себе дочкой. А сама гордится страшно этим)))
Большое спасибо Рагифу Вагифовичу и всему персоналу 42 отделения. Рагиф Вагифович, мы следуем Вашим рекоммендациям и Гевалекс у нас еще не кончился)))) Украина сказочно красивая страна, с колоритными яркими людьми. Анжеле очень понравился украинский язык – мы даже выучили несколько выражений.
Ну вот, думала напишу кратко, а начала и не могу остановиться.
Если есть вопросы, не стесняйтесь, звоните. 87771971671 – Айгуль, мама Анжелы из Казахстана.
Леся Лебедь
Повідомлень: 12
З нами з: 10 травня 2012, 15:03

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Леся Лебедь »

Наши результаты - Март 2012 г
мои сообщения на родительском форуме http://deti-01.ukrainianforum.net/
Нашему малышу через 2 недели исполняется 3 годика. История нашей болезни началась с того, что в месяц сын перенес геморагический инсульт, субарахноидальное кровоизлеяние. В следствии чего пострадала очень большая часть мозга. Сначала наблюдалась небольшая задержка развития, но с 10 месяцев задержка стала увеличиваться и нам поставили диагноз ДЦП, ЗПР, позже ЗПРР. К Вагифу Мамедовичу мы попали когда нам было 2г.3м. На тот момент ребенок не интересовался игрушками, не садился сам, плохо спал, ел, часто уходил в себя, не различал ни маму, ни папу, не обращал внимание на детей.... На 4 день первого курса, ребенок начал брать игрушки с пола, сидя на горшке, на 10-й день - начал садиться сам. Мы с мужем не могли поверить своим глазам и не могли сдержать слез!
На второй курс мы приехали через 2 месяца. На этом курсе у ребенка улучшилось равновесие, он пробовал слазить с дивана, начал чаще обращать внимание на игрушки и окружающих, а самое главное - появилось желание ходить. Еще не уверенно, не долго, но все же...
Через 2 месяца мы опять приехали к Вагифу Мамедовичу. Через пару дней по приезду на лечение ребенок лучше стал стоять на ногах, начал проявлять характер, а раньше ему было всеравно. Появилось огромное желание ходить - часто и дольше. Вся наша семья этому очень рада, но для меня важно было еще одно достижение моего ребенка - он начал меня узнавать, тянуть ко мне руки. Также сын начал отличать своих от чужих, давать "привет" и "пока", хотя и не с первого раза. Теперь он садиться с любой поверхности, узнает Вагифа Мамедовича в халате...
Дома ребенок еще больше ходит, больше всего за 1 ручку, но уже выдирает руки и несколько шагов пробегает сам. Проевляется характер, что тоже свидетельствует о продвижении его в развитии.
Для нас достижения нашего ребенка - это большое чудо, даже не хочется вспоминать неутешительные прогнозы врачей.
Мама Леся, ребенок Алеша, 3 годика, г. Киев. Диагноз ДЦП, левосторонний гемипарез, синдром когнитивных нарушений ЗПРР
leb_les@bigmir.net 066 222 62 34, 098 023 78 11.

Наши результаты - МАЙ 2012 г
Мама Леся, ребенок Алеша, 3 годика, г. Киев. Диагноз ДЦП, левосторонний гемипарез, синдром когнитивных нарушений ЗПРР.
С тех пор как мы прошли первый курс лечения у Вагифа мамедовича, жизненным кредом нашей семьи стала ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ! У нас появилась вера в своего ребенка, надежда на его выздоровление.
Напишу о нашей проблеме. Ребенок первый, беременность протекала без каких либо особых стрессов, так были небольшие ссоры с мужем, неполадки со свекровью.... За период беременности были 2 угрозы: на 8-9, и 17-18 неделе (небольшой тонус), еще на 29 неделе переболела гриппом с высокой температурой. Ребенок родился преждевременно на 37 неделе, безводный промежуток 25 часов. По шкале Апгар поставили 8-9 балов, но ребенок не держал температуру тела и 3 дня был возле меня в кювезе.
При рождении была физиологическая желтуха, которая не проходила на протяжении месяца. Когда нам было 2 недели, ребенок стал очень беспокойным, стал плохо спать, очень сильно плакал и поджимал ножки, врачи все на животик списали. Потом он почти перестал спать и очень плакал. И когда нам исполнилось 1 месяц, на коленке у Алексея появилось 2 синячка. Мы вызвали участкового педиатра и нас отвезли в больницу, там нам взяли анализы, кровь невозможно было набрать, она вся набиралась под кожей у ребенка и руки от этого стали синеть и опухли, еще нам поставили капельницу от желтухи...И тут ребенок резко стал желтым как свеча, начал очень слабо дышать и подстанывать, а потом вообще как уснул с открытыми глазами. Меня выгнали с палаты, а через некоторое время позвали и сказали: "Поплачь и попрощайся с ним - это такая инфекция." Дальше была реанимация. Майские праздники, дежурный врач все допрашивал меня, как я уронила ребенка. На то время синячков на теле стало все больше. А у Льоши на шее появился пластмассовый крестик с иконкой, появление которого нам никто не мог объяснить. Только со временем мы узнали, что в терапевтическом отделении лежал батюшка и его срочно вызвали тайно покрестить моего ребенка как бы перед смертью...
В реанимации нам сразу перелили плазму и 3 дня дежурные врачи просто наблюдали, как ребенок находился в коме и ничего не могли понять, пока не вышла на роботу заведующая реанимацией и не сделали Льошику Компьютерную томограмму головного мозга. И нам вынесли вердикт - обширный геморрагический инсульт, внутримозговое, внутрижелудочковое кровоизлеяние. Ну и сказали готовиться к худшему. Но я не могла смириться, сдаться и поверить в это. Мы настаивали на спасении малыша. Ему поставили дренаж через родничок. Вскоре он начал, дышать сам и постепенно выходить из комы.
После этого всего, было иного консультаций неврологов, 6 МРТ за год, 5 из них за 1,5 месяца.Курсы массажа и ЛФК постоянно,реабилитация в Трускавце у Козявкина, в Киеве у Мартынюка.Результаты были, но маленькие и почти все за 2 мес. ушло назад. Медикаментов никаких кроме гомеопатии. Медикаментозное лечение нам запретили, поскольку, мозг был настолько изменен, что они легко могли спровоцировать судороги. Ребенок с 4-х месяцев отставал в развитии, но не сильно, а в 10 месяцев, мы пережили огромный стресс и ребенок начал задерживаться в развитии очень сильно.
Однажды, когда нам было 2 года и 2 месяца, я начала посещать с Альошей спец.учреждение, типа сада для аутистов "Школа Життя". Мы проходили туда 4 дня и заболели бронхитом. Но 2 дня из 4-х там была одна бабушка с внуком, которая постоянно за нами наблюдала, а потом настоятельно начала отправлять меня на лечение к Рахманову. "Едьте,- сказала она, Вашему ребенку там точно помогут, Вагиф Мамедович творит чудеса, поднимает на ноги самых безнадежных..." Домашние были против,а я готова была хвататься за волосок. Сразу перерыла дома весь интернет, на 2-й день отправила все документы по факсу, записалась на консультацию и сразу с вещами поехали.
Результатами лечения я очень довольна Конечно, хочется большего и побыстрей, но я сама понимаю, что с нашей травмой быстро не может быть, да и нельзя наверное.
До лечения у Вагифа Мамедовича Альоша сидел, сгорбившись, но не садился сам, ничего не ел кроме грудного молока. На еду был рвотный рефлекс, пробовали подкармливать ,но лежа, еда вся вываливалась. На ногах почти не стоял, не переступал ногами, не игрался игрушками, ни на что и на кого не обращал внимания, теребил руками, почти не спал ночью.
На четвертый день 1 курса ребенок начал поднимать с пола игрушки сидя на горшке и играться ими. на 10-й день Альоша начал садиться сам и у него появилась опора на ноги. Начал спать целую ночь и засыпать сам, переступать ногами.
На данный момент мы уже прошли 4 курса лечения за 9 месяцев. По итогам четырех курсов могу сказать, что у нашего ребенка большие улучшения и все что он умеет это благодаря труду Вагифа Мамедовича и отчасти моему упорству и огромной вере в своего сына. А конкретно, после первого курса мы отучились от груди начали есть обычную еду, только перемолотую на блендере, сейчас мы начинаем жевать и еду я лишь слегка переминаю ложкой. Самая большая радость для меня _ на 3-м курсе ребенок начал меня узнавать, реагировать на меня улыбкой, тянуть ко мне руки, махать пока. Еще одно огромное достижение - Алексей уже уверенно ходит, держась за один только мой палец. Садиться с любой поверхности. Отличает своих от чужих, отличает свой дом от чужого. На 4- м курсе начал узнавать Вагифа Мамедовича и кричать и выдираться при его появлении, он начал понимать, что в гипнотарий и в кабинете у доктора ему делают больно - кричит, как только мы туда подходим. Когда хочет кушать ведет на кухню к столу, когда на улицу- ведет к входной двери и психует. Начал лучше реагировать когда я ругаюсь на него. Появился интерес к окружающему миру. Раньше ему было все одинаково, теперь, он все рассматривает в поезде, он смотрит в окно в маршрутке, начал хмурится и обращать внимание на полотенце на голове, когда я ее вымою. Теперь ребенок поднимает голову и поворачивается на мой голос. У нас включились в работу руки, которые раньше просто бездействовали. Мы научились ходить по ступенькам вверх, и осваиваем ходьбу по ним вниз. Ребенок без ума от качелей, каруселек, он начал их замечать и вести к ним, я начала его понимать больше. Появились всякие звуки и слоги, пока правда не обращенные ни к чему. Чаще смотрит в глаза.
Вообщем улучшений, новшеств и удивлений масса. Все чаще появляется что-то новое.
Если есть вопросы, пожелания пишите на електронку leb_les@bigmir.net, или звоните 066 222 62 34, 098 023 78 11.

ЗображенняЗображенняЗображенняЗображення
Наши результаты - Август 2012 г
Мама Леся, 09.06.1984 г.р., ребенок Алеша, 30.03.2009 г.р. (3.5 года),г. Киев.
Наш семейный девиз благодаря лечению у Вагифа Мамедовича - ВЕРА.НАДЕЖДА.ЛЮБОВЬ.
Здравствуйте дорогие форумчане! Вот уже 3 недели как мы с Алексеем приехали домой после 5-го цыкла лечения. Этот цыкл был не похожим на другие в плане поведения ребенка и очень тяжелым одновременно.
Сначала все очень хорошо начиналось... За три дня до приезда на лечение, Алеша начал вырываться от меня и топать самостоятельно. Правда ходьба была еще не уверенной, он заваливался на поворотах и не умел останавливаться и держать хорошо равновесие. Но невзирая ни на что, Счастью моему не было предела, я хотела сразу написать на форуме и порадоваться, но решила подождать, чтобы навыки ходьбы немного закрепились.
По приезду на лечение и первые 4 дня ребенок много ходил, часто отпускался и шагал сам. Мы уже начали водить его в поводках и он ходил практически сам. Но на 5- день лечения мы сильно заболели, у ребенка 40 температура, потом 4 дня еще поднималась до 38,7, антибиотики... Естесственно это наложило свой отпечаток на его состояние и поведение. Ходить почти перестал совсем, капризничал. Я сильно расстроилась конечно, но тут удача заглянула к нам с другой стороны...
Я уже давно мечтаю чтобы Алеша начал все понимать, обращать на окружающий мир внимание, проевлять ко всему интерес. Это все по чуточке мы собираем с самого начала лечения, но физическая сторона развития ишла как-то быстрее. А тут - едем мы в маршрутке, мой Алексей смотрит в окно, рассматривает деревья, Днепр, машины, сидения в маршрутке, пассажиров, потолки, занавески. А потом потрогал впереди сидящую женщину за заколку... Я вам не могу передать своей радости и удивления, такого раньше никогда не было. В любом транспорте он либо сидел, повесив голову, либо кричал, часто бился головой, но внимания ни на что особо не обращал.
Потом с каждым днем мы начали замечать, что у Алешки сильно проевляется характер. Просыпается в 5 утра и сразу ведет к входной двери. Если его развертаем в другую сторону - психует, кричит. Одеваемся, идем на улицу - радости нет предела. Тоже, когда идем на ление. Пока идем по парку и коридору больницы - нормально, но только заходим в палату, а если еще и садимся на кровать - караул, слазит с кровати или дерется на руки, только бы подальше оттуда. Вот и мое долгожданное понимание!
На 10 день лечения Алексей начал снимать очки! Я вам не могу передать сколько времени мы его этому пытались научить. И щекотали перышком и набрасывали платочек или полотенце на голову, и заматывали одну руку в платок - все равно. А тут раз - и вроде он это умел делать всегда.
Хочу также порадоваться еще одним скачком в развитии моего ребенка. Он всегда просыпается очень рано и начинает психовать, то садиться, то падает, сильно кричит. А однажды утром Алешенька проснулся и слышу что-то очень тихо, только крекчет. Я приоткрыв глаза, наблюдаю картину: мой ребенок сидит и старается достать до меня рукой. Сначала за плечи, потом ухватил пальцами за нос. Представляете он начал так меня будить каждое утро. И кстати, сейчас мы просыпаемся в 6, 6.10, 6.20, а не в 4.30 или 5. Тьфу,тьфу.
А на последок самое главное. Вот только сейчас мы немного расходились и начали опять отпускаться и топать по чуточке самостоятельно.! А за одну ручку, держась легонько за мой палец мы бегаем далеко и много.
Также начал ребенок сильно тянуться к столу, когда хочет кушать, и к подушке, когда хочет спать. Благодаря этому я уже больше его понимаю и естесственно меньше психую.
Я после лечения полна надежды и оптимизма. Каждый день жду чего-то нового от своего малыша поскольку это уже проверено временем.

наши результаты - Январь 2013 г
ЗображенняЗображенняЗображення
г. Киев. Мама - Лебедь Леся Александровна, 09.06.1984 г.р., ребенок - Лебедь Алексей Евгеньевич, 30.03.2009 г.р. Диагноз - ДЦП левосторонний гемипарез, ЗПРР, вследствии перенесенного геморагического инсульта и кровоизлеяния в головной мозг.
Здравствуйте дорогие форумчане и гости сайта! Поздравляю всех с новогодними праздниками, Рождеством Крестовым! Всем крепкого здоровья, семейного благополучия, терпения сил и всего самого лучшего!
Вот уже пролетело 2 недели как мы с Алешей приехали с лечения. Я не могу сдержать своей радости. И рассказать хочу и сглазить боюсь. Вобщем Алексей уже раза 4 начинал активно ходить, затачиваясь на поворотах... Но походив так недельку вторую он резко переставал ходить.
И вот 6 января Алеша опять начал ходить, причем очень хорошо, более уверенней чем раньше, поворачивает сам, почти без поддержки, сам ходит по всем комнатам в доме... Только те родители, которые пережили похожие эмоции поймут меня... Мне хочется плакать, смеяться, кричать одновременно. А больше всего хочется, чтобы это закрепилось и осталось навсегда и сынуля начал полностью ходить.Надеюсь Господь меня услышит!
Раньше я много слышала от родителей, что у детей улучшилась память и внимание. Я молча слушала и радовалась за них. И все не могла понять как я смогу понять какая у моего ребенка память, а тем более когда она улучшиться, обострилось ли внимание? На этом цыкле лечения я наконец-то поняла что это вообще такое! Мой Алексей четко запоминает в какие двери он заходит, куда выходить, где он кушает, где умывается... Раньше мы кормили Алексея где приходилось, теперь он ест только дома, только за столом и только с маминой руки. Теперь очень тяжело приходится, но радует, что ребенок развивается. Что касается внимания, то оно очень обострилось. Теперь Алеша быстрее обращает внимание на голос, телевизор...
Наша речь перешла черту гуления и направляется в сторону простых слогов. Причем сейчас слоги ребенок не просто произносит, а с помощью слогов обращает на себя внимание, зовет, возмущается, ругается.
Вот такие чудеса достаются бесконечными занятиями, нервами, психами, недоспанными ночами... Очень тяжело, особенно потому что это начало долгого пути, но легко от того что есть результат и все не зря. А чего стоят обьятия моего малыша и улыбка в ответ на мои поцелуи... Вобщем надейтесь, старайтесь, терпите и ваш ребенок вас вознаградит. Спасибо большое нашему дорогому профессору, крепкого ему здоровья и терпения, новых открытий и достижений. Спасибо огромное родителям, которые делятся драгоценным опытом!
наши результаты - Февраль 2013 г
Мама Леся, ребенок Алеша. г. Киев. ДЦП, ЗПРР.
Хочется поделиться своими достижениями. Пару дней назад Алексей начал пробовать ходить вдоль дивана. Раньше он мог передвигаться возле дивана только прокручиваясь. А сейчас, правда нехотя и удостоверившись что рядом нет никого, опирается на одну руку и топает вдоль дивана. А еще начал хитрить с едой. Заглядывает в миску, если там каша - сразу открывает широко рот и ждет, а если суп - корчит рожицы, машет головой нет. И после такого "ритуала" заставить сьесть больше одной ложки невозможно!
Ольга_T
Повідомлень: 1
З нами з: 05 лютого 2013, 15:09

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Ольга_T »

Здравствуйте! Нашему сыночку 4 годика. На сегодняшний день – не разговаривает!
Алеша родился в срок (37 недель) с весом 3100 гр. и ростом 51 см. Роды были стремительные (Алеша родился за 2 часа). Развивался физически нормально: сел в 6,5 месяцев, пошел за неделю до годика, правда не ползал. В годик у нас даже присутствовал лепет (который потом исчез), Алеша очень любил мультфильмы (причем у него были любимые как мультфильмы так и любимые герои), хоть как-то игрался игрушками (в манеже любил сложить в один угол все игрушки, потом переложить в другой угол). Но после годика начали обращать внимание на то, что в сравнении со сверстниками наш малыш стал вести себя как-то особенно: на имя практически не отзывался, стал ходить на носочках, тянул все в рот, причем его больше интересовали совершенно несъедобные предметы, стал очень капризным, устраивал истерики, после которых его очень сложно было успокоить, было видно, что у него нет должного чувства привязанности к родителям, плохо спал ночью.
Участковый невропатолог никаких патологий не видела. В возрасте 2 лет были на приеме у невропатолога в детской областной больнице. Был поставлен диагноз – резидуально-церебральная недостаточность, гидроцефальный синдром. Нам было назначено лечение: пантокальцин, цераксон, нейромидин + ЛФК+массаж. После начала приема препаратов Алеша стал очень раздражительным, нервным. Ничем не интересовался, боялся всего нового. После прохождения курса лечения этими препаратами нам дописали диагноз - резидуально-церебральная недостаточность, гидроцефальный синдром, синдром эмоциальной неустойчивости и дефицит внимания. Были на приеме у психиатра – был поставлен диагноз – ЗПРР. Психиатром назначено лечение (пантогам, сомазина, магне В6), которое также не дало ощутимых результатов. Психиатром был назначен еще курс лечения – фенибут, атаракс, когитум. Но опять результатов ощутимых не было.
С 3 лет пошли в детский сад (реабилитационный центр с логопедическим уклоном), дополнительно стали заниматься у логопеда, но особых сдвигов в развитии речи не было.
О профессоре мы узнали в конце весны 2012 года (сообщили родственники, которые видели передачу «Здоровье» на УТ-1). Нашли этот сайт, почитали, заинтересовались. Но летом Алеша стал немного спокойнее, и мы начали усиленно заниматься с логопедом. Поехали на 10 дней на море. Во время отдыха Алеша опять стал капризным, нервным и мы пожалели, что не поехали сразу на консультацию к профессору.
Огромное спасибо профессору за то, что принял нас сначала на консультацию, ну а потом и на лечение.
В течении первого цикла лечения (декабрь 2012) у Алеши сразу пошли улучшения:
на 3-й день – перестал тащить все в рот, грызть бумагу, книги;
на 5-й день – стал лучше реагировать на обращенную к нему речь, стал наблюдать за другими детьми;
на 10-й день – появился небольшой контакт глазами (стал смотреть в глаза) .
После 2 недель мне пришлось уехать домой и вместо меня приехала бабушка. С бабушкой Алеша вел себя конечно уже не так – хуже слушался, бегал, носился, просился на руки.
По приезду домой первые дни радости (Алеша стал намного спокойнее, внимательнее, сам кушал) сменились обострением. Его как будто подменили – вернулась нервозность, раздражительность, не хотел заниматься, не давался делать массаж и т.д. Воспитатели в садике и логопед не могли понять, что с ним происходит (о том, где Алеша лечился, в садике мы не говорили). Но тут мне вспомнились слова профессора, что без ухудшений не бывает улучшений. Я взяла себя в руки и стала усиленно заниматься с Алешей. Обострение прошло и вот что в итоге мы имеем:
к нам вернулся лепет (был похожий в годик) – «па-па-па», «ма-ма-ма», «та-та-та»;
появился контакт глазами;
появился интерес к отдельным игрушкам;
начал играться со взрослыми;
стал хорошо выполнять некоторые команды (возьми ложку, включи свет, раздевайся)
стал хорошо сам кушать (когда голоден);
на занятиях в детском саду стал наблюдать за другими детками;
лучше стал заниматься с логопедом;
практически не просится на руки.
Сейчас Алеша постоянно улыбается – а раз улыбается значит все хорошо и мы на правильном пути.
Хочется выразить огромную признательность и благодарность профессору– уже сейчас видно, что Вы нам очень помогли и кроме всего прочего вселили в нас надежду на выздоровление нашего сынули.
Само лечение требует определенных усилий и со стороны родителей – все не так просто и очень многое зависит именно от нас самих. Причем расслабляться нельзя ни на минуту.
Всего здесь конечно не напишешь, если есть какие-то вопросы – звоните 050 6899945 Оля
Мама Оля, ребенок Алеша 2008 г.р. Луганск.
-Tania-
Повідомлень: 1
З нами з: 27 лютого 2013, 15:00

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення -Tania- »

Здравствуйте!
Мой случай можно назвать: "Не было счастья,так несчастье помогло".
В апреле 2012г. в силу сплетений обстоятельств и, конечно же, по своей глупости я заработала себе энцефаломиелит, последствиями которого стала сенсоневральная II ст., частичная атрофия зрительного нерва и прочие неврологические "прелести" (шаткость походки,головокружение,нистагм,онемения частей тела и.т.д.). Пройдя лечение в Киевском центре рассеянного склероза,для меня как профессионального музыканта состояние моего "полеченного" слуха не просто не устраивало,а сводило реально с ума,-это конец профессии,жизни. Информация о том,что у меня букет неизлечимых болячек подливало масла в огонь. Астеноневротический синдром на соматической основе - заключение психиатров.
Жуткая паника, множество страхов, постоянно искала в нете информацию о своих болячках, отзывы "безнадёг" и,конечно же, о всевозможных методах лечения.Это всё усугубляло состояние.Но я ни за что не хотела верить в то,что слух полностью восстановить невозможно.
Очень благодарна своему лечащему терапевту, от которой узнала о докторе Рахманове и его центре. С проблемами слуха - только к нему!И я,как говорится, цель вижу, - препятствий не замечаю. В течении несколько дней приняла решение ехать и вскоре отправилась в Днепропетровск.Это была средина июля.
На данный момент я уже прошла 4 цикла.Ощущаю не просто улучшения, а новое качество жизни в себе.Слух вернулся,туман перед глазами значительно уменьшается с каждым днём,шум в ушах практически исчез, уверенность походки, всё реже беспокоят головные боли и головокружения. Обрела себя,стала спокойнее,осознаннее относиться к жизни.Чувствую себя нормальным здоровым человеком,что тоже для меня ново и "непривычно",поскольку болею, сколько себя помню.Осуществилось моё заветное желание-начать новую жизнь,о которой мечтаю очень давно.Мечты сбываются!
Открываю в себе новые качества и возможности.Налаживаются отношения с родителями.Изменилась я,и изменился мир вокруг,люди.Это, действительно, закономерно. Смотришь на всё позитивно,оно и отвечает тем же.
Глядя так со стороны на всё со мной происшедшее, - первое,что понимаю, - проблема со слухом стала просто поводом решить проблемы куда по-серьёзнее, которые тянулись ещё с глубокого детства и портили мне всю жизнь (сейчас мне 23 года), провоцировали множество болезней,неудач.
Убедилась на собственном опыте,что всё-таки причина всех болезней - психологические проблемы, залегшие в подсознании и отражающиеся на характере, образе мыслей и, как следствие,- на здоровье. Действительно, "Подсознание может всё!".А значит,если оно может скинуть нас в пропасть,то так же в его силе и поднять нас обратно.Стоит лишь очень захотеть и верить.
Спасибо Вагифу Мамедовичу за всё подаренное благо,за новые качественные знания о жизни!Дороже такого подарка я ещё никогда не получала!

Голуб Таня, г.Киев. тел. (099) 73-188-73
Nata&Ksu
Повідомлень: 1
З нами з: 28 серпня 2012, 19:22

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Nata&Ksu »

Здравствуйте, все гости и посетители этого форума! Привет Айгуль и Анжела! Я тоже никак не могу написать здесь, потому как боюсь вспугнуть наметившийся прогресс и еще катастрофически не хватает времени.
Сразу отмечу, что случай Ксюши нетипичный для клиники. Не часто там можно встретить ребенка,который ничего НЕ умеет сам. Моей дочке 9 лет, ДЦП, спастический тетрапарез, ЗМР. Причем диагноз Грубая Психическая Задержка был снят ребенку даже при отсутствии речи и не работающих руках.
Огромное спасибо Вагифу Мамедовичу, что в таком состоянии он взял Ксюшу на лечение.
Ксения-очень умный ребенок, она умеет читать, считать, писать. Мы общаемся с ней посредством алфавита или компьютера. Она сразу сказала, когда услышала о докторе от наших друзей, что :" Рахманов-доктор от бога,бог ему помогает и он сможет мне помочь, надо ехать в Днепропетровск". До этого мы ни по каким городам и весям не мотались,нам хватало реабилитации, существующей в Петербурге. Я уже давно не лечу дочку медикаментозно. После 3 курсов кортексина у нее начались генерализованые приступы, никаких противосудорожных препаратов никогда не давала, так как считаю, что пользы они не приносят. После приступов откатов не наступает, а наоборот маленькие прорывы, как будто мозг установил какие-то новые связи. Это наш опыт и мои наблюдения.
После первого цикла в июле прошлого года у Ксении улучшилось качество сна, она выросла и окрепла, что позволило ощущать себя по-новому, появилась опора на ноги. Она писала, что : "Доктор Рахманов дал мне силы почувствовать свое тело. Я лучше ловлю баланс, чувствую свои руки и спину. Он улучшил мой характер и у меня появилась сила воли."
По приезду все отметили, что она, действительно, стала крепче, пытается управлять своим телом целенаправленно.
В ноябре, когда мы приехали на очередной цикл, было очень приятно услышать много радостных возгласов и приятных слов в адрес Ксюши. Многие отметили очевидные перемены в ней. За доброе отношение всех мам и персонала больницы отдельное спасибо, потому как от такого количества положительной энергии крылья за спиной вырастают.
Во время ноябрьского лечения ребенок менялся на глазах, как будто раскрывалось тело, расправлялась спина. Она еще больше выросла,выросла стопа (раньше обувь носилась по 2-3 года), улучшилась опора на ноги,ребенок рвется теперь быть вертикальной, ей хочется стоять,по-прежнему хороший сон.
Самое главное достижение- появилась Мотивация! (Раньше Ксюшу устраивало ее тело,ничего менять не хотелось) Теперь она хочет стать обычной девочкой и очень прилежно занимается, требует упражнений, старается делать то,что плохо получается. Она стала лучше ползать по-пластунски, пытается встать на четвереньки,но пока не хватает сил в руках, стоит с поддержкой и хорошо ловит баланс. В декабре закончила первый класс,второй закончим весной,чтобы в сентябре пойти в третий, возраст обязывает. Ксения учится в обычной общеобразовательной школе по системе экстерната.
Отдельно хочется поблагодарить доктора за свои улучшения. При всей существующей нагрузке в процессе лечения заметила,что каким-то волшебным образом перестали болеть спина и плечи, появились силы,желания и блеск в глазах. Это, по-моему самое замечательное, что наблюдаешь в больнице, что по мере улучшений у детей, мамы превращаются на глазах в прекрасных лебедей.Благодаря Школе Родителей получаешь такое количество положительных эмоций, что проблемы начинают казаться менее проблемными и укрепляется вера, что все будет хорошо.
Читаешь отзывы на этом форуме и приятно, что перед глазами сразу появляется образ конкретного ребенка и его мамы,потому что со многими ты встретился в реале. Не всякое интернет-сообщество может похвастаться такими встречами. И еще приятнее встречаться снова и отмечать с радостью как много улучшений произошло в каждом со времени последней встречи.
Отвечу на любые интересующие вопросы по телефонам +78127157761 или +79052112637. Наташ и Ксюша.
mila
Повідомлень: 11
З нами з: 23 серпня 2012, 00:05

Мы Победим!!

Повідомлення mila »

Здравствуйте дорогие форумчане!!
Очень хочется поделиться радостными событиями, произошедшими за последнее время в нашей жизни. Все, что происходило (прогрессы в развитии Дениса после каждого цикла лечения) до этого можно почитать в предыдущих постах чуть выше. Как уже многие знают, Денис в декабре 2012 года пошел в обычный сад и успешно выступал на Новогоднем утреннике.
За время, когда он посещает сад, Денис самостоятельно сделал немало поделок и нарисовал много рисунков. Кстати, желание и умение рисовать, у него появилось на 5-ом цикле лечения, до этого Денис даже не умел держать карандаш. Еще воспитатели хвалят Деню за то, что он выполняет все инструкции и с удовольствием сидит за столом во время занятий.
Также последнее время у Дениса появились новые слова и начал хорошо соображать. Я вот о чем: недавно болел наш младший сын и мы хотели закапать ему носик, Денис понял, что сейчас будет, привел малыша и говорит: «ага, попался..!», мы чуть со смеху не попадали.
Может, кому то покажется странным, но у Дени потемнел волос, я это тоже отношу к положительным моментам. Когда мы были на обследовании у генетиков, они сразу отметили, что ребенок очень бледный и у него очень светлый волос. Я тогда подумала, а что тут такого, ведь мой муж блондин, а когда присмотрелась к другим нашим сыновьям, то поняла, что он самый беленький из всех наших детей; даже мелкий карапуз и то темнее Дениса. Генетики связывают это с нарушением обмена веществ, в результате чего организм многого недополучает , отсюда плохая пигментация волос, ломкость ногтей, бледность кожи…Теперь, после 5-го цикла, надеюсь, что у Дениса нормализуются обменные процессы . Кстати желание Дениса кушать фрукты не поутихло, он с таким же наслаждением пьет свежие выжатые соки и кушает фрукты.
Теперь о самом (для меня) главном и впечатлительном. Сегодня у Дениса был очередной утренник, посвященный Международному женскому дню. Денис нас очень порадовал. Выкладываю видео, чтобы дать другим родителям надежду и, может быть. немного поддержать в нелегком пути. Главное не сдаваться, верить , общаться, делиться радостью и главное, не бояться этого (слава Богу нам Вагиф Мамедович рассказал «рецепт» от сглаза).
Чтобы вы могли среди детей увидеть Дениса (а он не отличается на утреннике от остальных детей), я отмечу, что он одет в серой жилетке и у него у одного пояс с блестящей пряжкой. Также он танцевал танец «солнечного зайчика» и у него в одном из танцев на голове золотистые ушки.
http://www.youtube.com/watch?v=FIWhHivrrOQ
http://www.youtube.com/watch?v=wk6xH0MtRd8
http://www.youtube.com/watch?v=T4xgTDng21o
Вагиф Мамедович, ОГРОМНОЕ СПАСИБО! Это лучший подарок к 8 Марта.
г. Киев мама Люда. тел. 067 907 17 13 kovaleval@ukr.net
Владимир Г
Повідомлень: 3
З нами з: 12 березня 2013, 17:35

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Владимир Г »

Здравствуйте. Нашему сыну Саше сейчас 8 лет. Диагноз - аутизм.
Ребенок обучаем, учится в 1 классе обычной школы, но большие проблемы с коммуникацией, речью, присутствуют глазные , слуховые стимы, и многое другое.
После первого курса прошло три месяца, и вот с уверенностью могу сказать - результаты приобретенные на лечении у В.М.Р. сохранились и укрепились.
1. Полностью пропал ночной энурез- но одного прокола.
2. Как начал отвечать на телефонные звонки на курсе , так по сегодняшний день радует бабушек и дедушек отвечая им.
3. Начал рисовать по собственной инициативе.
4. В школе сидит сам на уроках , помнит что происходило на уроке, что надо учить дома(раньше в классе сидел только с папой, иначе вставал и занимался своими делами). Учительница отметила что Саша лучше концентрируется на уроках, слышит ее задания и выполняет часто с первого раза.
5. Стал сговорчивей, легко можно с ним договориться.
6. Слышит обращенную к нему речь от посторонних людей, раньше полностью игнорировал.
7. Обращает внимание на младшего братика.
8. Произношение стало лучше, стал чаще обращаться с просьбами , даже к однокласникам.
И много других маленьких и очень значимых изменений произошло с того времени.

Спасибо большое доктору за лечение!!!

С большой надеждой и оптимизмом собираемся на второй цикл лечения.
Владимир, Тернополь, 0975153536
vlada
Повідомлень: 1
З нами з: 12 березня 2013, 09:29

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення vlada »

Добрый день!Я Поступила в отделение к Вагифу Мамедовичу в очень плохом состоянии. Диагноз-невроз. Основные жалобы:тахикардия (120 уд. в 1мин),аритмия,которая не давала мне жить ни днем ни ночью,а медикаменты давали временный эффект. Кардиологи не нашли причину моего состояния и лечили следствие. И не известно чем все это закончилось бы. Помимо этих жалоб было еще 3 десятка других,на которые я уже не обращала внимание -это раздражительность,нервозность,апатия,постоянное чувство усталости,сильные боли в ногах,спине и пояснице,потеря работоспособности и т.д. Я сама медицинский работник и за своим здоровьем старалась следить всегда,но постоянные стрессы сделали свое дело. Благодаря добрым людям,мне удалось попасть на прием к доктору Рахманову и я прошла первый цикл лечения. С первых же дней я почувствовала облегчение,затем были обострения,после них заметное улучшение и так несколько раз. К концу первого цикла я перешла на прием одной таблетки(и то если начинаются первые признаки аритмии) вместо десятка различных таблеток за сутки. Это,поверьте, большой прогресс. На сегодняшний день прошла неделя после первого цикла и я уже 2 дня не принимала лекарства. Наблюдение за собой продолжаю,и то, что я наблюдаю называется чудом. Хочу поблагодарить Вас, Вагиф Мамедович, за ваши золотые руки и доброе сердце! А так-же спасибо всему персоналу 42 отделения! И еще большое спасибо Татьяне Степановне!
Женя Питер
Повідомлень: 1
З нами з: 01 серпня 2012, 18:08

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Женя Питер »

Здраствуйте! Моему ребенку сейчас 4,5 года и он имеет диагноз расстройства аутического спектра, поставленный нам в 3 года. С этого дня я и мой муж приложили максимальные усилия, чтобы у нашего ребенка появилась надежда на лучшее будущее, чем инвалидность и коррекционный сад и школа. Мы посещали массу специалистов, врачей и педагогов. Также год назад мы ездили в Америку к специалисту по аутизму и обследовались там около месяца. За последние 1,5 года благодаря всем этим усилиям ребенок стал больше говорить и научился жевать, а также стал более обучаем, но в последнее время появилось беспокойство и агрессия. В таком состоянии мы приехали к профессору в начале февраля этого года. За 20 дней лечения, а далее и по приезду домой сын очень изменился! Во первых, пропала его жуткая агрессия, во вторых, появилась фразовая спонтанная речь и желание общаться (это заметили мои друзья и близкие, которые видели его только месяц назад и не верили в результат такого короткого лечения). Также значительно улучшилась мелкая моторика (он стал сам писать в прописях) и пропало ночное недержание мочи (это произошло уже дома спустя неделю по приезду). Я очень довольна результатами, которых мы достигли за такое короткое время и продолжу лечение ребенка. Отдельное спасибо отзывчивому и понимающему персоналу отделения. Евгения, Санкт-Петербург т. 89219569228
Наталья Кос
Повідомлень: 1
З нами з: 16 березня 2013, 16:09

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Наталья Кос »

Здравствуйте. Меня зовут Наталья, сын Даниил, 20 марта 2013 года будет 5 лет. На лечении находится с бабушкой, так как у меня родилась дочь. Спасибо ей огромное, за ее стойкость, мужество, терпение. Нам ставили разные диагнозы, начиная с ДЦП в 8 мес. ,ЗПРР, в мед. центре Кортекс г. Москва : Последствие перинатального поражения ЦНС-( перенесенной гипоксически-ишемической энцефалопатии), с исходом в вентрикулогамию, вторичную двухстороннюю подкорковую и церебеллярную субатрофию с нарушением толерантности к общему белку миелина. Синдром двухсторонней пирамидной недостаточности. Синдром мозжечковой недостаточности 1 ст. Псевдобульбарный синдром. Конгитивные расстройства. Синдром речевых расстройств с аутичным типом дефекта в виде подкорковой алалии. Смешанной акустико-мнестической и семантической алалии.
Прошли медикаментозный курс лечения: вазобрал, фенибут, мексидол,мемантин,зубикор.
Нам казалось, что ребенок действительно начал говорить больше слов, но не более. Даниил на прогулке шел только туда, куда он сам хотел, а это кусты, ямы, потом соответственно падал, так как еще плохо держал равновесие. На детской площадке соответственно все обращали на него внимание, так как он не проявлял никакого интереса к детям, только бегал, махал руками, заламывал руки и орал. Совсем не боялся потеряться. Ребенок стал более агрессивным, стал плохо спать ночью, чего раньше не было.
Далее, когда Данюшке исполнилось 4 годика, в Детской Психоневрологической больнице г. Москве, нам был поставлен диагноз аутизм. Нам предложили медикаментозное лечение и коррекция в этой самой больнице без присутствия родителей, а так же сказали, что аутизм не лечится и надо смириться с этим. К сожалению в таком большом городе как Москва применяют вот такие методы лечения. А детей с таким диагнозом ооочень много и все они выходят из этой психбольницы, страшно сказать какие!
Конечно же я не отдала ребенка дальше погибать. Были рассмотрены поездка в Китай, Америку, Германию. Досконально изучив ,что же представляет из себя аутизм, какие методы лечения в этих странах и каковы результаты лечения. Уже сделав загран паспорта, я случайно прочитала про Рахманова Вагифа Мамедовича и про его метод лечения. Конечно, прочитав различные форумы, многие сомневаются, что аутизм лечат в Днепропетровске. Но поверьте, это так. Могу сказать, с уверенностью, что это единственный человек в МИРЕ – Рахманов Вагиф Мамедович!
Ведь моего сына не узнать! У него появилась обращенная речь, он больше не носится по улице с дикими воплями и с ним можно зайти в магазин, он не будет лезть под прилавок и падать. Он начал прыгать, увереннее спускаться и подниматься по лестнице. Появился интерес к рисованию, практически выучил алфавит, знает наизусть сказки Чайковского. Конечно же остались еще прошлые привычки, но ведь мы проходим только 2-й курс лечения!
С уважение, Наталья Кузнецова. Г. Москва, тел: 8( 985) 442-43-02
mamaVani
Повідомлень: 7
З нами з: 07 березня 2013, 11:29

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення mamaVani »

[Доброго Вам времени суток, уважаемые родители, Вагиф Мамедович и весь собранный Вами, сплоченный и заботливый коллектив 42 отделения!
Вот прошло 10 дней с того момента, как мы вернулись с 4-го цикла лечения.
Нужно сказать, что несмотря на то, что это только 4 цикл, первый раз с Вагифом Мамедовичем мы познакомились 2 года назад – в феврале 2011 года.
Мы – это мама Даша и Ванечка (Херсон). Наш диагноз, как и у большинства сегодняшних деток 42 отделения – ранний детский аутизм. Сейчас Ваньке 6 лет и очень многому из того, что мы сейчас умеем, мы обязаны именно лечению у Доктора. Но, обо всем по-порядку.
Наша история очень похожа на другие, поэтому долго пересказывать не буду: до 2,5 лет – «все хорошо, это же мальчик, заговорит, это такой характер» и т.д. С 2,5 до 3-х – все «диагнозы мира», начиная от «он у вас слабослышащий на 99,9%» до ЗПРР, сенсо-моторной алалии, минимальной мозговой дисфункции, СДВГ и, наконец, аутизма. Куча обследований, консультации (причем практически все с разными диагнозами) и, как итог, к 3 годам я поняла, что «спасение утопающих – дело рук самих утопающих». Где-то в такой же, я думаю, ситуации находились многие родители особенных деток, и не только аутистов.
С 3-х лет мы начали активно бороться. Целый год мы «сидели» на курсах ноотропно-сосудисто-седативного лечения (всем известные кортексин, ноофен, цераксон, пантокальцин, когитум, церебролизин, семакс, энцефабол и многое другое), а параллельно все время занимались (садик, психолог, дома). Нужно сказать, что среди аутистов мы, наверное, исключение, так как в целом именно на курсах лечения, пройденных с 3-х до 4-х лет я смогла «усадить» Ваню за занятия и добиться каких-то результатов. Чтобы было понятно, с чего мы начинали, скажу, что на момент 3-х лет Ваня:
- вообще не понимал обращенную речь (даже на имя откликался очень редко и избирательно);
- речи активной не было вообще;
- глазной контакт удерживает только когда сам хочет, на просьбу взрослого – нет;
- познавательные процессы – близки к нулю (не мог вставить примитивные пазлы-вкладыши в нужное окошечко рамки, куб сегана – высшая математика, указательный жест отсутствует, про цвета, формы, названия предметов, понятия «такой же» вообще молчу);
- подражание отсутствует полностью;
- моторика сильно отстает от возрастной нормы – снять ботинки можем, обуть тапки - нет, карандаш не держим вообще, открутить крышку на бутылке – не можем, даже прижепки на картонку мы присоединить не могли и т.п.;
- по поведению – «вещь в себе» - если не трогать – идеальный ребенок, любая попытка контактировать с целью обучения, совместной игры – сумашедший протест.
Можно еще много говорить, но, когда я в 3 года начинала заниматься с сыном, это выглядело так: я запихивала его в стул для кормления (причем это именно так и выглядело), в одну руку давала яблок или печенье (пока он откусывал и жевал, он хоть немного переставал орать и можно было заставить его посмотреть на то, что я хотела), а второй его рукой я делала то, чему хотела его научить. С психологом первые два месяца мы занимались при моем постоянном сопровождении – одна она не справлялась, одна наша радость была в том, что с 1,5 года Ваня ходил в садик и именно в вопросах режимных моментов (еда, горшок, пребывание рядом с детьми) он был достаточно социализирован. К тому же, нам очень повезло с воспитателем, которая смогла найти к нему подход и, несмотря на протесты, заставляла делать то, что нужно. Хотя ни в одном утреннике мы толком не участвовали (кроме хоровода), на групповых занятиях делали то, что хотели. С детьми Ваня не играл – он был среди них, но не вместе сними, хоть и никогда их не избегал, он просто среди них занимался своими делами.
В течении года я все время искала альтернативные способы лечения, так как хоть мы и не стояли на месте, но я понимала, что прогресс идет ОЧЕНЬ МЕДЛЕННО. Ваня стал понимать обращенную речь (в основном простые инструкции), мы выдрессировали указательный жест (и то не всегда), стали складывать пазлы из 2-х 3-х частей, он находил такую же картинку и правильно складывал различные лото, но все занятия, как и прежде, проходили с протестами, в моторике – практически никаких изменений.
За пару недель до 4-х летия Ванечки бабушка показала мне газету «Аргументы и факты» со статьей про мальчика-аутиста Богдана и его достижения на лечении у Вагифа Мамедовича. Я сразу же созвонилась с Днепропетровском, отправила необходимые бумаги и мы приехали на консультацию.
Наверное к Вам, Вагиф Мамедович, в основном попадают родители, которые отчаялись и которых другие врачи ничем, кроме рисполепта, лечить не собираются. Поэтому я, как и многие другие, не слушала Ваши слова о том, что «Вы опоздали», «Очень много детей, большая очередь», а просто много-много раз просила Вас, чтобы попасть на лечение. СПАСИБО ВАМ, что уже через 2 месяца после консультации Вы приняли нас на 1 цикл. За 2011 год мы прошли полный курс лечения – 3 цикла. Вот какие были результаты:
1 цикл:
1) прорыв в мелкой моторике – САМ: снимает-обувает любую обувь, откручивает-закручивает бутылки, прищепляет прищепки, нанизывает на шнурок бусины размером 1*1 см, правильно держит ложку и т.д.;
2) уменьшается избирательность в еде (например, стал есть творог, который никогда до этого не ел), ест сам, до этого хоть и мог есть, но требовал, чтобы его кормили;
3) начал позволять читать короткие стихи и комментировать картинки;
4) стал сам садиться на горшок (раньше садился, когда подскажут, в садике – со всеми детьми или когда напомнят);
5) улучшилась крупная моторика – стал лучше бегать, начал прыгать, научился надевать колготы (САМ!), снимать через голову майки, футболки без помощи;
Изменения в лучшую сторону отметили все без исключения, особенно в садике. Все достигнутые улучшения закрепились и развивались и дома.
2 цикл:
1) намного дольше стал глазной контакт (практически со всеми, даже с незнакомыми людьми);
2) научился ЕЗДИТЬ НА ВЕЛОСИПЕДЕ, самостоятельно ходить по бордюрам;
3) стал выполнять более сложные речевые инструкции;
4) в бытовых ситуациях протесты прекратились вообще (хотя на занятиях пока еще присутствовали);
5) улучшились навыки самообслуживания (придя с улицы сам раздевается, убирает в нужное место за собой одежду и т.д.);
6) улучшилось мышление, память, внимание (стал сам исправлять свои ошибки, практически безошибочно классифицировать предметы по категориям – мебель-техника, фрукты-овощи и т.п.);
Приехав домой, мы начали учить буквы и слоги. Так как речь активная все не появлялась, а пассив был уже очень большой, я решила учить Ванечку читать. Те более, что Ольга Викторовна (СПАСИБО ВАМ ОТДЕЛЬНОЕ И ОГРОМНОЕ !!!) использовала такой подход в своих занятиях. Поначалу казалось, что все это зря, но 3 цикл доказал обратное:
1) Ваня стал сам складывать слова из слогов, а потом и из букв;
2) появились навыки глобального чтения;
3) наконец-то ИСЧЕЗЛИ ПРОТЕСТЫ НА ЗАНЯТИЯХ, к концу цикла мы могли заниматься (конечно, со сменой видов деятельности) до 2-х часов непрерывно!
4) стал позволять рисовать рука-в-руке, хотя самостоятельно не мог ни рисовать, ни обводить по штриховкам даже прямые линиии;
5) улучшился эмоциональный контакт, стал позволять детям «заигрывать» с ним;
6) появилось много лепетных слов, пока только на уровне подражания, улучшилась артикуляция;
7) Наконец-то стали заниматься по книгам («Умные книжки», «Обучалочка», «Грамотейка» - раньше могли работать только с раздаточным материалом);
8) Стало более разнообразным и адекватным поведение на детских площадках, игровых комплексах.
Отдельно надо отметить, что в целом за 3 цикла Ваня очень окреп физически, стал меньше болеть, стал намного эмоционально взрослее.
Только родители обычных детей скажут, что такой прогресс – результат биологического взросления ребенка. Те, кому Бог дал особых деток знают, что без соответствующего «толчка» для развития даже психолого-педагогическая коррекция может не давать результата или результат будет ничтожным. Именно поэтому я с уверенностью могу сказать, что результаты, полученные нами в процессе прохождения 3-х циклов лечения у Вагифа Мамедовича, не могли бы состояться без него. Темпы прогресса за год до лечения и за год во время лечения – не сравнить!
К сожалению, в 2012 году по определенным причинам я не смогла надолго оставить дом и семью, и на 4 цикл я попала только в феврале 2013 года. Конечно, мы все это время продолжали бороться и бесконечно заниматься. Не могу не сказать добрые слова о лечении в Евпатории, после которого Ваня наконец-то понял, как управлять своей рукой и начал обводить по штриховкам линии, рисунки и т.д., улучшилось подражание, мы тренировались в навыках глобального чтения и складывания слов, улучшилось мышление. Но, опять повторюсь, улучшения продолжались заметно меньшими темпами, чем в 2012 году.
С 13.02 по 08.03.13 г. мы прошли 4 курс лечения. О результатах судите сами:
1) Опять значительные улучшения в мелкой моторике: сам застегивает молнию (соединяет внизу!), научился расстегивать пуговицы, сам может соорудить из пальцев фигуру «два», «три», «пробежать» двумя пальцами по поверхности;
2) качество рисунков значительно улучшилось (если смотреть справа налево, то 1, 3, 6 фото - рисунки в начале цикла, внизу можно разглядеть даты, остальные - в последние дни лечения)
ЗображенняЗображенняЗображенняЗображенняЗображенняЗображенняЗображення
3) улучшения в координации движений – сам встает и ходит по вкопанным кольцам (раньше мог делать это только с поддержкой);
4) начал читать предложения из 2-3 слов;
5) улучшилась игровая деятельность (стал играть со мной на протяжении 30-40 минут, не пытаясь убежать и с явным удовольствием);
6) стал пробовать без подсказки выразить свои желания словами (слова лепетные, но понять можно);
7) адекватно реагирует на все требования, старается выполнить просьбы, планирует свои действия;
8) исчез беспричинный смех (у нас не очень сильные стереотипии, которые проявляются только когда Ваня не занят, но смех расстраивал очень сильно).
Дома сейчас небольшое обострение (для всех побывавших на лечении это не новинка), но я точно знаю, что оно пройдет, а улучшения будут продолжаться. Поэтому еще и еще раз – БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВАМ, Вагиф Мамедович, и всему коллективу 42 отделения, с уважением и благодарностью от нашей семьи.
Даша (сын Ваня), Херсон, 0508225153.
Наталья З
Повідомлень: 2
З нами з: 05 листопада 2012, 21:56

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Наталья З »

Всем доброе время суток.
Хочу поделиться своими результатами после второго цикла лечения.
Дочь Анастасия. Диагноз анорексия. К доктору Рахманову В. М. с большим трудом попали после полугодовалых безрезультатных поисков решения проблемы с весом 30 кг. На первом цикле, пройдя полный сложный курс лечения, набрали 10 кг. Ушло бесконечное ощущение замерзания. Улучшилось настроение. Появился интерес к жизни. После выписки на протяжении 2-х недель продолжали прибавлять в весе. Но увидев на весах 41,5 кг, на лице был написан неподдельный испуг и дальнейшая прибавка прекратилась. Вес остановился. Началась стадия обострения, которая перемежевывалась с небольшими улучшениями. Спустя 2 месяца попали на второй цикл лечения. Уже с первых дней лечения появился аппетит, улучшилось настроение, сон. Вес увеличился до 45 кг. Появились здравые мысли касаемо своего вида и состояния. Не зря говорит доктор, что первый цикл – количество, а второй - качество. Вот уже прошло 2 недели после окончания 2 цикла лечения. Вес так и держится, настроение, что не менее важно, тоже. Хотя, что и логично, не проходит и без пасмурных дней, но это уже совсем не те вспышки гнева, которые были в самом начале лечения. Но для меня, вспоминая тот ад, в котором мы жили до знакомства с доктором, даже не верится, что это не сон. Реально 31 октября(1 день лечения на 1 цикле) - это второй День рождения моей дочери. От лица мамы, хочу сказать спасибо доктору не только за его колоссальный труд, направленный на возвращение к жизни ребенка, но и за ту школу для мам, которую мы проходим. Благодаря атмосфере сплоченности, взаимопомощи и участия, которая царит в отделении, благодаря профессору, ты не чувствуешь себя ущербным человеком, выброшенным за борт. Возможность сообща решать проблемы наших детей: делимся наблюдениями, опытом, радостями и печалями, это дополнительный бонус на пути к выздоровлению. Я безмерно благодарна доктору за его труд. Теперь я знаю, что талант профессора + наши с мужем усилия помогут дочери выздороветь. Главное не сдаваться, не отступать! СПАСИБО!!!!!! Мама Наталья (067-957-90-15) г. Днепропетровск.
Mama_Tanya_Brovaru
Повідомлень: 12
З нами з: 27 лютого 2012, 11:30
Звідки: Бровары, Киевская обл.

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Mama_Tanya_Brovaru »

Доброго всем времени суток. Мы с Илюшей вернулись с лечения от Вагифа Мамедовича давно, но сразу по приезду домой подхватили грипп, и по-этому я так долго не писала свой отзыв. Постараюсь коротко и по-существу. Мы с Ильёй закончили 2 курса лечения, т.е. вернулись с 6го цикла. Для тех кто не в курсе - 3 цикла это 1 курс. Результатами не то чтобы довольны, а просто не мыслю себе что было бы с Ильёй, еслиб его не лечил Вагиф Мамедоович. Мы много что перепробовали, много у кого побывали, всё это описано в моих ранних отзывах. В сентябре Илье идти в школу, меня в жар кидало от одной этой мысли. Больше всего меня пугало то, что Илья совершенно не рисовал и даже не пытался писать. О какой школе можно тут говорить? Но после 5го цикла Илюша начал рисовать, а на 6м начал пытаться писать, стал больше рисовать и лепить. Причём лепит он человечков, сам придумал как и ООООЧЕНЬ меня удивил. лепит пассажиров - рассаживает в автобусы и машинки. Самое важное что в его картинках всегда есть какойто сюжет, и чаще всего это какие-то ситуации из жизни людей.
Ещё на 6м цикле Илья не только перестал боятся собак, но и начал с ними играться. Мы ходили в гости, там собачка. Я была просто в шоке, когда услышала из соседней комнаты крик Илюши "эй, даганяй!!!", потом хохот и игривый лай собачки. Они наверное часа полтора госали с этим Чапиком по всей квартире!
И наверное самое важное и радостное то, что у Илюши почти не закрывается ротик. Теперь он не просто подбегает к деткам и стучит по плечу, чтоб вовлеч в игру. А кричит "даганяй!", если догонят и прижмут- кричит "апусти!" Он постоянно что-то говорит, рассказывает, что он видит вокруг себя, что какого цвета и т.д. Раньше он говорил что-либо только по-необходимости, а теперь просто так что-то рассказывает, улучшилось произношение слов. Стал более уравновешенный и послушный. За последний месяц я его ни разу не наказала, ни разу он не стоял в углу. Договариваемся обо всём полюбовно. Ещё он стал таким нежным и внимательным как никогда. Частенько подходит ко мне со спины, обнимает за талию и улыбается. Стал подходить и обниматься к дедушке, раньше он не сильно уделял ему внимание, а тут такие нежности.
У Илюши улучшилась память, мелкая моторика. Он стал намного быстрее сам одеваться. Я теперь почти совсем не вмешиваюсь в этот процесс. Только выкладываю вещи на диван, а Илюша уже сам разбирается что за чем и как одеть.
Илья покачто ещё на больничном, но с понедельника пойдём в сад, возможно в коллективе увидим ещё какие-нибуть улучшения, которых дома невозможно разглядеть. Огромаднейшее спасибо Вагифу Мамедовичу, всему коллективу 42го отделения и неравнодушным родителям за поддержку и полезные советы. С уважением Таня и Илюша (Бровары, Киевская обл. 099-257-88-28 matveeva_tanya81@mail.ru)
Cаша
Повідомлень: 1
З нами з: 24 березня 2013, 17:03

Северин Александр Днепропетровск

Повідомлення Cаша »

Здравствуйте! Поступил на лечение к профессору Рахманову В.М. 27.02.2013 по 20.03.2013 с диагнозом начальная стадия невроза ( волнения, тревоги, чувство опасности, плохое настроение, частая смена настроения). Прошел первый цикл, результат неплохой, но еще необходимо работать над собой. Во время лечения иголками ощутил обострение, появилась раздражительность, нервозность, чувствительность,было ощущение, что проснулись многие функции нервной системы, постепенно периодами появлялось спокойствие, кратковременное ощущение радости, счастья. Приблизительно в середине цикла появился хороший крепкий сон, восстановился режим дня, стал спокойнее, стал лучше воспринимать и реагировать на разные жизненные ситуации, стал более раскрепощенным. Относительно симптомов невроза, то пока они присутствуют, возможно некоторые меньше стали проявлять себя. Оценивая объективно методы лечения профессора Рахманова В.М. с уверенностью напишу, что ощущается исключительно положительная прогрессия, постепенно ощущаются улучшения, но безусловно, то что накапливалось в человеке годами за один цикл не исчезнет, поэтому надеюсь что в дальнейшем окончательно избавлюсь от негативным симптомов. Тяжелейшая работа профессора плюс работа над собой пациента обязательно принесут положительный результат, потому что если человек сам себе не хочет помочь, то лечение не имеет смысла. Хочу отметить, что Вагиф Мамедович Рахманов имея огромный опыт работы, являясь профессором с мировым именем, постоянно уделяет время каждому и лично контролирует лечение больных, за что ему огромная благодарность.
С уважением Александр.
Elena_Krivoruchko
Повідомлень: 1
З нами з: 16 березня 2013, 18:38

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Elena_Krivoruchko »

Ребенок родился от второй беременности с угрозой прерывания на 6-й неделе. До 2-х лет, дочка росла и развивалась не отставая от сверстников (ходит с 9 месяцев, первые слова в 1 год). В 2 года появились истерики, гиперактивость. В 2,5 года "манежный" бег, эхолалии, задержка речевого развития, стереотипность движений, плохой зрительный контакт. Был поставлен диагноз "синдром гиперактивности с дефицитом внимания", ЗППР как следствие перинатального поражения ЦНС, аутистический круг расстройств. Лечились ноотропами, было скачкообразное улучшение, но ребенок все равно отставал от сверстников в речевом развитии. Искала пути выхода из сложившейся ситуации. Из интернета узнала о методе лечения доктора Рахманова. В феврале прошли первый цикл лечения. Подобного результата я не ожидала. После полученной терапии обогатился словарный запас, в речи ребенка появились законченные предложения, стал возможен диалог, появился интерес к книгам, стала слушать сказки, собирать пазлы (чего раньше не было), улучшилась мелкая моторика, уменьшилось проявление навязчивых движений и действий (бег по кругу, сосание пальцев), улучшилось качество социальных контактов, стала проявлять интерес к тому, что происходит в детском коллективе. Уменьшилось проявление энуреза. Положительную динамику заметили и окружающие (воспитатели в детском саду, соседи). Хочется поблагодарить доктора Рахманова за его уникальный метод лечения. Я сама врач-невропатолог с 14-летним стажем, но была поражена результатом. Собираемся через 3 месяца приехать на второй цикл.
Наталия Киев
Повідомлень: 4
З нами з: 29 листопада 2012, 22:42

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Наталия Киев »

Доброго времени суток всем.
Февраль-март проходили второй цикл, первый курс.
Сыну Мише 9 лет. Гиперактивность, дефицит внимания, церебростения, остаточные явления от ЗПРР и из аутичного спектра, и «детские страхи».
На второй неделе лечения у Миши началось обострение: к навязчивым движениям добавился нервный тик, начал очень громко разговаривать. К концу лечения симптоматика немного уменьшилась.
Уже во время лечения заметила изменения в лучшую сторону:
- раньше отдавал предпочтение занятиям, да и урокам, не связанным с вербальным восприятием: всегда брался первым делом за письменные (механические), а чтение и язык всегда оставлял на позже, когда и отказывался делать совсем, теперь с удовольствием читает и слушает аудио книги;
- начал напевать песни (раньше воспроизвести мелодию у него не получалось вообще);
- стал проявлять самостоятельность: утром без напоминаний начинал делать зарядку, в центре самостоятельно ходить на лечения, танцы, несколько раз приходилось его искать, на мои замечания отвечал, что он уже взрослый и хочет самостоятельно ходить на процедуры, и еще много мелочей;
- стал более сговорчивым, во время второго цикла Миша сделал все домашние задания из школы, на первом цикле мы об этом и не мечтали;
- к середине лечения ушел ночной скрежет зубами;
- к концу лечения заметила, что окрепли его руки и пальцы;
- уменьшилась плаксивость;
Заметила, что речь Миши становиться правильной, включается внутренний контроль.
Через 10 дней после лечения Мишины обострения - непроизвольные движения с ногами, которые возникли во время обострения еще на первом цикле, вместе с нервным тиком ушли почти совсем уже дома. Дома заметила, что у него расширяется круг интересов. Миша прилично подрос и окреп. Стала уходить неловкость и неповоротливость.
Еще после первого цикла лечения у него стал гораздо лучше почерк, много и красиво рисует.
Все улучшения, полученные мной и Мишей на лечении, остались и дома.
Миша меняется в лучшую сторону, хоть и по немного, но меняется и главное, что в улучшениях есть стабильность.
Спасибо огромное нашему Доктору за его кропотливый и можно сказать ювелирный труд.
Спасибо всем сотрудникам сорок второго отделения.
Мама Миши Наталия, Киев (067-796-83-31) nnp74@ukr.net
Mama_Tanya_Brovaru
Повідомлень: 12
З нами з: 27 лютого 2012, 11:30
Звідки: Бровары, Киевская обл.

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Mama_Tanya_Brovaru »

Добрый всем день. Я уже писала свои отзывы об Илюшиных результатах после 6го цикла лечения. Улучшения продолжаются , хочу поделиться:
фото № 1 это Илья рисовал поезд за неделю до отъезда на 6й цикл лечения
фото № 2 это поезд уже на самом лечении
фото № 3 это поезд по возвращению домой. И мало того что поезд, там ведь ещё 2 девочки (Илья сказал что это девочки в метро!)
фото № 4 это мальчик на машине,
№ 5 это дядя спит :-).
ЗображенняЗображенняЗображенняЗображенняЗображення
По поезду видно как сильно улучшилась мелкая моторика Илюши за 2 недели!!! Меня это просто поразило. А сейчас Илюша ещё и лепит постоянно людей, рассаживает их на пассажирские места в автобусах и поездах игрушечных, научился играть в компьютерные игры: гонки на машинках. Сначала мог только клавишу "ехать" нажимать, а спустя неделю уже двумя руками на клавиатуре жмёт поворот влево и вправо, успевает вписываться в повороты и обходить препятствия!!!
Он мало того, что начал рисовать лучше, Илья ещё и может обьяснить что он нарисовал. И с каждым днём всё понятней и интересней сюжеты Илюшиного творчества.
Nataliya_kati
Повідомлень: 8
З нами з: 08 лютого 2012, 13:24

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Nataliya_kati »

Здравствуйте все!
Меня зовут Наталия, сыночка – Даня. Мы из Артёмовска Донецкой области. Всем кто нас знает и помнит – пламенный привет!

Хочу поделиться нашей историей победы над Аутизмом, как бы смело это не звучало!

Два года назад наш детский областной психиатр сказал мне: «У Вашего ребёнка Аутизм. И это на всю жизнь». Я была в отчаянии.
В мае 2011г. после окончания нами первого цикла лечения у нашего любимого Доктора Рахманова Вагифа Мамедовича, Вагиф Мамедович при всех сказал мне: «Твой ребёнок здоров, всё!» - я сомневалась, и не поняла, что он имел ввиду: «Я его «включил»! Процесс пошёл».
И только сейчас, уже не боясь и не сомневаясь, я решительно могу сказать: «У нас БЫЛ Аутизм». И выдохнуть.

Пишу на данном Форуме впервые за всё время нашего лечения, поэтому постараюсь изложить всё коротко, лаконично и по порядку.

Во время беременности у меня была перинатальная гипоксия плода + постоянные стрессы на работе + стрессы по делам семейным. Я почти каждую ночь плакала, так, чтобы не видел мой старший сын. Но сам малыш в животике был спокойным и только радовал меня. В младенчестве у Данечки иногда синел носогубный треугольник и трусился подбородочек. Мы состояли на учёте у невропатолога, тем не менее, нам сделали все прививки по графику. Развивался Данечка в соответствии с возрастом. Всегда был улыбчивый, смышлёный. Однако у меня проскальзывала мысль о том, что у него какая-то запоздалая реакция на боль. И он почему-то не прижимался ко мне так сильно, как старший сын в своё время. Когда Данику было 7 мес., мне пришлось выйти на работу – малыш не видел меня почти месяц (это было тяжёлое время для нас обоих), да и потом он находился с няней, видя меня только рано утром и вечером. Что меня удивляло, что он особо то и не капризничал, расставаясь со мной утром, а вот вечером Даня очень радовался моему приходу и подпрыгивал. Всегда позитивный, всегда с улыбкой на лице, всё время гудел – мы даже называли его «Гудочек». Ровно в год он уже пошёл без поддержки на полную ступню, а в год и месяц Даня стал ходить на цыпочках.
Зображення Зображення Зображення
Лепета не было. В год и месяц Даня начинал говорить несмелые «мама» и «папа» (на старшего брата Пашу). В это же время, к моему удивлению, по моему примеру он рисовал сам солнышко: четко замыкал ровный круг в той точке, из которой начал + лучики. И это при том, что я ему показала пример только пару-тройку раз. Анализируя Данины фотографии, я заметила, что уже в год он отстранялся от объятий с чужими людьми, уводил взгляд и использовал боковое зрение, был немножко напряжённым. В 1г. и 3 мес. он замолчал и перестал рисовать. И вообще изменился – стал какой-то раздражительный + на своей волне как будто. Это случилось так резко, что я этого просто не могла не заметить. Сейчас я многое анализирую и понимаю, что именно в тот период времени мы сделали очередную прививку от Гепатита В – на неё и грешу. + Появилось нечто странное – Даня стал выражать свои эмоции лбом: любовь ко мне выражал тем, что ласково, сильно терся лбом о меня. А когда сердился – мог с разбега ударить лбом обидчика. Если обидчика ударить не удавалось – мог ударить лбом диван. После прививки АКДС в полтора года уже наш участковый педиатр заметил неладное и настойчиво уговаривал нас посетить невропатолога: Даник не играл с детьми, выстраивал в рядочки одинаковые предметы (бутылки от шампуня, машинки), подолгу крутил колёсики машинок, подолгу любил перебирать камешки в руках, очень любил одинаковые предметы, не всегда отзывался на своё имя – по настроению; практически не спал по ночам, очень много пил и потел, избегал зрительного контакта с чужими людьми, не давал себя раздеть в чужих местах, неадекватно реагировал на некоторые ситуации, запрещал мне петь песни, читать книги ему вслух, не любил книг вообще – закрывал их и откладывал; любил подолгу изучать мобильный телефон, делал странные движения пальцами рук, как будто воздух «крестил» и при этом он прищуривался; боялся шума пылесоса, фена, громких резких звуков; не опасался за свою жизнь – мог запросто выйти на проезжую часть дороги, полезть к бездомной опасной собаке. Даня никогда не брал игрушки в детском магазине и не просил купить, лишь ласково брал мою кисть руки и подносил к той игрушке, которая ему нравилась – моя тётя называла его «Интеллигентом на 200%». В отличие от других аутистов, Даня был гипоактивным – такой тихий и спокойный, отрешённый, на «своей волне». Поэтому его взяли в массовый сад – он никому не мешал, но тяжело переносил визиты в садик. И начал часто болеть – буквально каждые 2 недели.
Зображення Зображення Зображення Зображення Зображення Зображення Зображення Зображення
Всего здесь не опишешь. Поэтому я начинаю постепенно писать нашу полную детальную историю развития на родительском форуме, - буду стараться регулярно пополнять нашу страничку воспоминаниями и даже добавлять видеоролики о том, какими мы были и какими мы стали – заходите, читайте, кому интересно: http://deti-01.ukrainianforum.net/t282-topic (к сожалению по состоянию на сегодня, апрель 2016г., по неизвестной мне причине все отзывы о лечении и в том числе детальная история нашего выздоровления удалены на этом указанном выше форуме).

Я никогда не считала Даню «больным». Я считала его особенным, ну может своенравным – такой вот темперамент у него. А потом я осознала, что он практически не понимает то, что я ему говорю!.. Так мы попали в Центр Евтушенко в Донецке. А потом через год и к психиатру в Городской Донецкий психдиспансер. С диагнозом Аутизм, который нам там вынесли в 3г и 6мес. я не согласилась – не могла его принять. Но, ознакомившись в течение недели с массой информации в инете, мне пришлось признать, что мой малыш аутист, к сожалению. Надежда ещё не покидала меня, и поэтому мы обратились в Детское областное психиатрическое отделение. Там нас в течение месяца обследовали разного рода специалисты – и всё-таки подтвердили этот диагноз.
Только благодаря Богу, моя мама случайно из всего объёма информации в инете наткнулась на сообщение мамы Лены из Луганска на Медкруге, которая рассказывала о замечательном Докторе и о его необычном методе лечения. На это я маме неоднократно отвечала: «Мам, ну какое иглоукалывание? Ты понимаешь, что здесь нужна биомедицина, анализы, хелирование, пед.коррекция – специально разработанные программы для обучения ребёнка?» Но мама настаивала, и я позвонила Елене в Луганск. Если бы не разговор с Еленой – меня бы сомнительное сообщение в инете не убедило. http://www.medkrug.ru/community/show_th ... ge_pager=2

Через неделю мы уже были на консультации у Профессора Рахманова.
Сказать, что я была шокирована знакомством с Доктором – это ничего не сказать. Но внутренний голос мне подсказывал: «Я его знаю, это Он!» Мне повезло – мы не успели подсесть ни на какие препараты. Родные и друзья живут в Днепре + Доктор пообещал мне подарить 10 процедурных дней, и поэтому я «летела» с малым в Днепр как угорелая, не боясь того, как отреагируют на моё долгое отсутствие на работе, на кого оставить старшего сына и т.д. В апреле-мае 2011г. мы прошли первый полный цикл лечения у Вагифа Мамедовича, в октябре-ноябре второй, в марте 2012г. – третий; и четвёртый только через год - в марте 2013г. За это время Вагиф Мамедович для меня стал уже не Доктором, а родным человечком, которого я люблю, молюсь на него и за него! И очень прошу Боженьку, чтобы он даровал Вагифу Мамедовичу и всему его роду крепкого здоровья, сил, энергии, любви, благополучия и процветания!

Постараюсь вкратце изложить то, как развивался мой малыш за эти два года и 4 цикла лечения:

Крупная моторика. Это первое, что дало о себе знать. Уже со второй недели 1го цикла Даня стал сам спускаться по ступенькам – не приставным шагом, а на каждую отдельной ножкой + за руку подниматься уверенно по ступенькам (раньше его шатало в стороны как желейного, и мне приходилось идти сзади и поддерживать его за спину). Перестал ронять нечаянно чашки из рук. При беге его перестало заносить в стороны (раньше мог запросто нечаянно удариться головой о лутку двери, об угол стены при повороте). После 1го курса научился кататься на 3х колесном самокате – не так быстро и уверенно как другие дети, но всё же. И что особенно поразило – на своей детской машине он начал свободно ездить, сдавать заднюю, парковаться в нужном месте, поворачивать – держа руль одной рукой, как будто он бывалый водитель! На 2м цикле Даник начал запрыгивать двумя ногами одновременно на верхнюю ступеньку, запрыгивать на ходу на карусель, раскачивать самостоятельно карусель и качели, стал более активным и шустрым, более ловким, цепким. После 3го цикла уже летом мы купили Дане велосипед (по размеру типа бывшего советского «зайчика» )- принцип езды он сразу уловил, но ездить на таком 4х колёсном тяжелом велосипеде ему было трудновато. Надеемся этим летом с уже более крепкими ножками осилить наш велосипед. С сентября 2012 мы ходим на акробатику к тренеру, который учил ещё моего старшего сынишку: Даник делает все упражнения, учиться делать «колесо», «мостик», активно лазит по шведской стенке, играет в «догонялки» на четвереньках - на фоне обычных детей он выглядит немного «незграбненьким», но некоторые упражнения делает даже лучше других. Понимает все требования тренера. Александр Яковлевич даже не догадывается, что Даник какой-то «не такой». Хождение на «цыпочках» у нас как-то быстро прошло, даже не заметили. Лишь иногда в стрессовых ситуациях Даник может подняться на носочки.

Мелкая моторика. После 1го цикла лечения Даник начал активно рисовать, карандаш держит не совсем правильно, но навыки рисования у него так быстро развивались, что просто диву даюсь. До лечения у Доктора Даня «малякал» штрихи. На просьбу нарисовать предмет или человека у него начиналась истерика – он не понимал, что от него хотят и сильно расстраивался. Теперь же он рисует целые сюжеты графических рисунков за считанные минуты. Рисует целый день – в онлайне, в мобилке, в веб-камере, на листках, доске и т.д. – иногда меня это утомляет. Также значительно улучшается качество штриховки – в одном направлении и не выходя за края. С лепкой сложнее. Но вот с хорошего качества пластилином он работает на «ура!» и делает сам фигурки: самолёт, картину весны и т.д. Очень полюбил мозаику.

Речь. До 1го цикла Даня вообще не говорил. Он знал несколько слов, которые снова после долговременного перерыва начал произносить в 3г3мес.: «мама»- так называл и меня, и моего брата, и воспитателя в детсаду – тех кого любил; «папа» на Пашу – старшего брата, при чем он говорил именно «Паша», а получалось «папа» т.к. «ш» он не выговаривал; «мика» - это мишка, таким словом он называл всех, у кого были руки и ноги, даже людей; «на» - когда что-то просил дать, он не понимал, что нужно просить «дай», он говорил эхолалийное «на», повторяя за нами; в 3 с пол.года он знал все циры от 0 до 9 в четком расположении как на мобилке и называл их только понятными мне звуками 1«ди», 2«да», 3«ти», 4«сити», 5«двай», 6«си», 7«си», 8«си», 9«тадвай», 0«но». Цифры это была болезнь, он видел их везде, даже в абстрактных картинках на обивке сиденья автобуса и постоянно их повторял. Связной, осознанной речи у Дани не было. На второй неделе лечения у него пошла фразовая речь «река течёт», «поезд едет» и т.д. Когда мы приехали на второй цикл лечения, Даня всех уже удивлял связными предложениями о том, что «корова это домашнее животное, она даёт людям молоко, свинья дает мясо, олень – дикое животное, бобер тоже дикое животное» и т.д. На 2м цикле он начал постоянно просить «купи» - на всё что видел вокруг и у других. После второго цикла Даня уже «встрявал» в разговор взрослых (понимал о чём идет речь): «Даня тоже хочет галстук с красными черепами» (как у Паши) – тогда он о себе и о других говорил в третьем лице, присутствовали многочисленные эхолалии. Ближе к 3му циклу Даня уже осознал местоимения и правильно их применял, говоря о себе «я». На 3м цикле его прорвало и начался словесный понос – я очень уставала. По приезду домой однажды утром, пока я ещё нежилась в постели, он так чётко спросил: «Мамочка, а где же мои большие пазлы?!» - что я подскочила от неожиданности – настолько это было им правильно сформулировано и произнесено. С тех пор мы только совершенствуемся, ещё хромает применение «он/она» и произношение шипящих, «л», «р» - что обусловлено его готическим нёбом и мышцами рта, постоянно растянутыми в улыбке (так говорит наш логопед). Сейчас говорит Даня всё. С сентября мы перешли в старшую группу дсада к деткам 6-7 лет, и от них Даня научился свойственным своему возрасту определениям и речевым оборотам. По приезду домой из больницы Даня заметил у подъезда железную чистилку для ног, на которую раньше не обращал внимания, и спросил «Мам, а что это за штука?» Всё больше задаёт вопросов, и меня это очень радует, потому что я волновалась, ну почему же он не «почемучкает»?

Непонимание обращённой речи, абстрактных понятий. После второй недели 1го цикла мне почему-то пришла в голову мысль спросить Даню о том, как зовут его сестричку. Понятие о родственных отношениях я безрезультатно пыталась ему «втельмяшить» ещё за 2 мес. до лечения у Доктора. Какого же было моё удивление, когда он ответил и как зовут его сестру, и брата. То есть он всё «наматывал себе на ус», а потом выдал мне. Я всё больше стала давать ему новых понятий, озвучивая и предметы посредством слова «это», и действия, ловя каждую ситуацию и используя её – в этом вам не поможет ни один дефектолог, вы сами в процессе ежедневного жизненного опыта должны научить ребёнка понимать эмоции, чувства, действия. Вот их я и ловила. Мамедович всех деток тестирует по-своему. Моему он дал очень сложное задание: «Улыбнись, тогда отдам игрушку». У Дани была истерика, он ничего не понимал, а я вместе с ним – как можно объяснить ребёнку, чтобы он улыбнулся, если он даже не понимает элементарного : «Как тебя зовут?» или «Закрой холодильник?» Это стало для меня заданием номер один. Мы тщетно пробовали всё: показывать Дане на рот при этом слове – он повторял, показывал на мой рот, но будучи очень улыбчивым малым он не мог понять что от него требуют улыбку на заказ. Только ко второму циклу он стал понимать такие подобные понятия. Дефектолог не будет с вашим малышем постоянно, именно родитель может научить ребёнка осознавать всё то, что я перечислила; если мама/папа будет ловить момент и называть/обозначать малышу его эмоцию. Причем для начала мы это делали в третьем лице, так легче. + Я знаю, что мне лично легче воспринимать информацию визуально, то есть имея перед глазами изображение. Я визуал, и большинство людей тоже, а аутисты и подавно. Им всё буквально нужно преподносить, до мелочей разжевывая. Так до 4го цикла Даня такое абстрактное понятие как время, а именно прошедшее, обозначал словом «вчера», потом «с утра» - даже если событие было двухгодичной давности. Сейчас он о понятии времени молчит – я ему активно преподношу информацию о времени в виде календарей, пособий и т.д., определяя каждый день недели и месяца, и потому сейчас у него период «накопления » знаний. Потом он выдаст эту информацию. Уже не впервые замечаю, что если малому нелегко в восприятии, он «притихает», «накапливает», осмысливает, а потом выдаёт полученные знания. Быстро и легко с помощью мультов и инета мы поняли что такое карта, страна Украина, столица Киев, улица и город, планета Земля, Солнце, Луна и т.д. Сейчас есть инет – огромное подспорье, которое может помочь разъяснить всё вашему аутику, начиная с того, что такое калоши и черепица, и заканчивая космосом. Чем больше Даня понимал, тем больше говорил, выражая свои мысли, тем легче он смог общаться со сверстниками, анализировать полученную от них информацию и снова-таки больше понимать – и так по кругу, колесо было запущено.

Память. Отдельно хочу сказать о развитии памяти. Первое четверостишье Даня выучил после 2го цикла в течение 2х дней – про Дедушку Мороза, при помощи визуальной подсказки – картинки из инета. До этого он знал и пел уже несколько детский песенок – про Антошку, про два весёлых гуся – музыкальное им воспринималось легче. И сейчас Даня быстрее и легче учит короткие стихи, видя перед собой визуально картинки с описанием того, о чем речь в стихотворении. Но и на слух он учит стихи – правда сложнее. Так же что меня особенно удивляет, так это то, что он начал вспоминать себя маленького: события 2-3х летней давности: «Мама, когда мы жили в третьей квартире в другом городе, у нас была белая кошка с пятнышками». И действительно, когда мы жили в 2009 году на третьей съёмной квартире в Донецке, у нас была та самая кошка Милка. У Даника память фотографическая, помнит всё до мельчайших деталей. Это иногда просто поражает.

Вспыльчивость, агрессия, раздражительность. После приема Цераксона в 2010г. задолго до визита к Доктору Рахманову В.М., у Дани стали проявляться вспышки агрессии, он стал легковозбудимым. В январе 2011 мы прекратили прием препарата и постепенно Даня вошел в норму, но иногда бывали истерики, неадекватные реакции - на чужих людей, на незнакомые места. Всё это прошло уже после 1го цикла. Раздражительность бывает у Дани изредка и сейчас, но лишь когда он голоден 

Тревожность, чувство страха. По мере выздоровления моего ребёнка я всё больше понимаю, какой же Даня мнительный, ранимый, как близко всё принимает к сердцу. На первом цикле уже было понятно, что Даня всё выше поднимает голову, всё чаще смотрит по сторонам, всё более внимательный – он начал «просыпаться» и осознавать что происходит вокруг. И вместе с этим он стал всё больше осознавать угрозу своей жизни и опасность жизни. И всё бы хорошо, но он был к потоку новой информации ещё не полностью готов. Он многого страшился, пугался. Если раньше он абсолютно не боялся собак, то накануне 2го цикла, увидев по телевизору на несколько секунд как собака напрыгнула на стоящего человека и стала грызть его, Даня сильно испугался – начался скрежет зубов по ночам, начал сильно орать при виде даже маленьких собачек издалека, запрыгивать как можно выше на взрослого и поджимать от страха ножки. Пробовали нервохель – не помогло, лишь чуть убрало скрежет зубов. Под конец 2го цикла испуг у Дани полностью прошел, и он даже заявил мне на остановке: «Мама купи мне такого розового щенка как у тёти!». Между 2м и 3м циклом Даня впервые заметил высоко стоящую на полке шкафа статуетку-светильник с головой тыквы «Хелоуин» - он испугался так, что не мог пошевелиться и отвести от неё глаз. Я сразу сообразила это по его реакции и демонстративно при нём выбросила статуетку в мусорное ведро. После этого Даня в течение почти полутора месяца каждый день раз по сорок повторял: «Мама выбросила фиолетового человечка в мусорное ведро» - как бы успокаивая себя такой речевой стереотипией. После3го цикла всё прошло + я теперь осознаю, что Даня психически намного окреп, борется со смногими страхами (уже любит мультики про Хелоуин и с удовольствием рисует ту самую тыкву :)), учится контролировать свои эмоции. Но по-прежнему я считаю его мнительным.

Рассредоточенное внимание, неусидчивость. Конечно, Даня раньше мог либо подолгу сидеть за своим любимым монотонным делом и не переключаться вообще на внешние раздражители, либо наоборот – сразу и полностью переключаться на более сильный «синал». Теперь он может улавливать несколько «сигналов» одновременно + стал усидчивым и выдерживает полные занятия как с логопедом, так и с муз.работником в муз.школе (но со вторым сложнее, сами посудите – «сядь ровненько, держи ручки на фортепиано правильно, повторяй медленно» - у меня всё внутри начинает «чесаться», что уж о малом говорить? Вот Даня и говорит «Я устал» и скукоживается :).

Частые ОРВИ. Вот это была проблема так проблема. Я с восторгом смотрела на тех мамочек, у которых она прошла и всё мечтала – ну когда же, когда же и у нас так будет? И Вот свершилось. Раньше с 2х лет мой малый болел каждые две недели (сразу как пошли в д/сад)! Я постоянно была на больничных, иногда мне помогала тётя. После каждого цикла Даня переносил ОРВИ всё легче. После 3го цикла он вообще не болел в течение почти года, лишь осенью 2012 снова начал заболевать, но это было лишь покраснение горла, иногда кашель, никакого насморка. На 4м цикле мы не болели и пока всё в порядке.

Социализация, коммуникация. Стал более привязан ко мне, ещё более ласковый и нежный, обнимает, целует, осознанно говорит «Я тебя люблю». Просит: «Мамочка, скажи – Спасибо Боженька за моего сыночка, за мою радость и счастье»:) Постепенно Даня стал проходить все этапы развития ребёнка обычного, включая «Купи!», «Я сам!», «Хочу такое же, как у него!». У Дани стал проявляться характер, темперамент, научился жадничать – теперь учимся делиться :). Постепенно Даня всё больше интересовался игрой со сверстниками и именно со сверстниками, которые ещё летом 2012 говорили ему «Уходи ты маленький, и говоришь как маленький». А сейчас у них общие интересы – тачки макквин, пингвины мадагаскар, модельки хотвилс, догонялки. Сейчас он учится понимать «хитрости» и «обман» сверстников, учиться защищаться и обзываться «Ты вонючка, ты дурак». Обижается. Он не такой «ушлый» и продуманный, как его сверстники, но он старается их понять и адаптироваться, подражая им. До лечения у Вагифа Мамедовича моя племянница обижала Даню, била его по спине, а он поджимал плечики, криво улыбался и испуганно блымал глазёнками, ничего не понимая. Мы спасали его от неё. Теперь же он запросто даст ей фору – научился у неё же защищаться и отбиваться. Играет в сюжетно-ролевые игры. Часто сам, рисуя или играя в Лего, озвучивает диалог – реплики героев. И когда я спрашиваю: «Даня,что ты сказал?», отвечает: «Мама! Я не тебе говорю!»  Всё больше понимает происходящее вокруг. Очень любит праздники, особенно Новый год и Дедушку Мороза, День рождения.

У Дани также ушло следующее: носовые кровотечения, энурез, беспокойный сон (по 5-6 раз просыпался за ночь), эхолалии, боковое зрение, стереотипии, кусание ногтей, пучки седых волос на голове. Сейчас это совсем другой ребёнок. Благодаря лечению Вагифа Мамедовича! И только его лечению. Потому что за все два года мы не принимали никаких лекарств, не использовали никаких других способов лечения аутизма. Единственное что добавили: после второго цикла, когда малый стал хорошо говорить – стали заниматься с логопедом/дефектологом + с 2012г. начали принимать регулярно гомеопатическое средство ИОВ Малыш (для горла). Давно и категорически отказались от антибиотиков.

Когда мы приехали в отделение Центра Вагифа Мамедовича на 4й цикл в марте этого года, то увидели, как искренне за нас радовались те, кто знал нас с 1го цикла, и как удивлялись все остальные, не понимая, зачем мы здесь со здоровым, обычным ребёнком – спрашивали, а что у нас? Приятно и то, что наш новый дефектолог в саду говорит: «Вам, наверное, ошиблись с диагнозом». Видели бы они нас раньше, до лечения!
Зображення
Мы будем продолжать лечение у Вагифа Мамедовича, потому что лечим сердце ребёнка и другую, физиологическую проблему. + Жизнь, к сожалению – это постоянные стрессы, и такой мнительный ребёнок как мой, нуждается в регулярной поддержке. Тем более, что мы через год идём в массовую школу. А вы сами знаете, какие сейчас жестокие дети и как они обижают и подсмеиваются над более наивными и доверчивыми, доводя некоторых до непоправимого. Очень надеемся, что Доктор будет принимать нас на лечение, несмотря на то, что у него очень много новых пациентов.

От себя разрешите дать несколько советов, благодаря которым, я думаю, лечение Вагифа Мамедовича нам помогло так быстро и действенно:

1.Любовь. Я очень сильно люблю своего ребёнка. И когда я осознала, что мой ребёнок аутист, я сказала себе: «Ну и что. Это мой ребёнок, и я его меньше любить не стану». Я приняла его и поняла его. Если вы любите своего малыша – вам не придётся его терпеть, вы его будете понимать. И никогда не бросите один на один с этой проблемой – аутизмом. Все мамы, которые стремятся помочь выздороветь своим детям – такие. Раньше никогда не позволяла «дать ему по попе», даже косой взгляд на него или понижение интонации вызывали у Дани страх, слёзы и панику. И только сейчас, когда он уже психически покрепче, когда бывает именно непослушным и балованным (очень редко) - я могу немного дать ему по попе. Но он практически никогда этого не «заслуживает».
2.Постоянные разъяснения ребёнку всего, что происходит вокруг. Вагиф Мамедович прав, это очень важно – эмоционально, с живой мимикой и жестами разъяснять малышу то, что он видит перед собой, с чем знакомиться – не потом, не на слух, а по принципу «Здесь и сейчас». Используйте любую возможность. И пусть вам кажеться, что малыш не посмотрел, не обратил внимание – он всё себе «записывает», «наматывает на ус».
3.Общение с обычными детьми. Наши дети развиваются подражая. И потому учиться они должны у обычных детей, чтобы стать социально адаптированными. Приложите все усилия, чтобы попасть в массовый дет.сад, чтобы общаться с обычными детьми на детских площадках. Помогайте малышу понять других детей и им понять его – определённый период времени я ходила следком за Даней на детской площадке и разъясняла ему более понятно, что сказал другой ребёнок. И наоборот – его речь разъясняла другим детям. Этого не сделают педагоги в дет.саду – если только педагог работает по призванию и является доброжелательным по отношению к вашему малышу. Сейчас Даня в подобной моей помощи уже практически не нуждается. Ещё нам очень помогло то, что в нашей семье есть другие дети, с которыми Даня активно общался - мой старший сын Паша и, даже в большей степени нам помогала развиваться моя племянница Настюшка, которая на год младше Дани.
4.И самое главное!: не относитесь к Вагифу Мамедовичу как просто к Доктору, который оказывает вам «услугу». Нужно научиться его слышать. Он говорит коротко, по делу и «в точку». Я глотаю каждое его слово и слышу его, и знаю, что он обращается именно ко мне и даёт дельные советы. Его слова могут показаться простыми и малозначимыми, но это не так. Почитайте его труды. Это человек большого ума и большого труда. И при желании он бы мог оперировать такими профессиональными терминами, которые были бы многим не понятны, но звучали бы весомее. А он «спускается» до нашего уровня знаний, чтобы все могли его понять. Уважаю и люблю этого человечка, воспринимаю его как родного!

Хочу добавить, что Вагиф Мамедович лечил также и меня, и моего старшего сына, и мою маму. Благодаря его лечению у меня прошли головные боли, обжигающая боль в спине, в шейном отделе позвоночника, перестали беспокоить сердечные приступы, перестало темнеть в глазах, перестали неметь руки/ноги, прошли кожные высыпания на нервной почве, наладился стул, я стала гораздо спокойнее и уравновешеннее – и поэтому наладилась обстановка в семье. У Паши прошли носовые кровотечения (были регулярно в течение 10 лет), потемнение в глазах, тошнота по утрам, улучшился сон, перестал разговаривать во сне, перестал грызть ногти, стал гораздо спокойнее и податливее (подросток 16й год) и перестал думать о том, что смысла жизни нет. О маме могу сказать, что она только недавно прошла первое лечение и сейчас у неё период обострения, думаю, все знают, что это такое. Но тем не менее, она в период лечения не испытывала головных болей (было только раз и то справились без уколов, при том что раньше маме постоянно вызывали скорую), +сейчас наладился стул.

Отдельное спасибо моей маме, за то, что когда по своей лени я не была настроена ехать к Вагифу Мамедовичу на 2й цикл лечения - потому что улучшения у нас были очевидны и мы их принимали уже как должное, она настояла на поездке, предложила помощь и приложила все усилия, чтобы мы попали на лечение снова и снова. И вот именно на 2м цикле я осознала, какой сильный у нас скачок: увидела реакцию других родителей на моего ребёнка - "ОГО! Какие вы молодцы!" Увидела других деток, которых видела на 1м цикле в истериках, криках, неадекватных реакциях, а теперь с осознанным взглядом, общительных, спокойных и уравновешенных, увидела сияющие от счастья глаза родителей, хотя раньше они отражали такую нестерпимую боль...Не сдавайтесь. Целеустремлённо двигайтесь к здоровью. Некоторым детям просто нужно больше времени и усилий, у всех разная степень тяжести состояния. Как говорит Вагиф Мамедович, надо очень-очень-очень хотеть. И не просто хотеть, а знать, что ваш ребёнок здоров. И действовать.

Тысячи раз «Спасибо!», Вагиф Мамедович!
Благодарю Бога за то, что этот человек живёт у нас в стране, и за то, что я имею честь быть с ним знакома и лечиться у него. И от всего сердца молюсь, чтобы Бог помогал ему и дал ему сил, энергии, здоровья жить и радоваться жизни, спасать судьбы людей и передать достойным ученикам свой колоссальный опыт и знания! Желаю Вагифу Мамедовичу признания его наработок в медицинских кругах, должной оценки его приложенных усилий, желаю ему, чтобы нашлись великодушные и искренние меценаты, которые помогут Доктору осуществить его давнюю мечту!


Всем-всем, кто хочет со мной общаться и дружить, пожалуйста, пишите, звоните, присоединяйтесь ко мне в друзья в Одноклашках, ВКонтакте, в Facebook: Наталия Рудковская, kati270178@mail.ru, тел.050-88 четыре-3 два-семь пять

Искренне всем от души желаю полного выздоровления, счастья, много радости и улыбок и жить в удовольствие!

P.S. Следующие мои сообщения в этом форуме: от 06 июня 2013г., 28 декабря 2013г., 16 января 2014г., 16 января 2015г., 16 января 2016г. Поскольку по неизвестной причине эл.почта моя была заблокирована, - я открыла новый почтовый ящик kati2701781@mail.ru К тому же, в связи с переездом в Россию мои новые номера телефона +7 978 031 восемь восемь восемь девять и +7 919 344 семь три восемь девять. Пишите, звоните, я всегда буду рада помочь!
Фисташка
Повідомлень: 6
З нами з: 11 жовтня 2012, 17:18

Илюша, итоги первого курса

Повідомлення Фисташка »

Добрый день, уважаемые родители!
Неделю назад мы вернулись с 3 цикла лечения у Профессора Рахманова В.М., а значит, закончили первый полный курс.
Ранее, я писала здесь о результатах первого и второго циклов, но, чтобы информация по первому курсу выглядела полной, я решила продублировать их и добавить новое.
Итак.
1. Беременность, роды и развитие ребёнка
Беременность была трудная, тяжёлая... Постоянно угроза выкидыша, отслойки, кровотечения, гестоз, отёки, преэклампсия. Гормонольная поддержка. Препараты прогестерона и эстрогена, дексаметазон, витамины и капельницы. Раннее старение плаценты, плохое кровоснабжение. Это и многое другое сопутствовало нашей тяжёлой беременности. Роды были в срок, стремительные, за 3,5 часа. Малыш родился синий, закричал сразу. Наследующий день, при обходе, невролог указала нам на значительное количество неврологических проблем: мраморность кожи, поддавленная левая сторона лица, несколько гемангиом, походка лунатика, очень слабый хватательный рефлекс. Несмотря на это ребёнку сделали первую прививку. И после этого до полугода приблизительно ребёнок почти постоянно плакал. Он был на полном грудном вскармливании и это хоть как-то спасало. Ребёнку поставили ещё две прививки гепатита В и БЦЖ. Уже в 8 месяцев у него появились стимуляции "птичка" руками, которую все принимали за милую особенность. Также все отмечали какой-то слишком печальный и мудрый взгляд для маленького ребёнка. Но до полутора лет ребёнок развивался относительно в сроки, сел в 8 месяцев, пошёл в 1,2. Появились первые слова, указательный жест. А потом это всё начало пропадать. Мы метались по врачам, но от нас отмахивались и говорили, что перерастёт. И только в 3 года нам удалось добиться внятного диагноза. Аутизм...Сначала пошла традиционная, классическая медицина. Рисполепт, ламиктал, от которых становилось только хуже. В то же время оказалось, что все ноотропы, которые мы ели пачками, вкупе с хелевской гомеопатией тоже не улучшали, а ухудшали состояние. Ребёнок был неадекватен, визжал, орал, плохо спал, на контакт не шёл. Наконец мы нашли, казалось, что искали. Хорошего психиатра, который подобрал нам препараты, которые работали, но длилось это недолго. При очередной встрече с врачом мы решили, что лекарства - это не наш путь. Мы сели на диету безглютеновую, безказеиновую. И она значительно улучшила состояние ребёнка. Но проблемы аутизма диета не решает сама по себе, она только облегчает физиологическое состояние ребёнка. Мы решили заниматься биокоррекцией. Это было правильное решение, которое во многом нам помогло. Но ведь останавливаться нельзя и мы продолжали искать путь восстановления нашего ребёнка.
2. Первый цикл лечения, июль-август 2012г.
- улучшилось засыпание и стал крепче сон
- улучшилось понимание обращённой речи
- увеличился активный и пассивный словарь
- лучше понимание и коммуникация с учителем на уроках
- лучше почерк (мелкая моторика)
- быстрее и разборчивее читает
- выполняет сложные инструкции
- улучшилась координация (крупная моторика)
- начал иногда улыбаться
- начал звонить по телефону папе
ниже цитата моего сообщения после первого цикла:
В процессе лечения, с первого же дня у ребёнка пропал ночной энурез. Это было для нас полным восторгом.Каждое утро сухая постель. После недели лечения начали уходить обширные сухие сыпи на руках и ногах. Улучшилось понимание обращённой речи, расширился активный словарь. Ребёнок стал спокойнее. В конце лечения он даже торговался с доктором, сколько иголок ставить. После нашего возвращения домой началось обострение. Ухудшилось поведение, снова появились мокрые простыни. Но при всём при этом не ухудшилось ничего, что касалось речи!!! Наша учительница сказала: "Раньше я шла на урок и не знала как он пройдёт, переживала, в каком ребёнок настроении. А сейчас я иду на урок спокойно. Я знаю, что ребёнок будет со мной сотрудничать!" И это самое главное изменение наше. С ним теперь можно заниматься, он сотрудничает, он слушает и слышит, он начал понимать объяснения (не сложные и не все, но всё-таки). В общем, это ребёнок, не просто готовый к коммуникации, а осуществляющий её по самому благоприятному возможному для нас сценарию.
Теперь немного о ребёнкином папе. Профессор пролечил главу семейства от поллиноза. И период цветения амброзии прошёл у нас почти без антигистаминных, только в крайних ситуациях! По приезду было обострение, но оно ни в какое сравнение не шло с тем, что было до лечения, когда папа не мог ни дышать, ни спать, ни есть, ни работать.
Ещё я хочу добавить, что кроме улучшения с аллергией у папы ребёнка, почти исчез ночной храп, который не давал спать всем вокруг.
Также, у меня произошли улучшения, которые не сразу я и заметила. У меня, вследствие родовой травмы, был всю жизнь сильнейший мышечный зажим в шейном отделе, массажи не помогали, даже дотрагиваться было невозможно. После первого цикла он исчез.
3. Второй цикл лечения ноябрь-декабрь 2012г.
- ушли зрительные стереотипии
- значительно уменьшились слуховые стереотипии
- перестал постоянно грызть ногти и ковырять в носу
- стал более ловким
- начал чаще говорить о себе в 1 лице
- появилась спонтанная речь
- меньше и реже косят глаза
- снизилась сенситивность слуха, поёт сам и позволяет петь другим
- начался процесс очистки "детокс" орагнизма, отходила обильно сера из ушей
- начал пытаться играть с детьми
- начал драться, давать сдачи
- появились вопросительные интонации
- понял "направо" и "налево"
- звонит по телефону более цельно, конкретно рассказывает, что ему нужно
- начал запоминать имена и названия
- начал рисовать по запросу красиво и правдоподобно
ниже цитата моего сообщения после второго цикла:
Ушли зрительные стереотипии и значительно уменьшились слуховые стереотипии. Ребёнок не ковыряет в носу и перестал грызть ногти, наконец-то, несколько дней назад мы первый раз за несколько лет подстригли ногти! Меньше и реже косят глаза, это именно неврологическое нарушение, потому что окулисты, сколько мы не обращались с этим вопросом, всегда были единодушны - это не проблема зрения. Снизилась сенситивность слуха, даёт петь нам и сам иногда подпевает. Где-то в середине этого цикла я заметила, что он начал делать какие-то странные "балетные" движения руками и рассматривать их, выгибать, крутить. Сначала я напряглась, решила, что это какие-то новые стимуляции, но наблюдая за ребёнком несколько дней поняла, что он просто начал ощущать руки. У ребёнка улучшилась моторика, он стал более ловким, смог перепрыгивать через лужи и вообще начал скакать как обычный ребёнок.
Теперь немного об изменениях в речи и вербальной коммуникации. Ребёнок чаще начал говорить о себе в 1 лице, появилась спонтанная и даже фантазийная речь. Например, лежит на процедурах и говорит:"мама я хочу летать на самолёте пилотом". Или с начала цикла он почему-то хотел, чтобы ему особым образом сделали одну из процедур, только на ногах. Он задирал штанины и прятал руки, он не давал руки и отбивался, но потом вдруг сказал, глядя прямо на доктора: "В.М., а можно мне поставить иголочки на ножки?" Для нас это был большой прорыв. Во-первых, прямое обращение. Во-вторых, вопросительная интонация (ребёнок раньше говорил механическим голосом, без интонаций). И много других интересных и неожиданных для нас фраз. На этом цикле оба воспитателя игровой комнаты отметили изменения ребёнка в коммуникации: что он пытается играть с детьми, строит из кубиков замки, более покладистый и доброжелательный. Кроме того, на первом цикле ребёнок понял, что значит разговаривать по телефону, он мог сам позвонить или взять трубку и ответить на звонок, а на втором цикле он уже звонит сам и разговаривает, то есть ведёт вполне адекватный диалог, а не бросает трубку как только стало неинтересно. Перед тем как положить трубку прощается.
Под конец цикла произошло событие, которое нас очень взволновало и обрадовало. Ребёнок понял, что такое "налево" и "направо". Раньше он не понимал. Он просто начал говорить: поехали направо, а потом налево (дорога домой). Или поехали направо и купим конструктор (а там как раз магазин игрушек "Антошка").
4. Третий цикл лечения март 2013г.
- чистка "детокс" организма: чёрные круги под глазами, полиурия (очень много мочился, избыточно), неприятный запах от тела и изо рта, лекарственный запах мочи, рыхлый, обильный стул.
- начал иногда смотреть в лицо, в глаза собеседнику
- лучше и быстрее сосредотачивается и отвечает
- уменьшилась сухая сыпь и шелушение ладоней
- начал обороняться и драться, защищать себя
- начал задавать вопросы "где?", "зачем?", вести осмысленные диалоги
- прошла зрительная сенситивность на свет
- улучшилась коммуникация по телефону, теперь это осмысленный диалог
- в большем объёме понимает обращённую речь.
Хотела немного остановиться на очистке организма. На втором цикле начала отходить сера из ушей, плотная, оранжевая, она выпадала из ушей прямо комками. Я специально не очищала уши, чтобы увидеть динамику. И где-то через месяц количество серы уменьшилось, она стала нормального цвета и вида. Когда на втором цикле началась очистка организма, это было очевидно. Моча ужасно пахла лекарствами, так, будто ребёнок мочится всей аптекой сразу, участилось мочеиспускание, каждые полчаса он бегал в туалет, при том, что он столько даже не пил, появился плохой запах изо рта и от кожи, под глазами были такие круги, что я думала как помогать бедной печени выводить всю ту дрянь, что мешает жить моему ребёнку. Это длилось три дня, постепенно сходя на нет. И после этого оказалось, что от кожи моего ребёнка пахнет, как от обычных детей, чем-то приятным и сладким, а моча пахнет мочой, а не продукцией фарминдустрии. И вот после этого и начались наши улушения на третьем цикле. Я изумляюсь каждый день, насколько он стал ласковым. Он всегда был близок ко мне, но теперь он обнимается и целуется, он заглядывает в глаза, признаётся в любви. Он ждёт от меня коммуникации, он хочет коммуникации и тактильной в том числе. Он задаёт какие-то вопросы и очевидно, что ему интересен ответ! И если он плачет, то видно, что он обижен, а если заигрывает, то улыбается и смеётся, ранее таких эмоций на лице почти никогда не было.
Немного диалогов третьего цикла:
Мама, я испугался!
Кого ты испугался?
Я испугался медведя.
Какого медведя?
В клетке, под замком.
А где ты видел медведя?
В зоопарке.
____________
Соседка по палате сильно машет ножками, мы боимся, что она зацепит Илюшу. Мама Наташа держит Ксюшу, а Илюшка говорит: "Она всё-равно её не удержит!" и пытается отползти к краю кровати.
____________
Я была сильно расстроена, плакала. Ребёнок начал меня утешать и говорит: "Мамочка, что случилось? Почему ты плачешь? Не плачь!" И побежал за салфетками, принёс и начал вытирать мне слёзы, целовать, обнимать.
____________
Наблюдение, когда на дороге были лужи, наше первое наблюдение и его попытка вербализации: "Мамочка, машину колёса мокрые лужа", то есть от луж у машин становятся мокрые колёса)).
____________
Дома, после цикла, рассматривает книгу и кричит: "Папа, СМОТРИ, тут дельфин нарисован!"
На прогулке маленький ребёнок отстал от мамы. Илюша берёт его за ручку и ведёт к маме со словами "Догоняй-догоняй!"

Хотела немного сказать об улучшениях, которые повторяются на каждом цикле. Я пишу "улучшилась речь" на каждом цикле. Потому что каждый цикл даёт толчок в речи. Улучшилась - это не значит, что сразу РАЗ и заговорил как обычный ребёнок. Но каждый цикл привносит в речь моего ребёнка всё больше и больше. Это касается и других улучшений.
Хочу сказать, что мой ребёнок пока имеет диагноз, но качество его жизни значительно изменилось в лучшую сторону. Если вы решаете делать какую-то терапию или не делать, ехать в Центр на лечение или верить досужим сплетникам на форумах, которые кричат "не читал, но осуждаю", то исходите из следующего: чтобы точно знать надо или нет, надо взять и один раз попробовать. И только имея собственное мнение вы действительно сможете помочь своему ребёнку, изменить его и свою жизнь.
Работа Профессора Рахманова В.М. - кропотливый труд. Но без заинтересованности родителей, без их вклада в восстановление своего ребёнка - это пустая трата его времени. Нету таблетки, которая по мановению волшебной палочки вылечит вашего ребёнка. Но у всех есть шанс, работая вместе, сделать для своего ребёнка всё возможное.

Желаю всем крепкого здоровья!
Сын Илья, папа Слава, мама Елизавета
Украина, Киев
lizikk@i.ua . Звоните 0974766214
Ирина Т.
Повідомлень: 4
З нами з: 04 серпня 2012, 13:29

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Ирина Т. »

Здравствуйте всем в третий раз!!!!это Ирина, мама Егора, мы из Белгородской области!!!В этот раз я совсем задержалась с ответом, хотя приехали мы с третьего цикла уже больше месяца назад! Мы прошли три цикла, то есть полный курс (июнь 2012, октябрь-ноябрь 2012, январь-февраль 2013). С чего бы начать....напишу вкратце о каждом цикле!!!
В общем я могу сказать так, первый цикл для нас был как пробуждение, до лечения Егор почти не реагировал на обращенную речь (кроме "на пить", и может еще пару самых примитивных просьб ( вот как быстро плохое забывается, уже точно и вспомнить не могу)))), была очень слабо развита мелкая и крупная моторика, в туалет ходил если только мы его ловили, сам не просился, снять штаны не мог, обуться-разуться тоже, ложку сам держал, только если перед ним в тарелке был творожок или пюре, сам пил из коробки сок, а кружку не хотел держать, прятал руки за спину, если что-то надо было, брал за руку и вел, очень ограниченное меню, все новое на хотел даже в руки брать, повышенная чувствительность к звукам и новым ощущениям, глазной контакт очень редко, практически нет, частые истерики например, если машина остановилась и надо выходить, или например не хотел идти домой, или еще непонятно по какому поводу, естественно любил телевизор, компьютер и телефон -там он разбирался не хуже меня, в общем достаточно стандартный набор аутистический, про речь: были несколько слогов, в основном часть слова, например мама-ма, машина -ма, кран-ка, но говорилось это очень редко, под настроение....так вот, на первом курсе Егор как очнулся что ли, я отчетливо помню, как мы сидя на кухне за столом против друг друга, и он смотрит на меня, и показывает предметы по очереди и говорит на холодильник -хо, на стол -то, на ложку-ло, и т.д., потом он подошел к окну, и понял, что за ним есть вообще мир, показывал на гаражи и говорил -га, где-то под конец первой недели я помню, как он лежал на диване, и начал себя щупать и говорить - га- глаза, ки-руки, но- ноги, он как бы осознал себя, понял, что он человечек, и после этого он стал активнее, сильнее, я так понимаю, что он стал чувствовать свое тело, начал лучше и увереннее ходить по ступенькам, проедолять разные преграды, подниматься и спускаться по шведской стенке, начал мелом рисовать линии горизонтальные и вертикальные, мог поднять руки, что-то бросить с силой, а до этого они были у него как тряпочки!! так же на первом курсе Егор стал сам брать кружку и пить, и сам кушать, немного расширился рацион, еще меня поразило, как в середине лечения, Егор куда то вышел из комнаты, я пошла за ним, а он оказывается зашел в туалет, снял штаны, поднял стульчак и писает!!!!!!!!навереное мамы поймут меня, особенно тех деток, которые до этого сами не писали и не просились! я просто была в шоке!!! можно еще много и много перечислять маленьких нюансов, но толчок был просто огромный, это были два разных ребенка, кстати, по приезду домой, Егор начал отвечать на вопросы да или нет!!!!это само собой говорит о том, что он начал понимать обращенную речь!!! Теперь расскажу про второй цикл, он был уже не такой яркий, не было каждый день каких-то новшеств, можно сказать, что улучшались навыки, приобретенные на первом курсе, но как оказалось позже это было не так!! Так вот, на втором курсе у нас улучшилась моторика, Егор лазал по забору вертикальному с очень маленькими перекладинами, хватаясь как обезъянка, так же улучшилась мелкая моторика, начал наконец-то правильно держать карандаш в руке, еще лучше стало получаться с одеванием-раздеванием, улучшилась координация-по бордюрам очень хорошо и уверенно ходил, стал еще больше понимать обращенную речь, но самое главное, стол много что-то лепетать, и во сне говорил за несколько дней до отъезда, так вот по прриезду домой, спустя несколько дней, слышу как он взял книгу и говорит "бошой" и "маненький", мы с мужем чуть не упали от радости, до этого у нас были только слоги "бо" и "ма" соответственно, так вот с того момента Егор начал проговаривать слова целиком, и даже сложные, состоящие из нескольких слогов, какое это счастье, когда можешь понять, что же ребенок тебе говорит, и пусть это пока не полноценная речь, но это уже гораздо проще и легче и жить и учить и взаимодействовать с таким дитем!!!Так вот, теперь скажу про третий цикл, он ознаменовался у нас более как эмоциональный!!!Так же происходили улучшения в разных направлениях!!У Егора улучшилась речь, стала более внятно и понятно говорить, составлять предложения, если это были просьбы, то вообще на раз, например"мама дай ....", "мама открой....", "мама включи...", ит .д. , если конечно что-то потрудней, то уже с моей помощью составлял предложения, начал вспоминать сложные, редкие слова, правильно употреблял их в речи, даже сказал раз "Доктор белый кофта", это было "У доктора белый халат". Очень радует то, что появилось больше эмоций, обида, радость, если что-то надо, то так заискивающее и по хитрому в глаза заглядывает, а когда ходили в маске, то естественно, я позволяла Егору немного лишнего, то витаминки сладкие, то сок, так он понял это и каждое хождение, ставил мне условия, пойдем купим сок, или придем домой, включим мультики и т.д., так вот однажды мне это надоело, я сняла маску, дала задницы, говорю иди без маски, ничего не получишь, так он выхватил у меня ее, и начал натягивать на себя, приговаривая "одень маску". То есть начал хитрить, еще приятный момент был когда мы пришли к логопеду, Егор вспомнил Ольгу Викторовну, подходит к ней, берет за руку, и говорит, Тетя пиши буквы, не знаю, что он имел в виду, но меня порадовала такая реакция, да и О. В. когда записывала нас, говорит у вас какой диагноз-ЗРР??? для меня честно, очень приятно было это слышать!!! По приезду домой заметила, что еще больше расширился рацион, пробует все, и твердую пищу и яйца вареные (до этого вообще даже к губам невозможно было поднести), начал кушать рис, гречку и т.д. полезные сухофрукты и орехи, сенсетивность очень уменьшилась, клеит сам мелкие мозаики, перестал бояться звуков громких, хотя реагирует на звук фена или блендера, но уже не боится и не трусится, а с интересом разглядывает, а недавно даже с папой вместе дрелили!!! Так вот что мы имеем после 3 циклов: ребенок обучается легко , запоминает с первого-второго раза, знает цифры до 100, показывает и называет, знает все цвета, формы, буквы, читает по слогам, потом может сказать слово, которое прочитал, правда пока из 2 слогов, речь есть, фразовая, разговорной пока нет, но стихи расскажет на раз, даже длинные, такие как Муха-цокотуха, особенно за вознаграждение!!мы вообще сейчас часто пользуемся всякими родами стимуляций и вознаграждений, пока это большей частью всякие вкусности, но постепенно переходим просто к похвалам или к тому, чтобы вознаграждениями были разные физич. взаимодействия и т.д., когда что-то Егору надо, то он правильно, с обращением говорит предложения, на отвлеченные темы пока сложновато. Он знает фамилию свою, адрес, знает всю родню по именам, говорит как зовут воспитателей в саду, отвечает на вопросы, иногда не с первого раза, но мы добиваемся, чтобы начал с первого, в сад ходит без проблем, пока сильного взаимодействия с детьми нет, но повторяет движения, и главное, нет агрессии к детям, но если его сильно достать или задеть, то может и ударить, я это проблемой не считаю...на утренниках мы пока стихи не рассказывали, но в хороводах, танцах участвуем, все впереди!!! С папой занимается физическим развитием, качают пресс по 20 раз из разных положений, ходят на руках, стоят по очереди на одной ноге, на велике катается, кувыркается вперед и назад, лазает по шведской стенке, ходим в бассейн всей семьей, очень нравиться, и вот недавно папа начал учить отжиматься, но пока не очень получается! С удовольствием ходит заниматься в развивающий центр, слушается и выполняет просьбы преподавателей, научился вырезать ножницами и клеить аппликации, рисовать мы особо не любим, чаще пишет буквы, свое имя пишет правда пока огромными буквами, одна на лист....рисуем только то, что нам интересно, машины, радуга, светофор и т.д.....последнее время почти сам одевается и раздевается, помогаю чуть-чуть, с ширинкой и пуговицами в основном, начал проявлять к некоторым людям эмоции , правда в основном к взрослым, даже позвал в гости д. Рому (он с ним играет в разные игры подвижные), что меня очень радует, так же появилась игра прятки, прячется в одеяло, я делаю вид что ищу, а Егор потом вылезает с криком "Вот он"!!!, научился танцевать, крутя попой.....и еще много-много всего нового и интересно, проще сказать, что мы пока не умеем))) в общем и целом могу сказать, что мы на пути к выздоровлению, очень многие аспекты уже у нас исчезли, конечно впереди еще много работы, особенно в плане социализации, но я верю, что все у нас получится, мы на правильном пути, главное верить и работать, а успехи и улучшения ребенка дают силы и энергию действовать дальше!!!! И всего этого не было бы, не попади мы к Вагифу Мамедовичу!!!!Даже думать не хочу, что было бы и как все развивалось бы без него!!! Благодарю Бога, что вовремя узнала о профессоре!!! Огромное Вам спасибо от всей нашей семьи!!! Здоровья, долгих и счастливых лет жизни Вам и Вашей семье!!!! Мой телефон +79045394712 Ирина!!!
Ирина Т.
Повідомлень: 4
З нами з: 04 серпня 2012, 13:29

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Ирина Т. »

Так как не сразу разобралась с тем, как фото вставлять, получается в другом сообщении!!!Это мы: Егор , мама Ира и папа Женя, мое сообщение выше!!!

ЗображенняЗображенняЗображенняЗображення
Алена
Повідомлень: 1
З нами з: 09 квітня 2013, 20:59

отзывы о лечении

Повідомлення Алена »

Здравствуйте!Меня зовут Алена.Мы из города Умань.В марте месяце прошли первый цикл лечения в центре Рахманова.Сначала напишу немного о развитии моей доченьки Маши.До 2,5 лет вроде бы все было нормально.Я как то не очень переживала по повду того ,что она немножко отличается от других деток.Ну не играется с другими детками,попозже начнет.Ну немного хуже говорит чем ее сверстники,заговорит попозже.После 3 лет я запаниковала.Смотрю, что сдвигов больших я не замечаю.Начали бегать по врачам.У нас городок небольшой поэтому хороших врачей не много.Так Машеньке диагноз и не поставили.Пошли к логопеду,а она говорит:"Не беспокойтесь ,до 4 лет заговорит."Невролог поставил диагноз синдром гиперактивного ребенка.И только психиатр сказала ,что у нее наверное аутичный спектр растройств,но это не точно.Все знакомые меня успокаивали ,что все будет хорошо,все попозже наладится.Но мое материнское сердце подсказывало мне,что ждать нельзя.Надо что то делать пока не поздно.Врачи сказали нам пропить курс энцефабола.Но я категорически была против этого.Сдали ее в садик в логопедическую группу.Думала что специалисты как то ей помогут.Но она не хотела ничего делать в садике.Дома занималась как могла.В интернете искала все ,что касается таких деток.И вот в один прекрасный день мое тетя принесла мне газету со статьей про мальчика аутиста и про центр Рахманова Вагифа Мамедовича.Долго не думая мы позвонили и договорились насчет консультыции.Большое спасибо доктору ,что он нас взял на лечение без очереди.Ведь там такая большая очередь.К нему приезжают люди с Росссии, с Молдавии, с Белорусии ну и конечно с Украины.Мне говорили что там будет не легко.Первые дни я была в большом шоке от увиденного.Я не знаю как деткам но мне очень было тяжело.Но результата от этого лечения меня просто поразил.У Маши была плохо развита мелкая моторика.Она не рисует,не лепит,не слаживает пазлы.Каково же было мое удивление когда на 3 день она взяла пазлы и начала их слаживать.Пусть это были небольшие пазлы на 4,5,6 элементов,но для меня это было большое достижение.Начала лучше начала держать ложку,стала менее переборчива в еде.Мы начали петь песенки и танцевать под них.Раньше она под музыку только прыгала в кресле,поднять ее было невозможно.Появились первые небольшие предложения в речи.Перестала плакать ,когда кто то с детей начинал кричать(раньше были слезы )Начала больше обращать внимания на детей.Стала более ласковой.Подходит ко мне ,обнимает и говорит(пусть моими фразами,но это так приятно слушать):"Мое солнышко,моя девочка,мой цветочек,моя принцеса,моя конфетка!"Когда приехали домой пошли на детские горки и Машенька захотела кататься на них(раньше очень этого боялась)Мы очень благодарны доктору Рахманову Вагифу Мамедовичу за лечение нашей Машеньки и других деток.Это очень большой и сложный труд.Ведь с такими детками очень тяжело.И я уверенна ,что в скором времени я дождусь первого вопроса от моей дочки.Дорогие мамочки!!!Не теряйте времени.Если вы увидите что с вашим ребенком что то не так никого не слушайте.Делайте так как вам подсказывает сердце.А материнское сердце никогда не обманет вас.Мой телефон 0500696465, эл.адресс alena.69_69@mail.ru
Nazar i Natalia
Повідомлень: 6
З нами з: 18 грудня 2012, 17:25

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Nazar i Natalia »

Здравствуйте ,все те ,кто читает сообщение.Здравствуйте профессор.
Мы прибыли с 2-го цикла лечения,и теперь хочу поделиться нашими успехами.Не хочется вспоминать плохое,но что было раньше.
Мы с сыном попали на лечение в возрасте 3.3 года.До этого обследовались во многих лечебных и консультативных центрах,но лишь психологи,практикующие занятия с подобными детками увидели у моего сына черты аутиста.Ребенок обследован,но болезнь осталась не распознанной ни в областном центре ни в Киеве. А происходило все так:тяжелая беременность,травмирующие роды,но при рождении вроде здоровый ребенок.Держит голову,сидит,ходит вовремя.Обслуживает себя сам(ест,садится на горшок,при желании одевается,обувается) .Посещает общественный сад с двух лет.Но есть особенности:не смотрит в глаза с рождения,не может показать ни одну игрушку до 2.5лет.не говоря о том ,что не может ничего дать,не смотря на упорные занятия.Истерики при переобувании в сезонную обувь или одевании новой одежды,агрессия направлена на воспитателя или маму,с истерикой воспринимает запрет на что-либо.В квартире стены изрисованы где угодно и чем попало.В садике постоянно кричит(не плачет)без причины,или в ответ на запрет.Не может ждать или стоять в очереди.На улице убегает и не оборачивается,не отзывается на имя,хотя весьма контактный с чужими людьми.Любимая игрушка телевизор.Подпрыгивает на месте и машет руками,кружится.Прекрасно сложит несложные пазлы,но не обращает внимания на изображение(круг из 3 частей -проблема). Не говорит ни слова.Психологи помогли с умственным развитием,но поведение, восприятие и речь остались без изменения. К сожалению мы поздно узнали о лечении у профессора,но лечения дало свои результаты.С первых дней трудно было представить,что мой ребенок сможет адекватно вести себя во время лечения,но это случилось.Появились первые звуки.Трудно ходить куда-либо с орущим ребенком,но в один день он пошел в нужном направлении без сопровождающего нас крика.Где-то неделю спустя от начала лечения я рискнула зайти с ребенком в магазин.Невероятно-увидев запрещенный продукт немного поныл,но истерики не было.Разрешенное одно лакомство спокойно,не будучи съеденным преждевременно,отправилось в корзину,а потом понеслось домой.Правда несколько раз проверял,все ли на месте.Мелкая моторика тоже улучшилась(детали,которые ребенок на занятиях нанизывает на леску стали мельче,при чем отверстия в блестящих бусинах стало видимыми) . Мы смогли сложить животных из частей(голова,ноги и хвост на своих местах,а не вразброс). Ребенок поднял голову , посмотрел в глаза и понял сказанное. До лечения он вроде и хотел сделать что-то,но не понимал,что от него хотят. Еще улучшился сон.Лечение закончилось.С нескрываемым страхом того,что все повторится, едем домой.Утомленный дорогой,под впечатлением от встречи с родственниками, ребенок стает несколько капризным,требует нести его на руках. но через день-другой все стает на свои места .
После лечения дома улучшения более заметны.Мы начали говорить,правда только первый или последний слог;сначала повторял,что просили,потом проявил инициативу . С удовольствием ребенок начал повторять за учителями названия животных и многое изученное ими.Воспитатели в садике отметили,что ребенок стал более спокойным ,послушным,внимательным .Выучил буквы,умеет считать,выучил цвета,геометрические фигуры.
Впервые моего гиперактивного ребенка назвали флегматичным и стеснительным.Появилась возможность договориться с ним и быть услышанным.
Мы с нетерпением ждали 2го цикла, и в середине марта начали лечение.На лечении мы встретили несколько знакомых семей,увидели ,какие хорошие результаты у них.Родители,с какими мы раньше встречались,указывали на наши достижения(со стороны и через прошедшее время всегда лучше видно,чем родным).
1. В процессе лечения ребенок постоянно говорит,причем стал говорить новые и полные слова .
2.Поняв,что понимают его речь,стал более общительным.
3.Начал просить пить и есть (раньше непонятно ныл)
4.Стал отвечать на вопросы(вижу что-то жует,спрашиваю"Что кушаешь?",отвечает )
5.Начал хитрить,увиливает от занятий , которые ему не нравятся(то ему надо в туалет ежеминутно,то кушать,а когда стемнеет,одевает пижаму и ложится спать,причем делает вид,что уже спит и заниматься никак не может).
6.Комментирует увиденное,даже характеризует (это кошка,кошка белая).
7.Комментирует услышанное.
8.Улучшился слух(взяли во внимание тот факт,что у детей с аутичным кругом нарушение слуха,проверили это на 1м цикле,после лечения на 2м проверили еще раз ).
9.Ребенок стал еще более усидчивым.
10.По возвращении в садик оказалось,что он соскучился по деткам(обнимал и целовал их),с первого дня играл вместе с ребятами(раньше или только наблюдал,или играл сам).
11.Улучшилась память.
12.Появилось понимание неправильного действия(если не уверен,просит помочь,но обязательно попробует сделать самостоятельно),если не правильно вымолвит слово,внимательно смотрит в глаза с безмолвной просьбой сказать правильно.
13.Вы наверно поняли с выше сказанного,что улучшился визуальный контакт.
14.Стал смотреть фрагменты мультфильмов.
15.Просится гулять(при этом самостоятельно и правильно одевается,даже если никто не собирался идти никуда,маму можно уболтать.)
16.Перестал бояться дождя (раньше даже при небольших осадках и даже с зонтиком нельзя было никуда идти,а вдруг какая-то капля попадет на лицо). Вчера ребенок задумал гулять.Темные тучи над головой,но уговоры не действуют,пошли гулять.Хлынул дождь проливной,перерос в град с горошину,а нам только в радость.Лицо подставлял,руки,говорил,что "вода","мокро",бегал по лужам.Прохожие наверно не поняли,почему я не запрещаю ребенку мокнуть.
17.Мальчик мой стал более эмоциональным( радуется ,что его понимают,что может что-то объяснить и наконец,что ему есть что сказать и чем удивить.
Да ,особенный ребенок это начало новой ,по другому осознанной жизни ,с другими ценностями и радостями.И лишь с появлением его в жизни ,в прошлом проблемы ,сегодня-мелочи жизни. У каждого члена семьи открывается до сели невиданный талант.И другие дети в семье становятся более самостоятельными ,научившись во всем находить позитив.
Лишь попав к профессору на лечение , я избавилась от тревожных мыслей о ребенке.Лишь там ,где виден результат ,появляется надежда .И только там можно понять ,что лишь радостная ,дружная и работоспособная семья сможет помочь своим детям и вдохновить других. Прошел еще месяц после лечения,т.е.2месяца после окончания2 цикла):
1.Пошли словосочетания(напр.белая кошка,красная машина)
2.Болтливость увеличилась.
3.Лучше понимает обращенную речь.
4.Узнает на фото детей с которыми лечился и может назвать по имени .
5.Совсем прекратились истерики.
6.Ребенок может объяснить,что хочет.
7.Абсолютно воспринимает запрет(не так остро реагирует).
8.Почти перестал гудеть.
9.Стал ощущать опасность(машину,собаку, горячий предмет).
10.Лучше наследует окружающих.
11.Легче реагирует на новое(одежду,помещение,задания,способ решения ).
12.Принимает условия других.

Наверно , нельзя передать нашу благодарность профессору словами ,а чувства нельзя скрыть в наших глазах и в сердцах.
Наталия,Тернопольская обл.,тел : 0638818897,после 15:00,если можно.Gavr.76H@gmail.com
ole4ka
Повідомлень: 4
З нами з: 26 грудня 2012, 21:47

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення ole4ka »


Мама Оля+сынок Артем.Московская обл.,г.Железнодорожный.
Моему сыночку сейчас 5 лет и 2 мес. Диагноз: ЗПР + АКР (Аутический круг расстройств).

Зображення

Зображення
Милые, добрые Мамочки,Папочки,Бабушки,Дедушки!!!
Огромный привет всему 42 отделению и его персоналу!

Это мы гуляем на территории больницы:

Зображення

Зображення



Вот мы с Темушкой и вернулись со Второй реабилитации!

Во-первых строках хочу дать информацию виде ссылочки на описание 1-го цикла лечения, чтобы все были в курсе, с чего все начиналось (здесь не буду переписывать все заново, дабы не загромождать эту темку). Вот ссылка: http://deti-01.ukrainianforum.net/t227-topic


ЗображенняА пока…хочу написать,что у нас было между 1-ым и 2-ым циклами,т.е. ДОМА.
1. Научился чистить зубы зубной щеткой и САМ!. Ранее я не могла вообще залезть ничем в его ротик( ни ватным диском, ни силиконовым напальчичником специальным…не говоря уже о самой зубной щетке. А сейчас он САМ берет в руки з/щетку,правдану очень неумело…но чиститзубки! Уррра!!!

2. Стал и «большие» нужды справлять в унитаз, ранее только маленькие…сесть сверху-панически боялся. Не верится даже,что в 5 лет…наконец мы отошли от этого горшка! Урра!!!

3. Стал закручивать и откручивать крышки на бутылочках (ранее крутящее движение совсем не поддавалось нам) И что самое удивительное…как-то САМ однажды взял дедушкину отвертку, принес свою машинку, перевернул где батарейки надо вставлять и пытался открутить болтики….мы все были в шоке просто! После этого стал игрушечной отверткой откручивать и закручивать колеса у игрушечной машинки. Это Потрясающее зрелище! Просто безумно греет душу, глядя, как он это делает!

4. Стал на занятиях ЛФК-САМ почти всё делать, повторять за тренером, без моей поддержки. Ранее я или бабушка все занятие находились рядом, постоянно подталкивали, поддерживали –все делали с ним вместе или вообще его руками и ногами делали, а он сам был безучастный…как робот( Сейчас же мало того, что сам делает почти все,еще и виден явный интерес к этим занятием! Даже уже дома часто повторял все ТО, что там делал! Это просто СЧАСТЬЕ!!!!!!!!

5. Перестал бояться кататься со снежных горок на санках и ледянках. Ранее криком кричал и только со мной вместе и весь «полет» кричал…плакал…повторно не хотел, а сейчас сам бежит с ледянкой, садится, скатывается, потом вместе с ней поднимается, хохочет, ему очень нравится!

6. Стал обращать внимание на игрушки в магазинах. Выражать свои предпочтения, желания -что ему именно хочется, чтоб купили или подарили…а вот ИГАТЬ с ними пока не хочет…только момент выбора интересует..но ранее и этого не было, поэтому этот факт тоже очень радует, что появляется первичный интерес к игрушкам!

7. и САМОЕ ГЛАВНОЕ---стал с Каждодневным удовольствием и желанием ходить в массовый частный садик, где не очень много детишек и ему там комфортно. Он там стал все повторять, что они делают за столом-лепит, рисовать и т.д…стал Садиться и делать как может…ранее не заставить его было даже просто сесть со всеми за стол..не то что, что-то делать!

ВСЕ наши педагоги и специалисты заметили перемены многочисленные в Артемушке! Пусть не такие сильные и кординальные,но они есть!!! И для нас даже эти все крупицы в каждой сфере,что ниже перечислены-Огромное Счастье,Радость и достижения!
-когнитивные (логика,интеллектуальные способности)
-коммуникативные (общение,контакт)
-психомотрное (мелкая и крупная моторика)
-речевая активность
-поведенческая



Зображення

ЗображенняНу ,а теперь-спешу поделиться всем тем, что с нами происходило за 2-ой цикл .

За первые 2,5 недели никаких улучшений и новых навыков не появлялось, а только были обострения(не большие, но они были)- я уже сильно стала паниковать и расстраиваться…неужели в этот раз ничего не свершится…не изменится в лучшую сторону…не приобретется???...
Но НЕТ! Все-таки СВЕРШИЛОСЬ, СМЕЧТАЛОСЬ, СБЫЛОСЬ!!! За последние 4 дня лечения- появилось много чего и достаточно весомого! Сейчас все расскажу по порядку!

Зображення Стал- НАКОНЕЦ-то применять логику! (многое стал говорить «к месту» и «в тему»…чего ранее совсем не было…его речь скудная была хаотичная совсем…говорил в основном одни и те же фразы ни к месту и ни в тему…

Зображення Наконец-то стал задавать вопрос «Почему?» Я вообще была просто в шоке от этого вопроса впервые…как стояла- так и сползла по стеночке в квартире, что мы там снимали, когда он задал мне вопрос: «Мама, почему провод за окном качается?»…ранее его не то что почему, а совсем не интересовало, что происходит за окном и вокруг него в мире…

Зображення Стал выстраивать Диалог со взрослыми (детей избегает…сам не совсем не контактирует)! Ранее, если у него что-то спрашивали- он закрывал уши руками или глаза, отворачивался, убегал, плакал…а сейчас стал САМ вести диалог! Его спрашивают- он отвечает и мало того САМ еще и вопросы стал задавать! БОЖЕ!!!!!! Какое же это счастье, Наконец-то к Артемушке пришла ОСОЗНАННОСТЬ Себя, как личности и МИРА вокруг!!! По чуть-чуть…не скажу что сильно и много интереса,т.к. Большую все-таки часть суток он находится в своих стереотипиях двигательных((( которые пока никак не хотят уходить(

Зображення Хоть и избегает Детей, но…Перестал их Бояться! Стал их Воспринимать, что они есть! Что они существуют- ему же подобные! Стал за ними наблюдать…но со стороны. Это маленький, но ШАЖОК в сторону своих сверстников!

Зображення Очень заметно улучшилась координация -стал ловко ловить мяч (из 10-ти бросков-9 раз ловит…ранее наоборот)
Стал очень хорошо и уверенно бегать по улице (дорожкам, тропинкам), не спотыкается, не волочит ноги, не падает, как раньше.
Я не могла насмотреться, как сынок мой прыгал, бегал по лесу…поднимал с земли ветки деревьев, палочки и кидал высоко и далеко..у него сильно заметно улучшилась координация во всем -т.е. по другому -КРУПНАЯ МОТОРИКА! Стал не то что ходить, а просто бегать по бордюрам, ранее всегда слетал с них. А как он стал БЕГАТЬ!!!!!!!! Ммммм! Загляденье…как обычный пятилетний здоровый мальчишка. Чуть ниже дам ссылочку на видео! Ранее Артемушка совсем не мог бегать…только припрыгивал, подпрыгивал, постоянно спотыкаясь…при ходьбе волочил ноги за собой…а тут- ПОБЕЖАЛ…да еще по лесной не ровной дорожке! Моему и бабушкиному Счастью не было предела! Поднимал с удовольствием и желание покидать ветки деревьев вверх и с силой, чего раньше тоже не отмечалось.

Ссылка на Видео (ЖМИТЕ НА КАРТИНКУ) там сначала реклама идет,подождите или нажмите в правом нижнем углу "пропустить рекламу":

Зображення

Зображення Научился, наконец, в последние два дня лечения-застегивать липучки на туфельках-это вообще нам никогда не удавалось!

Зображення Попробовал ТРИ новых продукта! Это много для него…т.к. на протяжении 4-х лет ест одно и тоже…дай бог 5 видов продуктов(
Итак, попробовал: апельсин, киндер шоколад(сладкое до этого совсем ничего ни ел никогда) и овсянку!

Зображення Впервые в жизни пошел играться в детский "ГОРОДОК" - с горками, лазами, лабиринтами, бассейн с шарами и т.д (-в магазине там, в Днепропетровске)….правда со мной вместе сначала..но ПОШЕЛ! А потом уже и без меня там бегал во всю…детей, точнее их изобилие- не боялся как раньше…даже близко не хотел подходить к таким сборищам детей, где все носятся, толкаются, кричат…а сейчас просто не обращал на них внимания. Но с горки в виде трубы катался паровозиком с одним мальчиком из нашей палаты, с кем лечились вместе…ждал прямо его осознанно, когда он сзади сядет и к нему «прицепится») Это вообще все было для меня просто дикой радостью!!!


Единственное пока сильно огорчает, что все его стереотипии, которые длятся уже 4 года –никак не проходят, не уходят и он сильно в них замыкается…и очень тяжело наряду с его ритуалами вечными закреплять все эти улучшения в домашней обстановке! И желание заниматься творческими познаниями,которое появилось на 1 цикле лечения,как ушло-после стресса новогоднего,так и не вернулось(( и ничем и никак его не увлечь,не застаить заниматься творчеством (рисование,лепка,аппликация и т.д...)...Эхх!... Ну ничего-мы не теряем надежды,что нас это не заставит долго ждать!)

ВОТ ТАКИЕ У НАС НА ЭТОТ РАЗ УСПЕХИ!!!! И я не могу передать словами КАК я Благодарна Судьбе, что она вывела меня на Этот Путь Исцеления! Путь от Профессора Рахманова В.М!!!

ЗображенняЗображення


Безумно Счастлива, что Профессор –нас лечит и дает Великий Шанс на исцеление! Причем не только моему сынуле, но и МНЕ и даже моей Маме, которая с нами была! Я не устану БЛАГОДАРИТЬ его за ЭТО!..Вагиф Мамедович исцеляет не только наших деток, но и дарит Счастье Бытия, Радость жизни, Энергию, Силу, Желание жить, стремиться идти ВПЕРЕД во чтобы то ни стало!..а на ряду с психо-эмоциональными расстройствами он лечит нас и от физических недугов. У меня ,например, постоянно болела голова –я пачками кушала цитрамон! А после лечения-я забыла, когда его принимала. Так же мучалась болями в спине,т.к. у меня большая физическая нагрузка, а сейчас я чувствую их намного меньше и реже…порой совсем забываю, что когда-то дико болела спина!...и много еще всего я приобрела в ПОДАРОК от Профессора…
ДА…ДА! ПОДАРОК! Т.к. он не обязан лечить еще и нас-взрослых…но он настолько Мудрый человек и поистине с широкой душой и сердцем, что ДАРИТ и нам Здоровье. По его же словам-МАМА, ПАПА, Бабушка- все, кто участвует в воспитании таких деток- ТОЖЕ должны быть Здоровы, если не в Первую очередь! Ведь КТО, если не МЫ поднимем своих деток? А если нет Здоровья у НАС-то откуда оно будет у наших малышей??? ГДЯ брать силы,чтобы БОРОТЬСЯ до конца с недугами наших замечательных детей?!
Поэтому НЕЗЕМНАЯ моя Благодарность за нас с мамой лично! И Нижайший Поклон Вагифу Мамедовичу!!!

Зображення Зображення



А сейчас хочу в стихотворной форме написать улучшения наши.


Вот мои сочинения, которые я там на прощание читала:

"Наш 2-ой цикл в Днепропетровске"

Ну вот и завершился цикл лечения
Второй по счету он у нас.
За первый цикл- много было улучшений
И до сих пор все изменяется у нас!

Артемка с каждым днем становится взрослее
Смышленее становится сынок
Стал бегать по дороге и смелее и быстрее,
И интерес к прогулкам появился- вот такой рывок)

Спит хорошо, и аппетит дай Боже!
Стихи и песни- всё на перебой)
И новые продукты стал кушать тоже,
Любимый мой сыночек, дорогой!

Уменьшилась плаксивость- стал спокойней,
Смех беспричинный улетел……..
Стал больше с детками контактней,
Стал эмоциональнее и смел!

Ну, а как кушает сам- Эх, Загляденье!
И не верится, что сам не ел……
Мой Артёмушка- моей любви творенье
И я знаю- будет он Здоров, как все!

Очень многое у нас с ним изменилось
Стали мы мудрей, взрослей, сильней!
Еще не все надежды наши сбылись,
Мы обязательно вернемся в третий раз за ней!!!!!


*****

"Наши детки"

Все мы Мамы, все мы Папы
Наших замечательных детей!
И со сцены словно…в свете рампы
Ждем от них благих вестей!

Ждем смирения, эмоций, пониманья
Теплый взгляд ждем милых глаз на нас.
Повторяем им как заклинанье
И внушаем всё, как надо- без прикрас!

Наши детки- милые созданья-
Мы за вас и ради вас на всё готовы!
Вы для нас- ВСЯ Жизнь из мирозданья
Будьте же все наши малыши ЗДОРОВЫ !

Все мы верим в Это сильно, сильно
И всегда придем на помощь им…
А профессору Рахманову- огромное Спасибо!
Все мы Вами очень дорожим!

Ну и на по следок – всем вновь пожелаю
Не терять надежды! Только смело в Бой!
Всем ЗДОРОВЬЯ, радости и счастья
И Вам, Вагиф Мамедович, дорогой!



Зображення
мои контакты: Ольга,тел: 8-926-274-08-94, эл.почта: ole4ka478@yandex.ru
Пишите,звоните! буду рада помочь советом,делом,чем смогу!!!
AnnaTimaTema
Повідомлень: 2
З нами з: 29 грудня 2012, 06:32

отзыв о лечении Мама Аня -Тимур, Артём, Тигран

Повідомлення AnnaTimaTema »

ЗображенняЗображення
01.09.12.:
Я, Айвазова Анна Валериевна 1979г.р. г.Днепропетровск, мать троих детей. Мои блезницы Артём и Тимур родились в 2007г. Сейчас им 4года 8 месяцев. В 3.5 года им был выставлен диагноз умственная отсталость. Аутический спектр. С 2.5 лет регулярно проходили лечение в 5-ой ДГБ по причине задержки психоречевого развития. Дети не понимали обращенной речи, не выполняли инструкций. Не отзывались на имя. Не было зрительного контакта. Частые истерики с самоистязанием (дети бились головой об пол и мебель). У детей был нарушен ночной сон. Спали кусочками по 45минут – 1час, просыпались в жуткой истерике, кричали, выгибались, требовали носить их на руках, нельзя было присесть, тут же вырывались, падали на пол и бились головой. 1-2 часа укачивания, небольшой сон и опять истерика. И так всю ночь. Страдали мы и соседи, а летом весь дом из-за открытых окон. Были требовательны в желаниях. При отказе истерики. В 2,5 года дети начали реагировать на первую команду – «Стой!». В 3 года стали выполнять короткие команды. В 3,5 года начали ходить на горшок, стали себя сопоставлять со своим именем. Повторяли по моей просьбе слова, но не пользовались ими в быту, хотя знали смысл некоторых слов. В 4 года выучили русский и английский алфавиты, но слоги не складывали и цифры тоже. Просто узнавали и называли их. Мы прошли 2 курса кортексина в 2г 9 месяцев и в 3г 3 месяца; пантокальцин в 2,5 г и в 3г 4месяца 3-х месячный курс; периодически от внутричерепного давления диакарб с аспаркамом и цинаризином; регулярно глицисед; длительно ноофен; в 3г. 9мес дети начали принимать рисполепт по 0,5мл на ночь и начали спать, успокоились, стали более внимательными, удлинился зрительный контакт, но после 10 месяцев приема оказалось, что у них увеличилась печень и поджелудочная; 3 курса цереброкурина в 3г. 11м., в 4 г.и в 4,5 года дети потихоньку развивались, но на мою речь, просьбы и команды реагировали слабо. О профессоре Рахманове узнали случайно от мамы, с которой проходили обследование в ДГБ№14 на Жуковского. С первого дня лечения дети стали спать без рисполепта, хотя очень беспокойно, крутились, пинались ногами во сне, но все же спали. Прошла вялость по утрам. На 8 день лечения стали заканчивать окончания строчек из стихов, которые я им постоянно рассказывала еще с 5-ти месяцев и только сейчас они стали их интересовать, стали напевать припевы из детских песенок, стали с интересом слушать новые стихи и песенки, с 3-го раза уже их узнавали и улыбались. К середине лечения стали спокойнее, сократилось количество и продолжительность истерик, их стало легче переключить. Стали лучше выполнять старые короткие команды. Перестали захлебываться питьём. Такие изменения за 20 дней лечения оживили меня, дали мне веру и надежду на то, что рано или поздно мои дети все же станут полноценными, у них появиться шанс на полноценное самостоятельное будущее. Дали мне силы на упорное сражение с нашим недугом. Ведь на воспитание и занятия с такими детьми нужно много сил и упорства, детям нельзя давать расслабляться, их нужно теребить и требовать от них большего, чем, даже нам кажется, они способны. ОГРОМНОЕ СПАСИБО уважаемый профессор Вагиф Мамедович за вашу работу. Дай Вам Бог здоровья и сил, чтобы лечить наших больных детей и истерзанные горем материнские сердца, ведь на свете очень много больных детей и замученных, потерявших надежду родителей.

08.12.12.:
На данный момент мы прошли уже 2 цикла лечения. Нам 5лет. Я с радостью отметила на 2 цикле, что дети стали себя отлично вести в транспорте. Раньше они истерили, валялись в проходе, пинали ногами друг-друга и впереди сидящий людей. Приходилось их все время отвлекать соками, конфетами, стишками и песенками. Вообще, улучшилось поведение в общественных местах. Теперь уже не так страшно с ними заходить в магазин.
Через 2,5 месяца после лечения у детей стала появляться речевая инициатива (идем, почини, полечи, уйди, не хочу...). Раньше только повторяли за мной или мультиками. Тимур лучше Артема начал понимать обращенную речь. Раза с 1-5го начинал понимать что от него хотят.
Со старшим ребенком, ему почти 9 лет, тоже прошла 2 цикла лечения. У старшего ребенка был невроз навящевых движений, он во время учебного года вырвал все ресницы и начал вырывать волосы на голове из-за проблем с учебой. В четыре года у него был испуг. С тех пор он боялся темноты, боялся сам засыпать. Боялся крови, уколов, высоты, больших собак.
С первого дня лечения он стал сам в своей комнате засыпать, без панического страха передвигаться в темноте по коридору до выключателей. Перестал бояться уколов, крови. Раньше он страдал над каждой царапинкой. Ему раньше становилось плохо при виде крови. Эти страхи прошли. Его глаза поменялись. Раньше я в его глазах видела постоянный страх, даже в спокойной и веселой обстановке. Он стал немного более уверенным в себе, более общительным. Учитель в школе отметила, что ребенок лучше стал следить за происходящим на уроке. Перестал трогать ресницы. Одно время было небольшое обострение, во время которого он опять начал вырывать волосы на голове, но это обострение продолжалось несколько дней, а потом все прошло.
Душевный покой ребенка, безусловно, не может не радовать родителей. Очень благодарна профессору!

15.04.13:
На данный момент мы прошли 3 цикла лечения. Нам сейчас 5л и 4месяца. Артем начал узнавать, озвучивать и писать слова из мультиков (союз мультфильм, художник, конец, Чебурашка, Том и Джери, кот, слон, молоко, Муха Цокотуха, мама, папа, дедушка, бабушка...) и начал учить новые, которые я ему пишу (солнце, кошка, черепаха...) узнает и называет их. Как фотографическая память. Артем начал рисовать.
Зображення Зображення - это сказка про Колобка.
У Тимура появился осмысленный взгляд. Он с осознанием повторяет за мной слова и стал чаще использовать их сам по назначению. Лучше понимает команды и выполняет их. Артем стал очень спокойным и Тимур тоже очень поменялся стал более спокойный и управляемый его уже можно уговорить. Раньше условий и обещаний совсем не понимал. Сейчас Тимур смотрит в глаза, когда с ним говорят, Артем чуть хуже - иногда отводит, игнорирует. Но в целом мои дети очень поменялись. Это отметили и дефектолог и воспитатели в садике.
Очень благодарна профессору!
Моя почта: nushaayvazova@mail.ru
т. 0935643024 Аня. г.Днепропетровск, ж/м Тополь-2,д.37, кв.137. д.т.056-771-55-46
ЗображенняЗображення

15.08.13
МЫ прошли 4-ый цикл лечения.
Артем очень интересуется новыми словами. По системе Домана выучили большое количество новых слов. И Артем уже начал сам читать незнакомые короткие слова!!! Артем начал сам спать в своей кроватке, раньше засыпал в родительской кровати.
Тимур стал более сообразительным в быту, более самостоятельным - сам себе отрезает колбасу, включает технику.
Дети стали намного спокойнее и более сговорчивее. С обращенной речью пока еще плохо, зато потихоньку увеличивается количество заученных команд (вызывай лифт, одевай тапочки, купаться и т.п.).
Перестали бояться мыть голову. Легко стало им обрезать ногти. Стало легче их подстригать, особенно Артем, во время стрижки совсем не крутился и не зажимался. Стали более ласковые, напрашиваются на обнимания и поцелуйчики.
Выучили наизусть сказки про Колобка и Курочку Рябу. Стали интересоваться новыми сказками.
Старшенький Тигран стал немного лучше читать (короткие слова уже не читает по слогам), появилась память на мелочи (на какой маршрутке ехали вчера, с какого дня лечимся и т.п.).

25.11.13
Мы прошли 5-ый цикл лечения.
Артем уже читает любые незнакомые слова. Название магазинов, рекламу на бигбордах, весь текст на упаковке продуктов и лекарствах, причем на русском и на украинском и некоторые на англ. языке. Жаль что не всегда понимает смысл прочитанных слов, т.к. словарный запас еще не достаточно велик. Но взгляд у него еще плавает, не постоянно смотрит в глаза, а только когда одергиваешь его и навязываешься.
Тимур очень хорошо смотрит в глаза, улавливает мою мимику. И по его мимике уже можно все понять о его желаниях и настроении. Лучше прислушивается к командам. Улучшилось поведение. Но еще иногда Тимур бьется головой при истерики.
У детей увеличилось количество используемых в быту слов (Вставай, просыпайся, идем, помой, хлеб, масло, колбаса, яблоко, мультики и т.п.).
Тимур стал по смыслу использовать слово НЕТ, НЕ ХОЧУ, НЕ НАДО. Слово ДА я из него иногда могу вытянуть, но это пока случается редко.
И Тимур и Артем уже осмысленно говорят слово ХОЛОДНО, когда мерзнут, УПАЛ, БОЛЬНО, когда ударяться. Тимур говорит:-"Не плачь!", когда хочет чтобы его пожалели.
Стали сами себе по книжечке рассказывать коротенькие сказки, конечно не дословно, но все же рассказывают.
Стали более самостоятельными - сами себе моют яблоки, иногда, сами бутерброд делают, иногда, сами одеваются, раздеваются и разуваются.
Дети спят по ночам, но ложатся пока еще поздно. Тимур долго не может уснуть час - полтора, крутится, пинается, вредничает. А Артем начал быстро засыпать, а когда не может уснуть - тихонечко лежит, песенки напевает.
Детям понравилось позировать перед фотоаппаратом - улыбаются, становятся в интересные позы.
Тимур начал играть со старшим братом: фихтует саблями, бегает с ним с пистолетами, стреляет из-за угла, играют в драку, Тимур кричит:-"Кия!" и при этом не сильно, а играя бьет Тиграна.
Старшенький Тигран стал немного лучше читать, это отметила учитель в школе, стала жаловаться что Тигран болтает на уроках (Раньше его не было слышно. Во первых говорил чуть ли не шепотом, а во вторых был молчуном. А я довольна этим замечанием учителя.) Он и вправду теперь пока не расскажет мне о своих делах и спорах с детьми в школе, не отвяжется от меня. Делится впечатлениями и успехами в играх на компьютере, вспоминает как провел каникулы с братом, делится со мной переживаниями по успеваемости и мечтами, стал придирчив к своей внешности, жаловался, что не достаточно красив. ;-))) Раньше из него все приходилось клещами вытягивать. Он не вырывает больше ресниц, но пока еще продолжает их теребить во время умственных нагрузок и продолжает чесаться. Стал более уверенным в себе. Окреп физически: осанка и походка стали лучше, перестал жаловаться на тяжелую сумку, на длительную прогулку. Стал более самостоятельным. Помогает мне. Теперь уже малышей я могу оставить не на долго с ним. Он им и воды нальет, и бутерброд сделает, и попу вытрет.
Очень благодарна профессору!!!
Моя почта: nushaayvazova@mail.ru
т. 0935643024 Аня. г.Днепропетровск, ж/м Тополь-2,д.37, кв.137. д.т.056-771-55-46. Звоните в любое время.
ивановна
Повідомлень: 5
З нами з: 16 квітня 2013, 08:17

Мама Аня сынок Лёня Санкт-Петербург.

Повідомлення ивановна »

Здравствуйте Вагиф Мамедович! Весь персонал 42го отделения и все форумчане!
Мы прошли 1й цикл в марте 2013г.
До лечения:не говорил, плохо понимал обращённую речь, ни чем не интересовался, часто болели живот и голова,плачь без причины,не играл с детьми, не играл в игрушки,ни чем не интересовался,плохо спал.
На лечении:спал и днём и ночью, плакал только по утрам.
увидел мыльные пузыри,с осторожностью,но играл с детьми, нормализовался стул,начал правильно играть машинкой,
стал просто лежать и сидеть (хоть какое-то время), значит появилось внимание.Стал намного спокойней.
за всё время лечения он ни разу не написал ночью.
Дома: Вся семья сказала что он подрос,целый день он ведёт себя спокойно, помаленьку играет в игрушки.
В первый день написал ночью,а потом перестал, вот уже какой день встаёт сухим.
спит так-же как в центре: днём и ночью.
Самое главное- как приехали он стал есть сам ложкой и вилкой! Вот прям садится берёт ложку и ест!
Стал больше меня понимать, но ещё не говорит.
В поведении он стал намного лучше. Теперь хоть какое-то время я могу с ним позаниматься и он слушает , и смотрит на то что я ему показываю.
Где я только не была в своём городе, у каких только врачей не побывала, а настоящего ДОКТОРА я нашла в Украине! Парадокс!
Спасибо ВАМ большое! Здоровья ВАМ! Что-бы сбылось всё что ВЫ задумали!
Егорова Анна Ивановна Санкт-Петербург тел. 8 (906) 250 80 21
наташа рублева
Повідомлень: 1
З нами з: 15 квітня 2013, 23:46

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення наташа рублева »

Здравствуйте всем, пишет Наталья, мама Жени, мы из Днепропетровска. Прошли три цикла (первый курс) лечения у профессора, д.м.н. Рахманова В.М.


До лечения у Вагифа Мамедовича:

Во время беременности у меня была психотравма во втором триместре, родилась дочь путем « кесаревого сечения» по медпоказаниям. Развивалась девочка, как обычно, первые слова 1,3 года, простые предложения в 2,5 года. Но в этом же возрасте заметила проблемы развития. Консультировалась частным образом у психиатра, дня три принимали ноофен и кортексин, заметив сильную расторможенность, прекратили принимать лекарства. Женя не смотрела в глаза, могла вдруг громко рассмеяться куда-то в потолок, ночью просыпалась, веселилась сама с собой, на уговоры не обращала внимания, как будто никого не видела или не хотела видеть, совершенно перестала разговаривать, даже слов «мама» и «папа» не говорила, была веселой, симпатичной девочкой, но вела себя странно, на прогулке шла только туда, куда ей нужно, иначе истерика, кусалась, могла по несколько минут стоять, обнявшись с деревом или рассматривать небо, просьба «идти дальше» не воспринималась, истерика могла быть лежа прямо на асфальте, или бежала куда-то, остановить было очень сложно. Логопеды заниматься с нами не хотели, Женя не хотела сидеть на месте, была неконтактна. Ходили на массажи, там еще можно было как-то утихомирить, но с усилием. Не держала в руках карандаш, только грызла его и ломала, пластилин только жевала, книги рвала на тоненькие ленточки и распихивала по углам, конструктор разбрасывала по комнате, та же участь была у игрушек, кукол. Время шло, а мы все ждали результатов от массажей, психиатров, логопедов.
Вот такого «хищного зверька» мы привезли на консультацию к профессору Рахманову В.М., получив диагноз «аутический круг расстройств», попросились на лечение. Но Жене было уже 5 лет.

Первый цикл лечения:

Буквально на 3-5 день пропали агрессия, истерики, Женя смотрела в глаза, как будто впервые нас видела, рассматривала нас, даже обратила внимание на сережки в ушах, потрогала их, рассматривала волосы, дала возможность причесать их перед зеркалом и, наконец-то, сказала слово «мама», мы плакали от счастья - это была фантастика. Дальше пошло по нарастающей: взяла в руки карандаш, правда еще в кулак, что-то пыталась изобразить на бумаге. Заинтересовалась пластилином – отрезала кусочки и складывала их цепочкой. Перестала рвать книги, заинтересовалась мозаикой, конструктором, попробовала ездить на четырехколесном велосипеде, перестала убегать не понятно куда, стала реагировать на просьбы «принеси», «подожди», стала воспринимать разнообразную еду, заинтересовалась «занимательными уроками» в компьютере, стала обращать внимание на других детей.

Второй цикл лечения:

Карандаш взяла правильно (тремя пальцами), из пластилина стала лепить вагончики и соединять их спичками, на электровозе сделала что-то похожее на рожки, лепила рельсы, шпалы и ставила состав на них. Стала самостоятельно садиться на унитаз, мыться, причесываться, одеваться. Выучила алфавит, правда еще предстоит долгая работа с дефектологом, научилась подбирать слова, подтверждающие звуки. Стала сочувствовать, если кто-то упал, ударился, раньше громко смеялась. Начала из конструктора складывать интересные строения, человечков, разобралась с ножницами, понравилось вырезать, клеить. В интернете сама научилась выходить на «занимательные уроки», стала более усидчивой, внимательной, но иногда просто необходимо ей побегать вокруг компьютера, или стать вверх ногами и так смотреть на экран. С Женей теперь можно идти в определенном направлении, ездить в маршрутке, ждать на остановке. Появилось много новых слов, но в предложения складывать их плохо получается. Помогает маме на кухне, рада гостям, стала гостеприимной хозяйкой, но в диалог вступать пока не хочет. И это все только на втором цикле лечения, ну разве это не чудо?

Третий цикл лечения:

Стала рисовать и, вырезав, склеивать, например, монитор с подставкой, подставку с клавиатурой, на которой в квадратиках написаны буквы, правда буквы разной величины и некоторые трудно узнать, но это же алфавит, затем нарисовала и приклеила мышку. Получается рисовать что-то похожее на человечков, зверей, птиц и, чтобы было понятно, просит по буквам продиктовать, чтобы написать название рисунка. Начала работать акварелью довольно сносно, только почему-то преобладают синий, фиолетовый, коричневый и зеленый цвета, получается как-то грустно. Из пластилина тоже лепит, что-то похожее на зайца, собаку, без ее комментариев узнать, конечно, сложно, но узнав, что это, сходство можно найти. Появилось еще больше слов, предложений, но в диалог вступать еще не хочет, или не может. Выучила много стихов, песенок, рассказывает и поет только по своему усмотрению, это может быть и в трамвае, и просто на улице, по заказу петь не хочет. Если какое -то слово мы не понимаем, пытается написать его на бумаге, часто нам это помогает. Выучила английский алфавит и много английских слов на тему одежда, части тела, квартира, животные. А вот по телефону говорить не хочет, только слушает, улыбается и отдает трубку. Появился диалог, но с опозданием , например, поздоровались с ней, она молчит, вроде не слышит, а потом догоняет и здоровается, и говорит «спасибо» в ответ на пожелание «приятного аппетита», все в одну кучу, еще туда же и по английски.
Вот такой фантастический результат мы получили и, самое главное, без единого лекарства. Нужно только строго выполнять все рекомендации и советы профессора и помнить, что неизлечимых болезней нет, аутизм тоже лечится, и еще помнить – «счастье каждого – радость для всех». С нетерпением будем ждать четвертого цикла лечения у Вагифа Мамедовича.


Наталья, мама Жени, г. Днепропетровск, тел. 0676024286
ELENA D
Повідомлень: 2
З нами з: 28 липня 2012, 13:01

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення ELENA D »

Здравствуйте, участники и гости форума!
Мы прошли первый цикл лечения с 18 марта по 6 апреля. О центре узнала из интернета.В Одноклассниках была группа-Аутизм, тугоухость, ДЦП, анорексия и т.д.Я подумала, что может объединять эти заболевания? Зашла в группу посмотреть кто пишет и про что. Оказалось, группу создала мама ребёнка-Ольга К., проходившего лечение в Днепропетровске у профессора по поводу нарушения слуха. Я задала Ольге несколько вопросов про лечение и спросила, кто ещё лечил детей из её знакомых в этой клинике. Она ответила, что можете переписываться с Натальей Р.Спасибо Наталье, она ответила на интересующие меня вопросы. В группе у Ольги была ссылка на этот форум. Перечитывая отзывы о лечении нашла несколько человек из России, которые лечили своих детей-Ирина из Губкина, Арина из Казани, Надя из Барнаула. Спасибо девочкам за информацию о лечении и помощь в поиске квартиры на время лечения.
Впервые я отправила запрос на эл.почту по поводу лечения в ноябре 2011,ответа долго не было. Повторно отправила документы в декабре 2012 и начала звонить каждый месяц и в марте нас записали на лечение.
Серёжа –второй из двойни, родился в 36 нед. путём КС. Рос и развивался физически по возрасту.С 9 мес до 1.10 говорил несколько слов-МАМА,БАБА, кач-кач-когда качался на качеле и брррр-когда катал машинку.С 2 лет перестал откликаться на имя и смотреть в глаза, перестал разговоривать.С 5 мес-очень беспокойно спал.У невролога по месту жительства наблюдались с рождения.Кололи Церебролизин, Актовегин,Кортексин, делали массажи, принимали кучу лекарств в порошках.Качество сна не улучшалось.Серёжа просыпался в 3 ночи-кричал, вытягивал ножки «в струну», качали на руках, чтобы успокоить и чтоб ребёнок уснул.Наблюдались у гастроэнтеролога по поводу дисбактериоза и повышенного газообразования, в год была реакция на молоко-атопический дерматит и сыпь по спине и ногам.Отменили коровье молоко-перешли на козье. Сыпь прошла, но сон не наладился. Возили дважды ребёнка к «бабкам».В 2 года поехали в Барнаул-сделали ЭЭГ, проконсультировались у невролога, получили рекомендации, но сон так и не наладился.В 2.6 года поехали на 10 дней в Новосибирск- прошли обследование РЭГ,ЭЭГ, ЭХО-ЭЭГ, получили консультацию психолога, психиатра, невролога, генетика.Сдали кровь по программе «Целиакия», по направлению генетика в Центре профилактики тромбозов, в Центре Клинической и Эксперементальной Лимфологии.Выявили предрасположенность к целиакии, генетик посоветовала сесть на БГ диету. Но мы уже как 2 месяца до приезда в Новосибирск придерживались БГБК диеты и у ребёнка за 2 мес.вернулся глазной контакт и Серёжа начал откликаться на имя. В 2 года в Барнауле не могли проверить слух-не откликался, врачи ставили диагноз-тугоухость.В 3 года поехали на лечение в Самару в «Реацентр»-прошли 3 курса за полгода.Сон и речь не вернулись, но подвижки были. Серёжа начал сам есть ложкой после 2 курса, собирать сортёры геометрических и произвольных фигур.
В садик дети стали ходить в одну группу с октября. Серёжа не высыпался,капризничал, рисовать и клеить не хотел на занятиях. Воспитатель сказала, чтобы я забирала его с занятий домой-он не садиться. Я проходила и мы вместе клеили снеговика. На прогулку я приходила ежедневно. Дети в сад ходили на 2 часа, фактически на час и прогулка. В феврале я забрала документы из сада и мы начали ходить на индивидуальные развивающие занятия три раза в неделю.
Проблемы со сном продолжались.Серёжа мог бегать, смотреть мультики, визжал. Соседи сверху после 11 вечера стучали по потолку и даже вызывали полицию.В 2 часа ночи, с укачиванием на руках Серёжа засыпал и так каждый день. Если он засыпал в 11 вечера, то после 3 ночи просыпался 5-8 раз. Чтобы уложить качали на руках.А мужу вставать рано и идти на работу и Полина не спит в обед. Это было ужасно…Ещё когда были в Самаре записали 3-хчасовое ЭЭГ сна-эпилептолог-невролог выявила ночные пароксизмальные вспышки-рекомендовала Депакин длительно на 2-3 года и кучу других препаратов.Я Депакин не стала давать.Через месяц записали ЭЭГ сна в Новосибирске часовое-эпилептолог не обнаружила эпивспышек и написала, что против применения антиконвульсантов.
По ходу лечения я заметила , что Серёжа стал спокойней. При проведении терапии погружался в сон. С 9-го дня лечения начал засыпать сам без укачивания, с 11 дня лечения –не просыпается по ночам(!!!).Я просто не верю своим глазам. Позвонила маме, рассказала-она заплакала…муж не верил до приезда.Я опасалась, что дома всё начнётся с начала, но слава Богу Серёжа спит хорошо. Я очень благодарна профессору за лечение!!!Серёжа до лечения пил из бутылки компот, чай, сок. Ещё на лечении начал пить из кружки без истерик. Улучшилась мелкая и крупная моторика- Серёжа расстегивает молнию на комбинезоне, раскручивает шариковые ручки за секунду, сам спускается с лестницы, держась за перила. Стал проявлять больший интерес к рисованию. Улучшились санитарно-гигиенические нормы поведения-во время еды вытирает губы салфеткой, прошли запоры. Улучшились коммуникативные способности -появился интерес к общению с другими детьми. Стал усидчивее-когда летели в Днепропетровск-не хотел сидеть пристёгнутый и три раза вылазил из-под ремня в кресле. Назад, после лечения летели без проблем. Улучшилось качество сна-засыпает без укачивания(отказались от Мелаксена- препарат для сна).Огромное материнское спасибо профессору за лечение нашего ребёнка!
Дорогие мамы, никогда не опускайте руки -в них наши дети!!!
Мама Лена, Алтайский край, .Рубцовск, 89293103807, почта 25802250@mail.ru
Екатерина_Крутоус
Повідомлень: 3
З нами з: 09 квітня 2013, 12:34

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Екатерина_Крутоус »

Добрый день! Меня зовут Катерина, моего сыночка Герман, 5 лет. Кривой Рог, Днепропетровская обл. Мы прошли первый цикл. (14.03-04.04)
Диагноз: ЗПРР, Дизартрия.
Немного предыстории.
Беременность протекала с двумя угрозами срыва на14 неделе и на 26 неделе. Н а 35 неделе беременности мне сказали ЗВРП (хотя по параметрам Гераша вытягивал по минимуму). Сразу забрали в роддом и ставили капельницы. Родился в 39 недель, здоровый мальчик, только очень маленький. Развивался совершенно нормально пошёл в 1,2. Появились первые слова, указательный жест. Правда, вообще не ползал. Я не очень переживала по поводу того, что он немножко отличается от других деток. Немного хуже говорит, чем его сверстники, заговорит попозже. Пытался играть со своими сверстниками, но дети не хотели с ним играть т. к. обращенная к ним речь была им совсем непонятна. Рос очень добрым и отзывчивым ребенком, забрали игрушку, ну и ладно взял другую, а сейчас все наоборот агрессия к сверстникам может укусить, ударить, кинуть что-нибудь, толкнуть. После 3 лет я обратилась к невропатологу, назначили ноотропы, и так раз в год. Герашка пошел в садик и началось дополнительное моральное давление медико-педагогические комиссии (ребенок посещает спец садик ортопедический (врожденный сколиоз)). На каждой комиссии одно и тоже «он умственно отсталый отдайте в детдом». Очень любим советские мультфильмы и все время пел из них песни (антошка, два веселых гуся), рассказывал стихи (тараканище, телефон, муха-цокотуха, мойдодыр), он их знал наизусть, но рассказывал их на своем языке, максимум его понимала только я. Очень любил собирать пазлы различной сложности. Ездили в 2012г на Дельфинотерапию в Евпаторию. Агрессия на некоторое время пропала.
На данный момент агрессия ко всему, что не так (по его пониманию). Если ему интересно что-либо делать он может сидеть часами, если нет, то уговорить просто не возможно. Это касается всего от еды, до одевания. Все время рассказывает мультфильмы, фильмы (как в пьесе, ролями). Предложение состоит из 2-3 слов. Вопросов у ребенка не возникает. Цвета основные не запоминает, только ассоциативно (зеленый как травка), с логопедом-дефектологом боремся за цвета месяцев 7. И если сейчас показать на зеленый цвет и спросить кокой цвет, скажет как травка.
О Вагифе Мамедовиче узнала случайно из интернета, потому что ходить по врачам и слышать, что твое ребенок дурак не было больше сил, а сдаваться никогда не собиралась и начала искать что-то другое. Сейчас могу сказать какое-то «ЧУДО» и нашла. Сначала приехали на консультацию и попали на собрание, за что отдельное спасибо Вагифу Мамедовичу. Сидела и слушала родителей, о том, как менялись детки. После 1 цикла многое осталось как есть даже сейчас агрессии больше. НО на 5 день лечения мне был задан вопрос!!! Мы проезжали на маршрутке мимо заправки и Герашка меня спросил: «Мама, а что машинки здесь делают, их тут дяди ремонтируют?». У меня просто не было слов, во-первых это был очень осмысленный вопрос, а во-вторых это было очень большое предложение. Появились вопросы (А зачем?, А куда мы едем?, А что мы будем делать?). Начал интересоваться окружающим (букашки, цветочки, листики, птички).
Ну, вот наверно и все. Извините, если сумбурно. Мой телефон 067-283-14-56
ivan
Повідомлень: 16
З нами з: 18 березня 2012, 17:25

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення ivan »

Прошли 4 цикл лечения у профессора Рахманова. Поступили на лечение с диагнозом нейросенсорная двусторонняя хроническая глухота. Сейчас сынуле 6 лет. До лечения наш ребёнок носил слуховые аппараты. Начав лечение мы отказались от слуховых аппаратов.
Во время 4 цикла лечения у сына улучшился слух ещё на 10 ДБ.
 Мы с сыном находились в столовой и что-то пищало не очень громко и далековато, я спрашиваю у него: “слышишь?” Он мне отвечает: ”Да”. Я продолжаю спрашивать: “Что ты слышишь?” Сынок отвечает: “Пи”. У меня столько радости было, т.к. раньше на подобный звук сын не реагировал, могла пищать микроволновка, мог пищать открытый холодильник, но реакции у сына не было, а тут!
 Повторял за другими детками фразы.
Мальчик с нашей палаты говорил своей маме “Хочу водички, хочу водички”. И тут мой сыночек выдает: “Хочу водички”.
А девочка часто говорила “Ви-бья” (что это означает, никто не знает), и сын повторял за этой девчонкой “Ви-бья”. И так они общались с помощью этой непонятной фразы, только меняя интонации.
 Из разговора делает вывод.
Я разговаривала с другой мамочкой и спросила, как зовут её дочь. Она ответила, а сынок комментирует: “Девочку зовут Амина”. Вот тут я и удивилась.
 Уже находясь дома сыночек тоже радует меня. Пришли мы с улицы, переодеваемся, он ко мне подходит и говорит: “Сишишь?” (что означает “слышишь”). Спрашиваю “Што?”, он мне показывает на свои штаны (пошитые из плащёвки, когда ткань трется, то слышно шелест). И он услышал! Раньше такого он не замечал!
Благодарим Вагифа Мамедовича и Рагифа Вагифовича за их лечение, за то, что наш ребенок становится нормально слышащим и нормально говорящим!!!
Оксана Кирилл
Донецкая обл.
Артёмовский р-он
050 578 11 63
Жанна
Повідомлень: 1
З нами з: 27 лютого 2013, 14:17

Отзывы о лечении

Повідомлення Жанна »

Здравствуйте,форумчане и гости форума!!!
Хочу рассказать Вам свою историю,о жизни моего самого дорогого человечка на свете-это мой сын-Всеволод. Начну из далека,но это всё важно!Когда мы с мужем поженились,то почему-то не думали о детях,не знаю почему, просто наверное не готовы были. Когда мы решились,то это оказалось совсем не просто.Я, как сказала одна известная женщина,была ходячим кладбищем.У меня плод замирал на 4-6 недели беременности,врачи пожимали плечами и конкретно ничего не могли сказать.Лечили гормонами,но это не дало никаких результатов,после этого всеравно случился выкидыш.Сева родился в 2010г.,а 2008г. и 2009г. у меня были выкидыши.После этого мы решили пока не найдем причину,то тема детей для нас закрыта. Но жизнь распорядилась по-другому. Я в очередной раз забеременела и,чтобы выносить ребенка,мы пошли на крайние меры.Моя подруга, у которой была похожая ситуация, рассказала мне об одной женщине,у которой есть какая-то необъяснимая сила в руках и мы не раздумывая,сразу поехали к ней.Не знаю её дар помог или мои молитвы,но у нас родился СЫН!!!!!!!!!!
И это самое огромное СЧАСТЬЕ,самая великая РАДОСТЬ в моей жизни!!! Беременность моя протекала,протекала нормально,но я перестраховывалась,ложась на сохранение в общем за всю беременность,я пролежала 4 месяца. Еще у на с сыном обнаружили,(я не медик,могу что-то не правильно написать,я думаю обычные люди меня
поймут,а работники медицины простят) резус-конфликт:это когда резус и группа крови ребенка, не совпадает с резусом и группой крови матери.Говорили,что это не страшно,но в нашем случае оказалось,ГРУСТНО.Об этом напишу чуть позже.Роды у меня были преждевременные и стремительные,ребенок сразу не закричал,не взял
грудь.Я не помню на какой день нам сделали прививки,я сначала отказалась,но мне сказали:"Вы так долго ждали,боролись за этого ребенка,а теперь так халатно относитесь к его здоровью!"И я согласилась,так как, здоровье сына для меня очень важно.И на следующий день,после прививки Гепатит у нас поднялся в крови билирубин до 400,при норме в 20.Мы потом очень долго лечились.Да и кстати врачи сказали,что это из-за резус конфликта,но кстати некоторые,так не на "камеру",говорят,что это от прививки.А один профессор моей знакомой сказал,что врачи,совершают преступления,делая прививки детям,у которых есть хоть малые отклонения от нормы!!!!! Потом в восемь месяцев нам сделали нейросонограмму и оказалось,что у нас гипоксия-это нехватка кислорода в мозге. Мы пролечились и вроде все наладилось,сын развивался,может не так как все обыч-
ные дети,но все же не на много от них отставал. Были слова,повторял за взрослыми,был спокойным.И как-то в один момент все пропало,ему было около двух лет.Это уже потом,когда я начала шерстить интернет,я поняла,что скорей всего это последствия прививок АКДС. Около года мы ходили по врачам,у нас в городе говорили,
что все нормально,разговорится,он у вас смышленный,еще не время.Но я то видела,что что-то не так.И мы поехали в областную больницу.И о БОЖЕ ДИАГНОЗ: задержка психо-речевого развития с элементами аутизма.
Сначала:шок.паника,я вообще ничего не знала об аутизме. В голову лезли самые страшные мысли вплоть до того,что мой сын умственно отсталый.Начались депрессии,скандалы с мужем и полная беспомощность.
ЖИЗНЬ ЗАКОНЧИЛАСЬ!!! Но я вовремя взяла себя в руки и начала действовать,искать всевозможную информацию о нашем недуге и как его преодолеть,мне помогали многие люди и в особенности моя свекровь и это ей, знакомая,принесла газету со статьей о мальчике с похожим диагнозом.ВОТ ТЕПЕРЬ О САМОМ ГЛАВНОМ.
Из Этой статьи я узнала,что у нас на Украине есть ПРОФЕССОР ВАГИФ МАМЕДОВИЧ РАХМАНОВ,который не побоюсь этого слова,творит чудеса в преодолении этого недуга.И мы решили, во чтобы,то не стало попасть к нему,хотя бы на консультацию,потому как знали,что на лечение очень большая очередь.Нам повезло в
консультации нам не отказали.И мы поехали в Днепропетровск.Когда мы приехали и нас осмотрел доктор, он сказал:"Ребенок наш,но не сложный."А когда профессор предложил,сразу приступить к лечению,я не сразу поверила своему счастью.И ВОТ МЫ НА ЛЕЧЕНИИ!!!
Мы приехали с такими жалобами:
1 сам не кушает,не пьет из чашки
2 не просится на горшок
3 не интересуется игрушками
4 не интересуется животными,он их не видит
5 не интересуется окружающей средой
6 гипперактивный
7 мало понимает обращенную к нему речь
8 не говорит
9 частые истерики
10 не играет со сверстниками

Первый день лечения и о ЧУДО: мой ребенок сел за стол и сам начал кушать,с моей помощью пьет из чашки. На третий день он уже пил самостоятельно.Он начал играть с мальчиком, с которым мы жили,машинками и другими игрушками.ЭТО УЖЕ ОГРОМНОЕ СЧАСТЬЕ для меня,но это еще не все. На улице,когда мы проходили мимо
собаки он попытался ее погладить.Выпал снег и он с удовольствием играл в снежки,он был от этого в восторге! Стал менее капризным,стал понимать,когда я ему говорю,что нельзя делать,то или другое,что нельзя брать чу-
жие вещи.А когда к нам приехал мой муж он сказал:ПАПА.Папа чуть не прослезился.К сожалению с горшком у нас не сложилось,потому,что зима условия не позволяли,но когда мы приехали домой,то у нас стало получаться не совсем правда,но мы над этим работаем и делаем успехи. Еще все это омрачило,то что когда мы приехали,то очень заболели,у нас было воспаление легких и сыночек три недели был на антибиотиках,у нас просто не было другого выхода.Я думала.что все пропало,но СЛАВА БОГУ все обошлось,конечно был шаг назад,я так думаю это связано с болезнью,но после выздоровления мы стали
усиленно заниматься и все наверстали.Сейчас мы занимаемся с психологом с дефектологом и делаем успехи. Мы очень многому научились это конечно элементарные вещи:нюхать,дуть,изучаем растения,животных,предметы пытаемся что-то показать,что-то сказать,не всегда получается,но все же это огромный результат и шаг вперед.
И все это благодаря ВАГИФУ МАМЕДОВИЧУ!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ВАГИФ МАМЕДОВИЧ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ.И Я ЗНАЮ ДЕЛАЕТЕ ВЫ ВСЕ ЭТО ОТ ЧИСТОГО СЕРДЦА,ИСКРЕННЕ ОТ ВСЕЙ ДУШИ.ДАЙ ВАМ БОГ
ЗДОРОВЬЯ И ВСЕГО САМОГО ХОРОШЕГО.ВЫ ДАЕТЕ НАДЕЖДУ,ВЫ ВСЕЛЯЕТЕ УВЕРЕННОСТЬ В ТОМ,ЧТО ТАКИЕ ДЕТИ,КАК МОЙ СЫНОЧЕК МОГУТ ЖИТЬ ПОЛНОЦЕННОЙ ЖИЗНЬЮ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Хочу поблагодарить весь персонал отделения,всех людей,которые к этому причастны.СПАСИБО ВАМ ВСЕМ ОГРОМНОЕ!!!
PS:Еще хочется,сказать всем людям,которые настроены скептически.Я ехала к ПРОФЕССОРУ с огромной надеждой, но противненький голос где-то в глубине души говорил:"Наивная,такая большая девочка,а все еще веришь в чудеса."Но я думаю,что вышеизложенное мной доказывает ЧУДЕСА ЕСТЬ,ПРОСТО НУЖНО ВЕРИТЬ В НИХ И НЕ ОПУСКАТЬ РУКИ, ЧТОБЫ НЕ СЛУЧИЛОСЬ,КАК БЫ ВАМ НЕ БЫЛО ПЛОХО,ИЗ ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ ЕСТЬ ВЫХОД!!!
Мой тел.067 136 56 04 это на тот случай если кто-то захочет пообщаться,если у кого-то есть вопросы с радостью на них отвечу.Меня зовут Жанна.
Ирина Прокопчук
Повідомлень: 1
З нами з: 17 квітня 2013, 15:36

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Ирина Прокопчук »

Здравствуйте. Летом 2012 года моему сыну Данилу ( 5.5 лет ) поставили диагноз : двухсторонняя сенсоневральная тугоухость 2 ст. Врач однозначно заявил : слуховые аппараты и спец сад. О лечении речь не шла. Мы были не согласны, на что врач сказал : не хотите сейчас ставить слуховые аппараты - не ставте, но вы придете за ними через 0,5 года когда настанет глухота. Ваш диагноз неизлечим. Но мы всеравно пытались лечить. После 1 месяца лечения в киевской детской больнице слух не улучшился. Зато общее состояние ухудшилось : ребенок стал более агрессивным, вспыльчивым, раздражительным, спал очень неспокойно, появился ночной энурез.Но мы продолжали искать лечение : делали всевозможные анализы, обследования, консультации... Безрезультатно. В феврале 2013 года прошли первый цикл лечения у Вагифа Мамедовича. Приехав домой были приятно удивлены : Даня стал лучше слышать ( слушает телевизор тише ), сон спокойный, про энурез мы забыли, агрессия, вспыльчивость, раздражительность - все исчезло. Потом было ухудшение. И именно тогда мы сделали повторную аудиограмму. И вы не поверите! Наш слух улучшился!!! Пусть незначительно - но УЛУЧШИЛСЯ! Врач, который ждал что мы уже почти глухие, не мог скрыть на лице удивление. Сказал, что для нас это чудо и пока слуховые аппараты и спец сад нам не нужен. А мы то знаем, что это чудо сделал Рахманов Вагиф Мамедович. Вагиф Мамедович, огромное Вам СПАСИБО !!!
Мама Дани Ирина 067-967-09-98 ( Киев )
Valentina
Повідомлень: 1
З нами з: 20 квітня 2013, 03:28

ОТЗЫВ О ЛЕЧЕНИИ 1-й цикл Похоленко Валентина

Повідомлення Valentina »

Доброго времени суток всем, читающим этот форум!
Пишем свой отзыв о лечении - мама Валя (Киев) с сыном Славой (3 года и 4 месяца)и папой.

Зображення Зображення Зображення
это наш малыш Слава

Мы прошли свой 1-й цикл лечения в период с 15.03.2013 по 08.04.2013.
Немного нашей истории. Беременность проходила без осложнений, в расчётный день начались схватки, и тут началось …- резко повысилась температура, спецроддом №4,на Оболони, - у малыша предродовая гипоксия, ишемия, кровоизлияние в правый и левый желудочки головного мозга. Малыш в реанимации на ИВЛ 11 дней, потом просто в реанимации ещё 3 дня, потом из реанимации на пост реанимационную реабилитацию ещё 11 дней. В результате Слава первый раз попал домой на 25 день жизни.
А уже на 26 день жизни ребенка, мы со Славой посетили «Центр реабилитации детей с органическим поражением ЦНС» (г. Киев, район Оболонь). Было реализовано много мероприятий реабилитационного характера: войта-терапия, бобат-терапия, массажи, психолог, занятия со специальными педагогами, занятия в комнатах сенсорной интеграции, занятия с логопедом. Все это в течение трех лет. Было как три официальных курса реабилитации, так и постоянные консультации и занятия с теми же специалистами, но в частном порядке.
Несмотря на все сложности, занятия с малышом давали свои результаты. В год у него начался лепет, он начал выполнять простые команды. А потом в 1 год и три месяца Слава заболел гриппом и все, что было достигнуто большими трудами пропало.
Из препаратов принимали:
a. Глицисед - перед курсами реабилитации за 2 недели, Кардонат также принимался.
b. Диакарб (препарат от гидроцефалии). Принимали 2 недели – малыш начал сильно кричать, после каждого приема препарата. Диакарб, испортил малышу все пищеварение, был заменен на Верошпирон, а потом - на березовые почки. Все эти лекарства стабилизировали динамику роста головы и позволили вернуть её в нормальное русло.
c. Два раза принимали Семакс – особого эффекта от первого и от второго курса не было, ни плохо ни хорошо. Отсутствие каких либо видимых результатов связываю с тем что он был совсем маленьким когда на назначали эти препараты (до 1 года).
d. Цераксон – в течение трех месяцев
Вот с чем мы приехали к профессору:
1) что зафиксировано в заключении, которое нам выдали, по итогам очередного курса реабилитации в декабре 2012 года в г. Киев: ЗПР, недоразвитие речи 1-й степени, синдром двигательных нарушений (синдром мышечной гипотонии) вследствие гипоксически-ишемического поражения ЦНС в перинатальном периоде в виде перивентикулярной лейкомаляци, тугоухость 1й степени. Дисморфсиндром. Кифотическая поза при сидении. Плоско-вальгусные стопы с приведением переднего отделения стоп. Функциональное укорочение правой ноги (незначительное). Малый запас дальнозоркости.
2) Перечень проблем, в которых нашли свое отражение поставленные нам диагнозы:
a. Не ест твердую еду - не откусывал и не жевал. Долго и нудно пытались приучать его, если не к твердой, то хотя бы к грубой пище. С переменным успехом нам это удавалось. Но как только в еде попадался хотя бы один относительно крупный кусочек – он его выплевывал и после этого вероятность накормить его, без измельчения еды в блендере, стремилась к нулю. Кроме того он был очень избирателен к еде. Ассортимент потребляемой пищи был ограничен несколькими кашами, супами, фруктовыми пюре.
b. Слава часто болел: причем динамика силы заболеваний прогрессировала. Мы часто попадали с ним в больницу. Он почти постоянно хрипел. Он не вылазил из бронхитов. А в январе 2013 мы угодили в больницу с пневмонией.
c. Быстрая утомляемость и плохой сон: Слава был постоянно вялым, сонливым. Бодрым его можно было видеть в течение часа после сна – потом рот зевает, глаза слипаются. Концентрация внимания, на этом фоне, снижена. Он мог днем проспать 3-4 часа. При этом, что бы он засыпал в нормальное время, - дневной сон ему ограничивали 1,5 – 2 часами. При этом ночью он часто мог пару часов поспать, а потом проснуться и часа 3-4 не спать – веселиться, смеяться, играться.
d. Отсутствие интереса к окружающим: не контактировал с другими детьми и взрослыми.
e. Поведенческие нарушения:
i. плохо выполнял команды, закатывал истерики, шел только туда, куда ему нужно, при попытке переодеть или одеть – начинал кричать, кусать свои пальцы.
ii. протесты, в виде кусания своих пальцев и крик, валяние по полу – вот его типичная реакция, если ему что-то не нравится.
iii. Он все разбрасывал
iv. Постоянно что-то грыз и кусал (не еду)
v. Если во рту не было чего-то погрызть – сосал указательный палец правой руки
vi. Не мог заснуть ни днем, ни ночью без пустышки – кричал, плакал, выкручивался, но не засыпал, а если и удавалось укачать, то сон был не более получаса, после снова – истерики.
f. Не говорил и не издавал, каких либо звуков, кроме «ыыы…ыыы….ыы». Точнее был период ( в 1 год – 1 и 3 месяца) когда он начинал издавать какие-то звуки (де, те), но потом после того как он переболел гриппом все это ушло.
g. Моторика крупная: плохая координация движений при ходьбе, часто роняет голову.
h. Мелкая моторика – слабая. Не сформирован указательный жест, не мог брать мелкие предметы пальцами правой руки (пальцами девой руки ему ещё как то это удавалось).
i. Не ходит на горшок ни по «маленьким» ни по «большим» делам.
j. Постоянные запоры.
k. Плохо набирал вес (можно сказать, что около года он его вообще не набирал) – ел при этом нормально.
l. Плохо рос. Ребенку 3 года и четыре месяца и на него вещи, рассчитанные на возраст 2 года как раз по росту.
Выше были перечислены только самые злободневные проблемы, которые постоянно на виду и, с которыми, идет ежедневная война.
Приехали мы к врачу с нашим ворохом проблем и приступили к лечению. Сразу скажу, что мы не рассчитывали на быстрый результат и, как нам подсказывал опыт из других лечебных учреждений, какой-либо эффект от лечения будет недельки через 2-3 по возвращению домой, если повезет. Но все пошло не так, как мы ожидали.
Изменения в процессе лечения:
1) Первый день лечения, обед (нам уже успели поставить первые иголки). Мы садимся покормить малыша, как обычно, в обед, супом, в комплекте со сладким десертом (иначе суп впихнуть невозможно). И тут о чудо! Он берет сам ложку и начинает есть суп! Без десерта и без криков!
2) Дальше – Сели глаза, т.е. у него раньше были увеличенные глаза, были иногда видны белки между краем роговицы глаза и веком, а после лечения – ЧУДО!!! - глаза стали нормальные. Хочу отметить, что со Славой мы постоянно наблюдаемся у неврологов, ему десятки раз измеряли голову, незадолго до поездки в Днепропетровск, мы тоже были у врача, и никто из врачей нам не сказал что у него повышенное внутри-черепное давление!!! В процессе лечения у него нормализовалось внутричерепное давление. Как результат - перестал ныть (не ноет днем, не ноет по ночам)! Он начал улыбаться, смеяться, радоваться, у него улучшилось настроение! На ребенка просто приятно стало смотреть! Он взбодрился, ушла сонливость! Крепко спит!)
3) Улучшилась крупная моторика – устойчивее ходит, ровнее держит голову (не бросает её), дольше и больше ходит сам (намного меньше стал проситься на руки).
4) Улучшилась мелкая моторика - уменьшился тонус в кистях рук, начал больше подключать правую руку (переворачивать страницы пальчиками правой руки, лучше держать ложку, вообще что-то брать начал правой рукой), появилась сила в пальцах рук (может взять пальцами одетый носок и сильно потянуть, что бы снять). Снимает носок с небольшой помощью.
5) Появился интерес к окружающим чужим людям и детям (подходит и интересуется, что делают; один раз подошел к девочке и потянулся потрогать её резинку на голове; игрался с мальчиком в «прятки», бегал с ним).
6) Больше интересуется окружающими предметами (берет в руки, внимательно рассматривает, кладет предмет на место, а не выбрасывает), начал смотреть внутрь предметов (заметил в ванне нескользящий коврик на дне и т.п.) и сквозь прозрачные предметы и материалы.
7) Стал более внимательным: легче переключает внимание, лучше контакт «глаза в глаза», отыскивает на полу предмет, который уронил (раньше нужно было показывать предмет, если он не был прямо перед его глазами).
8) Ушла или стала намного меньше гиперактивность (стал спокойнее, более усидчивый).
9) Меньше стало протестов. Кроме того протесты перестали быть беспричинными.
10) Начал есть более густую и более грубую пищу. Перестал выплевывать крупные кусочки. Начал есть суп сам без мамы и без десерта. Перестал быть избирательным в еде.
11) Начал брать в рот печенье и облизывать.
12) Начал понемногу пить из чашки – по 2-3 глотка (когда то он начинал пить из чашки, но потом после очередной болезни навык был утрачен)
13) Начал брать в пальчики правой руки карандаш или ручку, садится за стол, кладет листик и рисует полосочки! Раньше он тоже брал карандаш, пытался что-то нарисовать, но у него не хватало силы в пальчиках достаточно и правильно надавить на карандаш, чтобы что-то нарисовать.
14) Взгляд стал более серьёзным и осмысленным (лучше понимание речи, быстрей реагирует на речь, часто ему достаточно сказать один раз, чтобы он выполнил просьбу).
15) Он с большим интересом стал заниматься.
16) Ушли запоры – начал ходить по «большому» каждый день УРААА!!!! Раньше это было один раз в 2-3 дня, и когда приходил этот день, то Слава не мог за один или два раза сходить, он ходил раз 10 в день по чуть-чуть, это, конечно, БЫЛ КОШМАР!!!
17) Немного улучшились навыки самообслуживания: по просьбе может застегнуть/отстегнуть липучку на сандалике, пытается подтянуть колготы или штаны руками, с небольшой помощью снимает носки, одевает/ снимает футболку с головы.
18) Улучшился слух: предыдущий результат обследований – правое ухо 35-40дБл левое 30-40дБл. Текущий результат 25-30дБл оба уха.
19) Во время лечения днем, после обеда, он засыпал без пустышки и спал нормально! (и это без особых криков, плача и выкручиваний).
20) В самом начале лечения (3-4 день) Слава заболел (у него снова начались хрипы, сопли и кашель). Судя по тому, как он тяжело всегда выздоравливал, мы были практически уже уверены, что дело закончится пневмонией (особенно если учесть что за месяц до этого он лежал с пневмонией в больнице) и срывом курса лечения. Но произошло ЧУДО! – он, не смотря на довольно сложные бытовые условия, ОЧЕНЬ быстро вылечился и мы продолжили лечение. Причем, у Славы полностью ушли проводимые хрипы, которые не уходили с сентября. Он прекрасно себя чувствует!!!
По окончанию первого цикла лечения, можно подвести итог: на многих фронтах произошли сдвиги. И это не через две-три недели, а на последних днях лечения.
Потом был утомительный переезд, в Киев. В пути был интересный момент – в машине, в своем детском кресле, Слава всегда засыпал через 1-2 часа пути, а в этот раз он был бодр и весел, и он с таким интересом смотрел в окно на природу и машины, что пропустил свой дневной сон (чего раньше никогда не случалось)! И приехали мы в полпервого ночи и только тогда он заснул.
Так долго Слава еще никогда не выдерживал, чтобы не спать.
Изменения, произошедшие, по приезду домой:
1) Сначала мы очень перепугались, потому что в течение 2 дней по возвращению он сильно сдал позиции и все улучшения как рукой сняло он практически вернулся на уровень, который был до лечения. Потом в течение ещё 5 дней улучшения вернулись к нему.
2) Смогли убрать пустышку: да он очень долго засыпал поначалу, да он просыпался ночью – НО ЭТО СТАЛО ВОЗМОЖНО СДЕЛАТЬ БЕЗ КРИКОВ И ИСТЕРИК!!! Сейчас, правда, ночью, когда просыпается, даем ему пустышку, но днем и вечером Слава засыпает без нее.
3) Он начал произносить различные звуки, звуков стало больше, произносить он их начал часто. До этого, какие либо звуки от него слышали очень давно и недолго.
4) А на десятый день по возвращению он первый раз в жизни осознанно откусил кусок кукурузной палочки, пожевал и проглотил, потом в ход пошел домашний пирог с яблоками  - ОН НАЧАЛ ЕСТЬ ТВЕРДУЮ ЕДУ И НАУЧИЛСЯ ОТКУСЫВАТЬ И ЖЕВАТЬ!!!
5) Слава поправился приблизительно на 1,5 килограмма, за последний месяц. До этого, его вес, не смотря на все старания, больше года держался возле отметки 11 кг., до 12 кг он никогда не дотягивал. Сейчас он весит 13 кг!!!!
В общем, работы предстоит еще много, но благодаря тому, что судьба привела нас к этому великому человеку, мы стали с большей надеждой и уверенностью смотреть в будущее. ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ПРОФЕССОРУ ЗА ЕГО ТРУД И НИЗКИЙ ПОКЛОН!!!
Если у вас возникнут какие-либо вопросы, вот наши контакты:
г. Киев, ул. Алма-Атинская, 39д, кв. 109
тел. (066) 314-44-97
почта valentina200583@mail.ru
мама Надя
Повідомлень: 2
З нами з: 27 листопада 2012, 13:10

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення мама Надя »

Здравствуйте, дорогие форумчане ! Меня зовут Надежда (г. Барнаул, Алтайский край) Ровно 2 недели назад мы с моим сыном Арсением (5, 5 лет) вернулись со 2-го цикла лечения. Диагноз ЗПР, аутистический синдром. Выше есть наш отчет о результатах после 1-го цикла.
Зображення
Этот цикл был для нас и простым и трудным одновременно. Простым, потому что там, на Украине, мы уже чувствовали себя как у хороших, добрых друзей в гостях. Столько знакомых лиц, столько деток, которые уже успели стать родными и за улучшения которых радуешься как за своего собственного ребенка. Спасибо, вам, мои дорогие, за теплый прием!!! А трудным цикл был потому, что с первых же дней у Арсения началось обострение симптомов его болезни (сначала поведенческие: гиперактивность, негативизмы, капризы, слезы. Потом вернулась речь «не о чем», казалось, что все мысли перемешались у него в голове, такую чушь он порой нес). Но, как всегда отмечает Профессор: нет обострений, нет улучшений. Дома обострения уже не было. Еще в клинике начались, а дома продолжились и продолжаются до сих пор замечательные улучшения. Итак, что мы добились:
1. Социализация: Арсений наконец-то потянулся к детям. В один из дней лечения, он вышел в коридор и начал приставать к ребятишкам: Сашенька, хочешь со мной поиграть? Айночка, а давай побегаем, Артемочка, догоняй меня и т.д. Катал машинки с незнакомыми ему ребятишками, пытался повторять их игру.
До этого момента он никогда САМ не подходил к детям. Он НЕ ЗАПОМИНАЛ их имена, он НЕ НАЗЫВАЛ их ЛАСКОВО!!!!

2. Крупная моторика: произошли качественные преобразования, тех улучшений, которые начались после 1-го цикла. Очень уверенно ходит по бордюрам, гораздо быстрее и более ловко лазит по лесенкам, горкам, мостикам на детских площадках.

3. Мелкая моторика: Начал рисовать!!!! Рисует целые сюжеты. Много рисует людей. Немного лучше разукрашивает, видит границы рисунка. Раньше закрашивал, как маляр, одним цветом и от края до края.
Зображення Зображення

На первом рисунке его любимый герой Лунтик, на втором он изобразил, как я пришла пожелать ему спокойной ночи

4. Эмоционально-волевая сфера: стал более покладистым, послушным. Больше и качественнее занимается. Еще более ласковый. После первого цикла лечения я впервые услышала от сына «Мамочка, я тебя люблю». После второго цикла он начал говорить «я тебя сильно люблю» «Я тебя очень-очень люблю» «Моя хорошая» И теперь эти слова он адресует не только мне, но и папе, сестре, бабушке. Общается с незнакомыми людьми, отвечает на их вопросы (но пока еще выборочно)

5. Игра: улучшения во всех направлениях (и сюжеты, и качество их обыгрывания, и привлечение реквизита) Сам строит дома, гаражи автобусные станции, мосты из конструктора и подручного материала, причем находит неожиданные применения разным предметам, т.е. фантазия заработала. Перевоплощается в доктора, полицейского, пожарного. Начал много фотографировать, мы ему даже отдали в пользование старенький фотоаппарат, в котором он нашел столько функций, о которых мы не подозревали. Делает интересные снимки, со своим особым ракурсом (хотя, конечно и много всякой ерунды фотографирует)
Сам сейчас залазит в компьютер, выходит в Ютуб, набирает «ЛУН» или «МАША» и смотрит свои любимые мультики.
6. Речь. Вот здесь можно писать много. Каждый день нас удивляет новыми фразами, диалогами словообразованиями, рассуждениями, просто словами. В лексиконе появилась даже жаргонная речь: Круто, класс, не фига себе ( т.е такие слова с которыми родители обычных деток борются, а мы радуемся, потому что понимаем, что это качественно новый этап развития речи, как правило не характерный для аутичных деток).

И самое главное, если после первого цикла наши многочисленные улучшения были заметны только близким людям, которые его хорошо знают, часто видят, то теперь о прогрессе говорят все. И наши друзья, и врачи и работники детского сада.
Неделю назад для медико-педагогической комиссии в детском саду мы проходили такого специалиста, как патопсихолог ( у нас это специалист выявляет патологии развития и дает оценку умственного развития по определенной шкале, после выполнения ребенком заданий.) так вот в октябре , как раз перед отъездом на 1-й цикл, ему поставили 72 балла, ниже 70 это умственная отсталость, т. е. Задержка, близкая к УО. А сейчас она сказала, что почти норма. Из 12 заданий не выполнил 2. Его спрашивали имя, возраст, адрес, с кем живет, как нас всех зовут. Цвета, формы, дай 3 карандаша, себе возьми 2 , у кого больше? Кто старше: он или она. Какое время года сейчас, почему? какое будет потом, по картинкам составить последовательность событий. Назови домашних животных. Задания определи категорию ( фрукты, транспорт, посуда, мебель) . Какое слово лишнее и еще какие то. Он не выполнил задание: раздели 5 карандашей поровну ( должен был сказать что невозможно, нужно один убрать или добавить) и не сказал что будет если он порежет палец ( надо было сказать что кровь пойдет)
В детском саду сказали, что всю прошлую неделю он самый первый одевался на прогулку и ждал всех остальных деток в коридорчике. И это Арсений, который до поездки, одевался минимум полчаса, нужно было стоять над ним и подсказывать каждое действие, несколько раз напоминать. Даже у меня терпения порой не хватало, а воспитательница каждый раз была на грани срыва, часто нам высказывала претензию, что он очень медлительный (чаще всего они не ждали, а одевали его сами на прогулку).
Спасибо Вам, Профессор, за Вашу кропотливую работу, за НАДЕЖДУ, которую Вы нам дарите, за те бесценные советы, которые даете.

А мы продолжаем работать и двигаться дальше к нашей основной цели: полное восстановление здоровья нашего сына. Тем более, как считает доктор, это вполне достижимая цель. Нужно только дать больше самостоятельности ребенку, меньше опекать, меньше баловать. И у него все получится.

Надежда, г. Барнаул, Россия +79069681909, snp1976@rambler.ru Пишите, звоните, буду рада пообщаться.
Mama_Tanya_Brovaru
Повідомлень: 12
З нами з: 27 лютого 2012, 11:30
Звідки: Бровары, Киевская обл.

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Mama_Tanya_Brovaru »

Добрый день всем. Не могу не поделиться. Купила Илье цветной пластилин, отвернулась на 5 минут, а у него уже автобусный парк. Я просто в шоке была. Его мелкая моторика и проявления фантазии меня до слёз радуют. Даже 3 дня назад Илья такого не смог бы сделать. И главное всё понятно!!!- жёлный автобус и белый с гармошкой посередине , сзади красные фонарики-стопы, колёса чёрные! Сам додумался. В саду их учат яблочки лепить, морковки, а Илюша автобусы и людей ваяет. Может по моим стопам пойдёт?!! И позавчера логопед похвалила- писал буквы под диктовку. Сказала "если так дальше пойдёт, скоро будет и слова так писать" Она Илюшу после 6го цикла лечения хвалит каждый день. У него в занятиях с логопедом был большой перерыв- то на лечении были, потом заболели, около 1,5 месяцев не ходили . Она думала, что Илюша сильно отстанет и расслабится, а он её удивил!!!
Спасибо ещё раз Вам, Вагиф Мамедович и Вашему коллективу за заботу об Илюшином здоровье! Жду недождусь 7го цикла лечения. :-)

ЗображенняЗображенняЗображення
Леся Лебедь
Повідомлень: 12
З нами з: 10 травня 2012, 15:03

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення Леся Лебедь »

Лебедь Алексей, 4 года, г. Киев, ул. Межигорская, 32. Мама Леся, папа Женя.
Все никак не могла собраться написать после очередного 7-го цыкла лечения. На цыкле у нас в этот раз было все замечательно, по чуть-чуть ребенок менялся почти каждый день. А вот дома начались обострения... Мы конечно уже ничему не удивляемся, это все мы уже проходили, потому и выжыдали лучшего момента.
Самое главное достижение для нас за все время лечения - у нас поевляется интерес и мотивация. Что это значит для нас? У нас сначала (до лечения) почти не было интереса к игрушкам, на первом цыкле интерес начал проевляться, Алексей начал ими играться и доставать их с пола! Раньше я вкладывала очень легкие игрушки в руку. Если упала-интерес тут же пропадал. Позже ребенок начал доставать игрушки и любые интересующие предметы сильно нагибаясь сидя на уровне вытянутой руки. А сейчас Лешка ползет к нужному предмету, берет его и это его очень радует! Мы не могли поверить своим глазам. Ползать мы начали учиться за месяц до начала курса, по методике Домана. Перед курсом за пару дней Лешка начал становиться на четвереньки и мог переставить раз-два руки, а потом ноги и все. Никакого интереса, а тем более желания ползти не было. А сейчас он с удовольствием ползет ко мне когда зову кушать, ползет к любимым игрушкам. Это для нас большое достижение - он понял что передвигаясь, он добивается своего, двигается к цели!!!
Теперь что касается взгляда. Во первых, все наши знакомые и родственники говорят что у Алеши стал совершенно другой, более осознанный взгляд. А для меня прогресс, ребенок теперь смотрит на предмет, который берет. Раньше мы все доставали наощупь.
Также ребенок стал очень внимательным, больше замечает. Если раньше, чтобы обратить на себя внимание я использовала звуковое сопровождение, то теперь все чаще Лешик замечает меня просто так. Бывает что остаться незамеченой уже не выходит!
Ручки стали крепче, может поднимать тяжелые игрушки и предметы. Немного поевляется контакт, если чегото хочет ведет туда, если нет наоборот психует и упирается, машет головой "нет".
Вот так мы продолжаем меняться на глазах. Спасибо нашему любимому доктору за тяжелый труд, ежедневную надежду и радость которую мы получаем от достижений наших деток!!!
dinara
Повідомлень: 1
З нами з: 02 листопада 2012, 18:23

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ

Повідомлення dinara »

Здравствуйте участники и гости форума!
Моей дочери сейчас 5,5 лет. Диагноз: СДВГ, ЗПРР, аутичные черты при сохранном интелекте. Мы прошли 2 цикла лечения у профессора Рахманова В.М. На момент поступления были следующие проблемы:
1. Эмоционально-волевая сфера. Бесцельная беготня по кругу, прыжки, стереотипии двигательные, вокальные. Ждать и терпеть ребенок не мог вообще. Начинала пищать ультрозвуком, скакать, либо закрывала уши, глаза и становилась в позу страуса. Повышенная тревожность. Часто смех без причины затяжной и безостановочный сменялся плачем. Отсутствовало сострадание:если видела, что кто-то упал и плачет, начинала громко смеяться. Отсутствовало чувство опастности, стаха высоты (пыталась прыгать с обрыва), глубины, темноты, животных. Могла подойти к незнакомой огромной собаке и полезть к ней в пасть считать зубки. За руку ходила только с конфетой чупа-чупс. Конфету доедала и неслась впереди паровоза врезаясь в прохожих, не видя дороги, машин... При попытке взять за руку падала, вырывалась, кричала.
2. Гиперакузия. С 4 лет пошла в детский сад (спец. группа)с большим удовольствием и через пару недель появилась гиперакузия на сильный визг детей, хотя сама ОЧЕНЬ любит пошуметь, повизжать. Стали раздражать муз. занятия в саду. Требовала выключить музыку и перестать петь.
3. Речь. Преимущественно сама с собой обрывками фраз, диалогов из мультиков, вперемешку. Ребенок постоянно находился в своем мире и выходил оттуда, когда что-либо было нужно ей. Разговаривала с животными, рыбами, насекомыми. Комментировала их действия, но свои - никогда. Вообще, интерес был в основном к рыбам, животным, насекомым, НО не к людям. Речь слабая-аграмматичная, шаблонная. Эхолалия. Разговаривала от 3го лица. При всем при этом, могла часами рассказывать наизусть Чуйковского четко быстро, считать на русском, английском. С удовольствием смотрела детские спектакли, мультики, но пересказать сюжет или назвать героев не могла или не хотела.
4. Контакт зрительный. В глаза смотрела измирательно, прищурившись или искоса. Было ощущение, что ребенку просто больно и неприятно это.
5. Избирательный аппетит и нежелание есть самостоятельно, особенно первые блюда.
6. Пирамидная недостаточность. Ходьба на цыпочках. Неуклюжесть.
7. Контакт с детьми только во время догонялок. Тихие, а тем более ролевые игры не подддерживала и не понимала.
8. Мелкая моторика. Карандаш правильно держала недолго, сразу перехватывала в кулак. Разукрашивала почти не видя границ. При этом с 3х лет со скоростью света собирала всевозможные пазлы из мелких деталей без опоры на картинку. Рисовала ТОЛЬКО мореобитателей всевозможных, абстракцию и только красками, правильно держа кисточку. Как только вкладывала в руку карандаш, через несколько секунд брала его в кулак. Разукрашка должна былы быть разукрашена в один присест от начала до конца. Причем, видно, что устала, но оторваться не может, психует, разукрашивает до дыр.
9. Стереотипное поведение. Гуляли только привычным маршрутом, на скорости. Обязательно с чупа-чупс, соком и булкой. По 40 мин. могла бегать по кругу за голубями, чем сильно раздражала мамаш, а особенно бабушек по близости. В транспорте обострялись все стереотипии: смех без причины, гудение, тряска руками, поза страуса. Посещать общественные места было КРАЙНЕ СЛОЖНО. Поход в магазин, в цирк, в парк аттракционов, на море - это была каторга для всех. От перевозбуждения она стены сносила, просьбы не слышала. Нужно было сразу все и сейчас иначе истерика. Не могла сделать выбор между чем-либо. Это доводило ее до истерики. ОЧЕНЬ сильно циклилась на компьюторных развивающих играх с 3х лет. Мышкой и клавиатурой владеет в совершенстве. Ритуальное купание каждый вечер и по долгу. Не дай Бог воды нет!
10. Познавательная деятельность избирательна. Память шикарная, все на лету, НО только не разговорный жанр. В саду на занятиях по развитию речи просто вставала и уходила листать книги. К книгам интерес повышенный с младенчества. Сначала она их грызла, потом листала, потом я должна была быстро в двух словах комментировать каждую картинку и переворачивать лист. Слушать отказывалась. С 2,5 лет появилась страсть к энциклопедиям о животных, мореобитателях. Требовала читать от корки до корки в один присест, иначе истерика.
11. Отсутствие дневного сна с 3х лет при явном желании спать. Засыпала только в машине или во время болезни.
А ТЕПЕРЬ НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ ЗА 2 цикла:
1. Эмоционально-волевая сфера. Стала собраней, адекватней уже на 2й день лечения. Гиперактивность значительно уменьшилась. Стала ходить за руку даже без конфеты. Стало возможным договориться о чем-либо. Терпеливо сидит в очереди в полеклинике, спокойно переносить поездки в общественном транспортепочти БЕЗ дурацкого смеха, гудения, тряски руками. Стало возможным ходить вместе по магазинам (теперь сама по списку грузит продукты в корзинку), в цирк и т.д. Маршрут прогулок значительно расширился. Стала слышать и слушать то, что ей говорят. Быстро реагирует на просьбы. Реакция на плачущего ребенка абсолютно адекватная. Подходит, жалеет. Стала осторожнее.
2. Фразовая речь сменилась более менее связной речью. Разговаривает пока, как иностранка, но активно пытается выстроить предложения. Стала рассказывать о том, что было в течении дня. С наводящими вопросами, но рассказывает. Раньше не реагировала вообще на вопросы в прошедшем времени. Задавала вопросы и отвечала как бы за неё я сама. Теперь все, что я за нее говорила раньше проявляется в речи ребенка. Сейчас вместо просьбы: "Кушать!", говорит: "Мама, я хочу кушать, я хочу поесть, я голодная, накорми меня!" Стала комментировать все вокруг. Теперь не может пройти мимо курящего, обязательно подойдет, указательный палец вверх: "Фу, дядя курит, нехороший! Пожар будет!" :) Уменьшилась эхолалия. Комментирует все, что видит и слышит. Задает вопросы, чего практически не было. Чаще говорит о себе от 1го лица.
3. Улучшился зрительный контак. Ребенок свободно и открыто смотрит прямо в глаза.
4. После первого цикла, спустя 2 мес. в один прекрасный день взяла книгу и начала уверенно читать по слогам. Хотя читать слоги ее никто специально не учил. В саду дети только буквы учат, которые мы с двух лет знаем. Через неделю читала уже свободно, как в первом классе не многие читают. И в основном энциклопедии.
5. Мелкая моторика. Стала лучше разукрашивать, видеть границы. Стала рисовать все что видит и комментировать. Рисунки усложнились ОЧЕНЬ. Рисует детские площадки, сюжеты из мультиков и т.д.
6. Стала петь хором. Раньше пела со мной по фразе, поочереди или сольно. Теперь поняла плюсы пения хором и с удовольствием поет. Каждый вечер просит папу играть на гитаре ее любимые песенки и поет с ним ХОРОМ. Очень заинтересовалась музыкой Моцарта. Просит включить, когда рисует.
7. Начала играть в мини ролевые игры.
У меня лично тоже много улучшений: исчез дикий страх за будущее ребенка,частые головные (котелковые) боли, метеозависимость.
СПАСИБО от всей души Вагифу Мамедовичу и всему персоналу отделения! :)
Оксана, Севастополь. 099-711-41-63. oksanaponom@mail.ru
Елена Белгород
Повідомлень: 4
З нами з: 25 грудня 2012, 08:02

Мама Лена Белгород и сынок Егорка(3года и 3 месяца)

Повідомлення Елена Белгород »

Всем Здравствуйте!!!!!В начале своего рассказа очень хочется обратиться к родителям которые решают ехать ли на лечение?! Многократно звонят всем присутствующим на сайте родителям и задают свои вопросы, я конечно понимаю, что в нашем мире трудно сейчас вериться чему либо, но найдя любую информацию в интернете про профессора и его лечение, все сомнения должны развеяться. Только задумайтесь в чем вы сомневаетесь??? Перед трудным и сложным выбором в вопросе выздоровления своего малыша, полной коррекции его поведения и образа жизни? конечно проще оставить все как есть и мечтать о находке волшебной таблетки, после которой Ваш ребенок в миг станет обычным! НО к сожалению по своему опыту могу точно заявить, что при Диагнозе АУТИЗМ медикаментозное лечение бессильно….увы…
НО, Благодарю Девушку Ирину, которая рассказала мне о профессоре и его достижениях! Этот день я не забуду никогда!
Спасибо Вам Профессор!!!!!! За тот труд, в который Вы вкладываете столько душевной теплоты и заботы о наших детках! Это бесценно!!!!!
А теперь расскажу о Достижениях моего Сыночка! Зовут его Егорка, ему уже 3 года и 3 месяца! До профессора мой сын был типичным аутистом со стереотипными движениями, психами, никаких навыков, необучаемый, как профессор говорит ПРОСТО КОШМАР!
Уже на первом цикле я заметила изменения в своём ребенке, он стал более спокойным, его можно было завлечь совместной игрой хотя бы на несколько минут, у него пошло понимание обращенной речи, а самое главное он перестал убегать куда глаза глядят! После возвращения с первого цикла домой Егорка перестал отвергать ложку, и частично стал кушать сам, также Егора увлекло рисование кисточкой и красками, он мог рисовать сам и с помощью мамы или психолога! Также его взляд!!!! Взгляд стал осмысленней и также появился контакт глаза в глаза, но пока только с родными!!!! Егор стал встречать всех приходящих к нам в дом, и так же стал воспринимать бабушку и дедушку, раньше их не было в его жизни!
На втором цикле у моего Сыночка улучшилась мелкая моторика, в следствии чего, он стал полностью кушать сам, правда только любимые блюда, и уже рисует фломастерами, которые сам и открывает, и рисует в альбоме, на полкам в шкафу, на полу, и Мама РАДА!
Появились первые слова «ма-ма», «па-па», «дай», иногда «ба-ба», пока еще не обращено, но так приятно слышать эти словечки от самого любимого человечка! Зато как конфеты просить, я его дай! Выпрашивала до последнего, а теперь Егорка берет меня за руку, ведет в сторону желаемого и говорит дай!!!!в словарном запасе у нас мало слов, зато много понимания, и новых звуков, которые я уверенна перерастут в слова!
Егорка стал замечать и следить за играми детей, иногда подражает их действиям, также повторяет движения мамы в некоторых играх! Еще он перестал игнорировать братишку, он здоровается с ним за руку, обнимает, когда Егорка убегает на улице Максим догоняет его и ведет к маме за руку! Егорке нравится играть на площадке, где также играют и другие детки, хотя раньше он любил больше одиночество!
Егорку очень увлекают книжки, он может их листать и рассматривать картинки, слушает знакомые сказки и стишки, также все звуковые книжки- это его любимые и Азбуки тоже!я также сделала аналог звуковой азбуки карточки с буквами и картинками, и проговаривая ему буквы и звуки отдаю ему карточку, он раскладывает их и рассматривает!
Егорка в мае месяце идет в детсад, хотя пока нас берут только в спецгруппу, но все специалисты заметили изменения в моем сыночке и я уверенна на успех во всем моего Крохи!
Так что Дорогие родители Сомневаться не в чем, Ехать стоит и чем быстрее, тем лучше!!!!!!
По всем вопросам отвечу непременно 89040992474 Елена
Белгородская область город Губкин улица Лазарева 26 квартира 79
Сеструлька
Повідомлень: 1
З нами з: 24 червня 2012, 21:15

Re: ОТЗЫВЫ О ЛЕЧЕНИИ. Мама Влада.

Повідомлення Сеструлька »

Здравствуйте. Хочу поделиться нашими достижениями после прохождения 3х циклов лечения у Профессора Рахманова В.М.
Владу 6 лет. Он родился в 40 недель с весом 3600, было двойное обвитие пуповиной, 2 кефалогематомы, которые отсасывали в роддоме+неонатальная желтуха, которая длилась больше 2х месяцев. Ребенок развивался нормально, только первые пол года постоянно плакал, нам говорили, что это результат длительной желтухи новорожденных. Влад в 6 месяцев сидел, в 10 ходил, начал вовремя произносить первые слова, но их было очень мало. Разговорная речь стала больше и качественнее к 2,5 годам (после окончания ГВ). С 2,9 он пошел в массовый детский сад и там начались наши проблемы. Он отличался от остальных детей своей замкнутостью, не находил общего языка с детьми, первое время плакал и не ел ничего. Через пол года, когда медсестра детского сада увидела Влада в поликлинике с отцом она очень удивилась, что он вообще умеет говорить, оказывается он в саду не разговаривал практически. Нам говорили, что все пройдет, что он адаптируется, но вместо этого замкнутость нарастала, его все толкали, обижали, а он отвечал им агрессией в тот момент, когда терпеть уже не мог. На занятиях он мог заниматься только если воспитатель ему лично уделяла внимание, на утренники родителей вообще не приглашали т.к. он сидел в углу и все. Он врос в роль дурачка и никак иначе вести себя не хотел, постоянно дурачился, падал и говорил глупости. В ситуациях, когда он чувствовал себя не ловко он мог спрятаться под стол+начинал цитировать мультики целыми сериями, мог просто говорить фразы, совершенно не к месту.
В 4 года мы ходили по врачам, невропатологи говорили, что никаких проблем нет, а психоневролог поставил органическое поражение ГМ(хотя этот диагноз совершенно ничем не обусловлен). В 5 лет мы попали в психоневрологический санаторий, после 2х месяцев посещения нам был выставлен диагноз "Рецептивное расстройство речи"(нарушение понимания речи), нам сказали, что все странности в поведении идут именно от этого расстройства, объяснили, что он не сможет научиться читать как все дети, для него приемлемо только глобальное чтение, сказали, что разговаривать с ним надо только о том, что он может увидеть в этот момент и каких абстрактных понятий.
Влад занимался с логопедом и психологом, принимал стандартное в таких случаях медикаментозное лечение.
После этого мы прошли МПК, попали в другой детский сад, группа коррекционная ЗПР.
Именно перед началом учебного года в новом детском саду мы первый раз попали на лечение к Профессору. После нескольких дней лечения мы стали замечать изменения в своем ребенке: он впервые подошел к мальчику на детской площадке, познакомился с ним и стал играть, он стал засыпать за 3-5 минут (раньше он крутился в кровати по 1,5-2 часа), улучшился контакт со взрослыми, стало меньше разговоров не по делу, меньше цитирования мультиков, пропала боязнь шумных звуков(до этого он закрывал уши руками). Влад стал раскрашивать с большей аккуратностью, перестал выходить за линии и красить все одним цветом, теперь он выбирает какую часть каким цветом раскрасить.
Через 3 месяца был 2 цикл лечения. На 3 день лечения Влад заснул сам в своей кровати (до этого такого не было вообще никогда), с 4 дня он засыпает сами и спит в своей кровати всю ночь (раньше мы его переносили в его кровать, он приходил ночью, мы снова переносили. он снова приходил и это продолжалось бесконечно). Он стал еще меньше говорить не к месту, его речь стала правильнее, он использует сложные обороты. Уменьшилась плаксивость и нервозность. Улучшилась крупная моторика, он перестал постоянно спотыкаться, перестал бегать на полусогнутых ногах и вжимать голову в плечи во время бега. Вовремя этого цикла он "понял" как нужно соединять буквы в слоги, понял, как определять первый звук в слове. У Влада пропали постоянные навязчивые перебирания пальцев, постоянное перебирание всех предметов на столе, ощупывание всех углов парты.
В промежутке между циклами мы постоянно замечали улучшения, которые по капельке складывались в совершенно новый этап развития для Влада.
На занятиях он занимается нормально (лучше на индивидуальных): читает слоги, неплохо считает (досчитать до 300-400 не проблема), выполняет лёгкие примеры, ориентируется в программе, необходимой для поступления в 1 класс(мебель, транспорт, деревья, цветы, птицы, овощи, фрукты, знает времена года, дни недели, месяца, части суток и т.д.). На детских площадках всегда старается знакомиться с новыми детьми. Нормально ведет себя в поликлинике (не боится больше больниц). Качественно изменилось времяпрепровождения дома. Если еще во время 2 цикла (в ноябре) его интересовали только паровозики и машинки, то в феврале мы с ним постоянно играем в лото, домино, различные игры с кубиком и фишками и др. Мы уже и забыли, когда приходилось докармливать его, когда он не мог/не хотел/ленился есть, он сам одевается, хоть и не особо аккуратно, но .... Он стал рисовать красками, мелом и карандашами. Появились новые интересы: он очень любит космос, знает все планеты Солнечной системы, знает в каком порядке они расположены от Солнца; очень полюбил строить и говорит, что станет строителем.
На утренниках в саду он поет и танцует вместе с остальными детьми. Если еще в прошлом году на утреннике во Дворце культуры он сидел у меня на руках, закрывал уши от громких звуков и ныл, чтобы мы шли домой, то в этом году он вместе с младшим братом высидел все представление, с интересом наблюдал, а потом рассказывал папе что там он увидел.
Теперь я, наконец, могу подстричь его машинкой без проблем (раньше его держали, а он ревел).
Теперь нас выпускают из сада в массовую школу (дефектолог сказала, что по знаниям ребенок готов, но мотивации к школе пока нет), но мы хотим еще год провести в логопедической или массовой группе. Диагноз "рецептивное расстройство речи "нам больше не ставят!
В апреле мы прошли 3 цикл лечения. С первых дней у Влада стал правильный указательный жест (почему-то последний год он стал показывать на все средним пальцем. С 4 дня лечения практически прошла логоклония (Когда он что-то рассказывал он мог по 3-7 раз повторять окончание какого-то слова, я думала, что это происходит от того, что он еще не придумал что сказать дальше, оказалось это из-за спазма речевого аппарата. Теперь он практически не повторяет окончаний, может 1-2 раза повторить и то если нервничает). Во время этого цикла Влад стал с нами играть в шашки, понял принцип и старается продумывать каждый ход. Мы с ним постоянно устно играем в игру "что лишнее"(называет разные предметы одной группы и 1 другой, он объясняет, что лишнее и почему), "чем отличаются"(например арбуз и мяч), устно решаем простые примеры.
После окончания лечения Влад встал на ролики (когда мы пробовали его раньше поставить на них дома, то он даже на ковре устоять не мог, ноги были очень слабые, крупная моторика не позволяла). Теперь он учится кататься и у него не плохо получается. Но вот велосипед (даже с дополнительными колёсиками) пока остаётся проблемой. Надеюсь скоро поборем и её.
Также есть "наполеоновские" планы на будущее, что хотели бы достичь с нашим малышом. Надеюсь совместными усилиями нашей семьи, педагогов и Профессора этого достичь.

несколько фото и видео:

Зображення
Зображення

http://www.youtube.com/watch?v=hWscyBuWngU

если есть желание обсудить наши достижения - пишите, звоните, будем рады поделиться!
+380664952544, Ольга.
Відповісти